幼儿教育综合素质教师职业道德规范练习题

1、姓名：教师职业 道德规范作业练习题1 （单选题） 新教师职业道德规范共六条，体现 了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（ ）与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。A. 爱” B.教书C学习D品质2 （单选题）师德的灵魂是（ ）。A. 关爱学生B.提高修养C.力强反思D.提高业务水平3 （单选题） 要加强职业道德修养，教师 第一要做 到（ ）。A. 勤学B.慎独C.内省 D.自律4 （单选题） 加强师德建设是具有社会意义的重要 工程，是贯彻（ ）的现实需要。A. 依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡 发展5 （单选题） 立足岗位，认真履行本职工作，乐于 承担各项教育教学任务，认真制订保教计

2、划，精心 备课，组织活动，这反映了教 师的哪项道德规范（ ）？A. 为人师表，文明廉吉B. 爱岗敬业，乐于奉献C. 教书育人，因材施教D. 关爱幼儿、家园共育6 （单选题） 部分教师平时与学生缺乏交流沟通， 不愿花力气研究和掌握学生的思想 动态，这反映 了这些教师的职业道德存在的问题是（ ）。A. 价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识 淡化D.敬业精神弱化7 （单选题） 教师要崇尚科学精神，树立终身学习 理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻 研业 务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学 水平。这说明教师要树立（ ）职业道德。A. 教书育人B.爱岗就业C.为人师表D.终身学习8 （

3、单选题） 当前教师队伍中存在着以教谋私，热 衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（ ）。A 爱岗敬业的职业道德B. 依法执教的职业道德C. 严谨治学的职业道德D. 廉吉从教的职业道德9 （单选题）教师职业道德在全社会道德体系中 处于（ ）和主干地位。A. 重要B.首要C.核心D.完全10 （单选题）（ ）是幼儿教师职业道德的基本原 则。A热爱幼儿 B.忠诚于社会主义教育事业C.品 德良好D.身体健康11 （单选题） 师德修养的时代性特点需要教师（ ）。A .随时代变化，彻底变革师德内涵B. 向西方发达国家学习，重新确立师德规范C 与 时俱进，丰富和发展中华民族优秀师德D.以不变应万变，守护祖国

4、的师德传统12 （单选题）下列关于幼儿园教师职业道德规范 的说法错误的是（ ）。A 热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅B. 热爱幼儿，对幼儿一视同仁C. 及时向家长沟通幼儿的身心状况D. 在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高13 （单选题） 在游戏时，教师让违反游戏规则 的 儿童停玩一次，属于（ ）。A. 自然后果的惩罚B.录夺性惩罚C. 体罚D.生理性惩罚14 （单选题） 教师对待学生的道德，从理想层面 来说是指（ ）。A 热爱学生、诲人不倦B. 平等、公正、民主地对待学生C. 相互信任和尊重D.为人师表15 （单选题）教师职业道德修养的要求是（ ）。 A 政治 坚定、业务熟练、遵纪守法、为

5、 人师表B. 政治坚定、业务精通、遵守纪律、关爱学生C. 政治坚定、业务精通、遵纪守法、关爱学生D. 政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表16 （单选题） 教师职业道德最基本也最重要的作 用是（ ）。A. 教育作用B.调节作用C导向作用D.示范作用17 （单选题） 下列哪一项违反了教师职业道德中 为人师表的规范要求?（ ）A .幼儿园小班张老师上班时间玩手机B. 某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待 不同幼儿C. 某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，故不再需要继续探 索创新18 （单选题） 正直诚实，作风正派，为人

6、师表，遵 纪守法。这属于教师的（ ）。A. 思想行为规范B.教学行为规范C.人际行为 规范D.仪表行为规范19 （单选题） 在幼儿的眼中，周围的一切都充满 着活力和新奇，充满着疑问与未知，但他们这时的 思维却是以具体形象为主要特点的，语言的发展 虽迅速但水平较低，因此，看问题、处理事情经常 表现出幼稚性的思维方式与行为举动。这反映了 幼儿园教师的（ ）职业特点？A. 工作过程的创造性B.工作对象的幼稚性C.工作任务的全面性D.工作手段的示范性20 （单选题） “以身作则，为人师表”，反映了幼儿 园教师的（ ）职业特点？A. 工作过程的创造性B.工作对象的幼稚性C.工作任务的全面性D.工作手段的

