教学设计：做早操幼儿教案模板

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 做早操幼儿教案模板 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校做早操幼儿教案模板温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。为了全面开展素质教育, 增强孩子们抵抗病菌的能力, 增强幼儿体质, 培养幼儿的健康意识、竞争意识与团队意识, 同时在活动中加深学校与家长及孩子的情感, 决定组

2、织开展早操活动比赛。下面由我为大家整理了关于做早操幼儿教案模板, 供大家参考。做早操幼儿教案模板1活动目标：1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力, 培养幼儿的合作意识与合作潜力。活动重点：能探索出绳子的各种玩法, 掌握玩绳的基本技能, 发展幼儿的身体动作。活动难点：双人合作花样。活动准备：一根长绳子。短绳若干。活动过程：一、教师带领幼儿做热身运动。二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。师;跳、跳、跳, 幼儿跟着老师跳、跳、跳, 原地双击此处师问;”还能够怎样跳?”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单

3、、双脚跳。三、上肢活动师绕绕臂, 绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。师问”还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等, 发展幼儿动作的灵活性。四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组, 有人单脚跳绳, 其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。2、双人双脚跳。两人一根绳子, 幼儿应对面, 两人同时双脚一齐跳, 跳得多者为胜。3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。长绳一根, 两名幼儿在两头摇动绳子, 其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多, 多者为胜。4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。五、活动结束随着老师做整理运动做早操幼儿教案模板2幼儿园大班体育游戏教

4、案：往返跑活动目标1、发展自身的耐力、速度和灵敏性。2、对对跑步感兴趣, 能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。3、训练往返跑的动作。活动准备1、分别放置1、2、3、4标志物。2、设计场地, 设置起、终点。活动进程一, 活动开始观察场地, 启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等。在教师带领下作热身运动, 活动全身关节。二、游戏活动1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。2、比较动作, 掌握要领。(1)教师示范一次, 请幼儿看教师是怎样做的?玩法：先把手放在1标志物上, 跑去摸一下2标志物, 再跑回摸3标志物, 然后跑去摸4标志物, 跑回结束。(2)幼儿练习往返跑动作。教师用语言提醒幼儿摸哪个点,

5、 提醒幼儿脚下动作, 提示幼儿掌握动作要领。(3)教师总结往返跑动作要领：到达转弯处前23步时步子要大, 上体直或后仰, 后腿蹬地用力稍小。最后一步脚向转身方向内扣, 然后转身180, 重心移至转身后的前脚, 继续跑动。(4)请2位幼儿和教师一齐跑, 比较动作的不同。(让幼儿仔细观察：提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动)3、比赛激趣, 巩固练习。(1)讲解比赛规则：以比赛接力进行, 先跑完的队获胜。(2)进行游戏2遍, 随时指导幼儿注意动作要领。三、活动结束师幼做放松活动, 结束。讲评游戏。做早操幼儿教案模板3尊敬的家长：为了全面开展素质教育, 增强孩子们抵抗病菌的能力, 增强幼儿体质

6、, 培养幼儿的健康意识、竞争意识与团队意识, 同时在活动中加深学校与家长及孩子的情感, 我园决定组织开展早操活动比赛。运动是孩子们的健康, 运动是孩子们的快乐, 为了充分展示孩子们的风采, 我园老师牺牲了许多休息时间精心设计、精心编排, 请家长们一定参加(是父母参加), 相信有你的配合, 我园的早操活动一定会取得成功!下面是我园早操活动的具体安排：活动口号：我运动 我健康 我快乐活动目的：1、培养幼儿对早操活动的兴趣, 增强幼儿动作的协调性和灵活性, 提高幼儿的身体素质。2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识, 帮助幼儿懂得在生活中要合作谦让、遵守规则、勇于克服困难, 体验胜利的喜悦。3、邀请家长一起参与活动, 体验亲子活动的快乐, 增进亲子感情。活动时间：20XX年12月3日上午8：30分活动地点：本园操场活动安排：1、亲子舞蹈：*舞、藏族舞2、热身活动：看看我的身体真神气3、早操活动：准备活动-队形队列变换-走跑交替-律动-轻器械操-自由活动(游戏)家长注意事项：1、请家长按时参加活动, 穿上方便运动的服装, 不穿高跟鞋, 注意孩子安全。2、活动中遵守游戏规则, 不随便交谈, 加油鼓励方式合理。3、需要拍照摄像的家长抢在指定区域进行