部编人教版小蝌蚪找妈妈PPT课件

1、1 小蝌蚪找妈妈,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,学习目标,1.正确认读本课15个生字，会写10个生字。 2.正确、流利地朗读课文,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,新课导入,上课开始。教师笑容满面地走进教室，神秘地说：“老师手上有一封信，是写给我们一年级全体同学的。想知道是谁写给你们的吗?” 学生(大声地)：想。 师：好，老师就把这封信读一下。大家可要认真听哟，亲爱的一年级的小朋友们。 大家好!我们是一群小蝌蚪。别人都有妈妈，而我们从出生的第一天开始就从来足有见过我们的妈妈。不知道妈妈长得是怎么样的。每当看

2、着别人叫妈妈时，我们都羡慕不已。我们多想找到自己的妈妈呀，小朋友们，你们能帮我们找到妈妈吗? 此致敬礼 您的朋友：小蝌蚪 年月日 师：“小蝌蚪写信给我们干什么呀?” 生：他们找不到妈妈。想让我们帮他们找妈妈。 师：你们想帮助它们吗? 生(跃跃欲试)：想! 师：小蝌蚪的妈妈长什么样子呢?怎样才能找到小蝌蚪的妈妈呢?学了这篇课文，你们就知道了,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,认一认，读一读,tn,no,di,hu,w,jio,b,yn,y,kun,u,dn,p,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,我会写,两 哪 顶

3、 肚 孩,就 宽 睛 皮 跳,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里,你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,小蝌蚪游哇游，过了几天，又长出两条前腿,追上去,部编人教版】小蝌蚪找妈妈

4、PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,妈妈，妈妈,我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴 变短了,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,妈妈，妈妈,好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧!,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教

5、版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,你知道小蝌蚪怎么变成小青蛙的吗？排排队,） （ ） （,） （,1,2,3,4,5,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,我会说,我知道小蝌蚪是这样变成小青蛙的 先长出（ ），再长出（ ），接着（ ），最后变成了（ ）的青蛙,两条后腿,两条前腿,尾巴变短消失,四条腿，宽嘴巴，

6、披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,保护青蛙! 保护动物! 保护环境,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3,1从前文的叙述看，母亲对儿子不能赶回家是有一定心理准备的，这既表现了她的深明大义，又为儿子因突然有任务不能回家做了铺垫。 2小说很注重通过细节展现人物的内心世界，比如文中两次写到主人公执意要站在雪窝子上等儿子，反映了她对儿子回家的期盼。 3在读者都认为主人公因儿子不能回家只好在遗憾中过年的时候，却收到了儿子的信和照片，这样的结尾既在意料之外，又在情理之中。 4项，“也表现出不能与儿子团聚的痛苦与无奈”分析不恰当。应该是母亲对儿子在极为紧张的情况下，还用这种方法表达孝心感到欣慰。 5文章用了例证法，举反例以突出只有遵循自身发展规律，才能展现中国画的魅力。 6文章采用了举例论证、道理论证