7、示范性21【单项选择题】 孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不 止”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。A. 走路身体一定要端正B. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C. 对学生下命令一定要正确D. 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 21【单项选择题】纲要明确指出：“教育活动的组 织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”， 教师要根据纲要，从本地、本园的条件出发 ，结 合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计 划并灵活地执行。这反映了幼儿园教师的（ ）职 业特点？A. 工作过程的创造性 B. 工作对象的幼稚性C. 工作任务的全面性 D. 工作手段的示范性

8、22【单项选择题】“十年树木，百年树人”，反映了幼 儿园教师的（ ）职业特点？A. 工作过程的创造性 B. 工作对象的幼稚性C. 工作任务的全面性 D. 教育效果的滞后性23【单项选择题】下面哪项不是幼儿教师工作中需 处理的关系（ ）？A. 幼儿教师与幼儿的关系B. 幼儿教师与家人的关系C. 幼儿教师与幼儿家长的关系D. 幼儿教师与教师之间关系24【单项选择题】教师职业道德区别于其他职业道 德的显著标志是（ ）。A. 热爱祖国 B. 为人师表C. 集体观念 D. 终身学习25【单项选择题】以下哪条不属于中小学班主任工 作规定的亮点（ ）？A. 明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的 时间来做

9、班主任工作B. 提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热 情来做班主任工作C. 保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更 多的空间来做班主任工作D. 制定了中小学班主任工作的具体实施办法。26【单项选择题】团结协作，关心集体、严 于律己， 作风正派，尽心尽职，廉洁从教，这反映了教师的 哪项道德规范（ ）？A. 为人师表，文明廉洁B. 终身学习，提升能力C. 教书育人，因材施教D. 关爱幼儿、家园共育 27【单项选择题】关心爱护 每个幼儿，保护幼儿安 全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特 殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状 况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长， 满足家长的

10、合理需求。这反映了教师的哪项道德 规范（ ）？A. 为人师表，文明廉洁B. 终身学习，提升能力C. 教书育人，因材施教D. 关爱幼儿、家园共育 28【单项选择题】全面了解幼儿身心特点，因材施 教，把传授知识和培养幼儿良好品德相 结合，促进 幼儿身心健康发展。全面公正、客观地对待幼儿， 不以幼儿家庭条件、外貌特征、聪 明等条件评价幼 儿。这反映了教师的哪项道德规范（ ）？A. 为人师表，文明廉洁B. 终身学习，提升能力C. 教书育人，因材施教D 关爱幼儿、家园共育 29【单项选择题】教师的表率作用主要体 现在（ ）A 言行一致 B 衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅31【单项选择题】（ ）是幼儿教

11、师日常工作中非常 重要的一部分，也是幼儿教育活动的基础。A 培养幼儿智能的发展 B 维护幼儿身心安全 和卫生C 培养幼儿独立生活和学习的能力 D 引导幼 儿建立良好的沟通能力 32【单项选择题】下列不属于每一位教师 都应该做 到的是（ ）。A 牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民的教育 事业B 坚定走中国特色社会主义道路的信念C 以实现个人利益为目标D 坚定实现中华民族伟大复兴的信心33【单项选择题】学校应当建立与家长之间的学生 安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（ ）。 学校规定的学生到校和放学 时间 学生非正常缺席或者擅自离校情况 学生身体和心理的异常状况 其他有关学生安全的信息A. B

12、.C.D.34【单项选择题】幼儿园教师在工作时间内不应该 打（ ）。A 同事电话 B 家长电话C 领导电话 D 私人电话35【单项选择题】在幼儿园同事之间 相处不应（ ）A 议论同事 B 团结协作C 互帮互助 D 相互协调36【单项选择题】幼儿教师要结合本班实际，制定 教育工作 计划，其中包括（ ）。A 观察、分析、记录 幼儿发展情况B 观察、理解、分析、记录、处 理C 分析、观察、记录D 观察、记录、分析幼儿发 展情况 37【单项选择题】“要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家 谁的名言?（ ）A.布卢姆B.晏阳初C.

