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文档简介
1、22 我们奇妙的世界 教材版本:人教2011课标版(部编) 三年级语文下册 授课教师:丁大伟 工作单位:霍城县清水河镇育英小学,这是一个 的世界,22 我们奇妙的世界,我要读,1.自由朗读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音,把课文读正确。 2.思考:作者眼中的世界是怎样的?作者从哪些方面介绍了世界的奇妙,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成
2、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成
3、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的,中心句,这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的,自由读第2-8自然段,想一想 1.这几段是围绕哪一段来写的? 2.写了哪些事物
4、? 3.按照什么顺序写的,清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像大火球一样升起来了,太阳,大火球,比喻成,温暖、明亮,小组合作,继续寻找天空的奇妙 1、默读第48自然段,思考作者是怎样写出这些景物的奇妙? 2、并用“ ”横线画出最能体现景物奇妙的词语或句子,有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事,有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事,云彩会呈现哪些形状? 它们想告诉我们什么故事? 云彩像 ,好像在告诉我们,有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕
5、饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事,雕饰,当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上,雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸,一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色,结构,部首,书写指导,写笔画较少的字,要把笔画写开一些,hun,幻,我会写,左右,幺,黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光,蜡,指白蜡,是一种树木,其叶可以饲养蜡虫,蜡虫的分泌物可以制成蜡烛,所以蜡用虫字旁,烛用虫和火字,这是一个奇妙的世界, 看上去都是有生命的,清晨,太阳升起, 带来新的一天。 开始,天空呈粉红色, 慢慢地变成了蔚蓝色, 太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时, 云彩在蓝色的天空中飞行, 如同经过雕饰一样, 呈现出各种奇妙的形状, 告诉我们许多奇妙的故事. 当云彩变得又黑又重时, 雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后, 我们会看到地上有许多水洼, 就像有趣的镜子,映射着我们的脸,一天结束了, 落日的余晖 不时变幻着颜色, 好像有谁 在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了, 我们看见 夜空中群星闪烁, 就像 千千万万支极
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