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文档简介
1、银川北塔中学语文导学案单元主题课序课题作者课时累计数四23诗词曲五首之山坡羊潼关怀古张养浩1主备教师屈效升课时1授课时间2019.6山坡羊潼关怀古课文预习目的:山坡羊潼关怀古1、推敲品味诗歌的语言,初步掌握鉴赏诗歌的方法。(元)张养浩2、反复吟咏诵读,体会作者的情感;培养学生爱国主义精神和人道峰峦如聚,波涛如怒,主义情怀。山河表里潼关路。3、学习寓情于景,情景交融的写作方法,学会借景抒情感怀,提高望西都,意踌躇。写作能力。伤心秦汉经行处,预习重难点:学习寓情于景,情景交融的写作方法,学会借景抒情宫阙万间都做了土。感怀,提高写作能力。兴,百姓苦。亡,百姓苦。预习字词:山坡羊:曲牌名,是这首散曲的
2、格式;“潼关怀( 1)、自由读课文(朗读时的节奏、重音、语气、语调等)。古”是标题。峰峦如聚:形容群峰攒集,层峦叠( 2)、正音:峦()踌()躇()阙()兴()嶂。聚:聚拢;包围波涛如怒:形容黄河波涛的预习文体和作者:汹涌澎湃。怒:指波涛汹涌。“山河”句:外面是元曲山,里面是河, 形容潼关一带地势险要。具体指潼关外有黄河,内有华山。表里:即内外。潼关:古关口名,在今陕西省临潼县。西都:指长安(今作者张养浩:品读诗歌:1、作者行进在潼关的路上,看到了什么?心情如何?陕西西安) 。这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。踌躇:犹豫、徘徊不定,心事重重,此处形容思潮起伏, ,感慨万端陷入沉思, 表示心
3、里不平静。一作 “踟蹰( chch)”。 “伤心 ”二句:谓目睹秦汉遗迹, 旧日宫殿尽成废墟, 内心伤感。 伤心:令人伤心的事, 形容词作动词。 秦汉经行处:秦朝(前 221 年前 206 年)都城咸阳和西汉(前2、如果把这首曲最后四句“兴,百姓苦;亡,百姓苦”去掉,会有怎样的效果?2088)的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。经行处,经过的地方。 指秦汉故都遗址。 宫阙:宫,宫殿;阙,皇宫门前面两边的楼观。 兴:指政权的统治稳固。兴、亡:指朝代的盛衰更替。临江仙滚滚长江东逝水 (明 . 杨慎)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。资白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。料(1)东逝水:是江水向东流逝水而去,这里将时光比喻为江水。(2)淘尽:荡涤一空。 (3 )成败:成功与失败。 (4)青山:青葱的山岭。 ( 5)链接一课一得几度:虚指,几次、好几次之意。(6)渔樵:此处并非指渔翁、樵夫,联系前后文的语境而为动词:隐居。此处作名词,指隐居不问世事的人。渚(zh):原意为水中的小块陆地,此处意为江岸边。(7)秋月春风:指良辰美景。也指美好的岁月。(8)浊( zhu):不清澈;不干净。与“清”相对。浊酒:用糯米、黄米等
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