13、陈鹤琴D.陶行知 38【单项选择题】在学校，教师 之间要善于（ ）。 A 团结 合作，一致对外B 相互借鉴，共同提高C 各自 为政，独立思考D 相互 监督，勇于竞争39【单项选择题】一位教师赞扬 一位学习成绩不好 的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱 不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱 去疼爱每个学生。”这位教师在与学生沟通 时注重 了（ ）。A 帮助恢复信心 B 有益的对谈C 安慰 D 赋予尊严40【单项选择题】 “不以分数作为评价学生的唯一标 准”，这是中小学教师职业道德规范中关于（ ）方面对教师的具体要求A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为 人师表 41【单项选择

14、题】班主任的工作量按当地教师标 准 课时工作量的（ ）计入教师基本工作量。A 50% B 80%C 100% D 150%42【单项选择题】（ ），教育部颁布了新的中小 学班主任工作规定。A. 2003年7月8日 B. 2008年10月15日C. 2009年8月22日 D. 2010年3月20日43【单项选择题】幼儿教师职业 道德的核心是（ ）A 热爱教育事业 B 热爱幼儿 C 遵纪守法D 为 人师表44【单项选择题】我国著名教育家蔡元培先生重视 教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不 包括以下哪一项。（ ）A 谦虚、正直 B 忠党、爱国C.爱国、爱生D.知识渊博45【单项选择题】在教师个

15、人道德修养上，提出反 省、知耻、改过 等重要方法的思想家是（ ）。A 孟子 B 荀子 C 董仲舒 D 韩愈 46【单项选择题】教师道德公正最基本的要求是（ ）。A 赏罚分明B 坚持真理C 公平合理地对待和评价所有学生D 秉公办理 47【单项选择题】表示传统师德非常重视严于律己、 身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（ ）。A.见贤思齐B学而时习之C 三人行必有我师焉D躬自厚而薄责于人 48【单项选择题】教师道德不仅在教育过程中有重 大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形 成。这表明，教师职业道德具有（ ）。A.高尚性B.奉献性C.全局性D.导向性49【单项选择题】对中小学教师职业 道德

16、规范 （2008年修订）的基本内容认识不准确的一项是（ ）。A. 规范的基本内容继承了我国的优秀师德传统， 并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对 中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要 求B. 规范对教师的职业道德起指导作用，是调节教 师与学生、教师与学校、教师与国家、教师 与社会 相互关系的基本行为准则C. 规范是对教师的全部道德行为和教育教学工 作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度D. 规范的许多内容是中华人民共和国教师法 相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在 学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行 50【单项选择题】在教育教学活动中，对学生的不 良行为视而不见、不问

17、不管或对学生讽刺、挖苦、 实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的 行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要 求中的（ ）。A.关爱学生” B爱岗敬业” C教书育人” D爱国 守法” 51【单项选择题】下列说法或做法中不符合现行中 小学教师职业道德规范中的“教书育人”规定和要 求的是（ ）。A. 学习教育的新理念，主动改变育人模式B. 积极开展教学改革，提高课堂教学质量C. 严格执行教学方案，照搬教材以及教参D. 激发学生创新精神，促进学生全面发展 52【单项选择题】下列说法或做法中不符合现行中 小学教师职业道德规范中的“关爱学生”规定和要 求的是（ ）。A .尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待 全体学生B. 减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生 全面发展C. 对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因 材施教D. 让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时 间和金钱 53【单项选择题】现行的中小学教师职业道德规范 共（ ）。A 四条 B 六条C 八条 D 十条54【单项选择题】从教师的社会责任来看，教师职 业道德具有（ ）。A.全局性B.超前性C.导向性D.示范性 55【单项选择题】下列关于教师职业 道德评价的方 法说法正确的是（ ）。A. 教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B. 学生评价是一种特殊的社会评价C 社会评价法是