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文档简介

1、大自然的语言,竺可桢,这些自然现象都,是大自然的语言,为什么我们要对大自然的语,言处处留心观察呢？这有什,么好处？请仔细阅读,4,5,自,然段,它反映气候条件对生物的,影响,优点：应用在农事中，比,较简便，容易掌握,农谚,1,清明前，开秧田,2,柳毛开花，点豆种瓜,3,馒头云，天气晴,4,燕子低飞要落雨,5,鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到,决定大自然语言出现的因素,1,纬度,2,经度,3,高下的差异,4,古今的差异,顺序：影响从大到小，从空间到时间,请阅读这首古诗，指出诗中这种现象反,映了决定大自然语言出现的哪一个因素,大林寺桃花,白居易,人间八月芳菲尽，山寺桃花始盛开,长恨春归无觅处，不知转入此

2、中来,研究物候学的意义,1,预报农时，选择播种日期,2,安排农作物区划，确定造林和采,集树木种子的日期,3,引种植物到物候条件相同的地区,4,避免或减轻害虫的侵害,5,便利山区的农业发展,以下是古代书信中的一段文字，请你运用掌握的物候,知识，选择恰当的一项填入文中横线上。（月份均为,农历,江南草长，杂花生树，群莺乱飞,A,早春二月,B,暮春三月,C,盛夏六月,D,中秋八月,知识扩展和运用,B,知识扩展和运用,文章一、二自然段对大自然的语,言进行了生动形象的描写，使我,们非常直观地感受到了什么是大,自然的语言，请你也写一段关于,某一季节的大自然的语言,课后链接,学习了这篇课文，使我们懂得了掌,握大自然的语言是为了使农业获得更

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