天津市滨海新区七年级语文下册第五单元20古代诗歌五首望岳

1、正是江南好风景,江南逢李龟年,一行白鹭上青天,杜甫绝句,此曲只应天上有,杜甫赠花卿,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼,杜甫江畔独步寻花,杜甫闻官军收河南河北,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,落花时节又逢君,两个黄鹂鸣翠柳,人间能得几回闻,中国是一个诗的国度，源远,流长的中国古诗到了唐代出现了,前所未有的繁荣，迎来了第一个,高峰，佳作浩如烟海，名家灿若,繁星。今天让我们走近被后人称,为“诗圣”的杜甫，聆听他笔下,流淌出来的歌声,望岳,唐,杜甫,杜甫简介,杜甫,712-770,，字子美,唐代,著名,现实主义,诗人。他怀“致君尧,舜上，再使风俗淳”的济世抱负,但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代,社会由盛而

2、衰，就用诗歌抒写情怀,反映时事，其作品思想深刻，境界,广阔，风格,沉郁顿挫,形式多样,由于他的诗真实的反映了所处的时,代，后世称为“诗史”；又由于他,忧国忧民，被誉为“诗圣”。杜甫,共有约,1500,首诗歌被保留了下来,大多集于杜工部集,写作背景,杜甫的望岳诗，共三首，这一首,是望东岳泰山。唐玄宗开元二十三年,735,，诗人到洛阳应进士，结果落第而,归，开元二十四年,736,，二十四岁的诗,人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活,此诗即写于北游齐、赵（今河南、河北,山东等地）时,朗读,望,岳,唐,杜甫,岱,宗,夫,如,何？齐,鲁,青,未,了,造,化,钟,神,秀，阴,阳,割,昏,晓,荡,胸,生,曾,

3、云，决,眦,入,归,鸟,会,当,凌,绝,顶，一,览,众,山,小,岱,夫,青未了,曾云,决眦,凌绝顶,d,i,lio,c,ng,z,l,ng,一,吟读,体会节奏,f,二,译读理解内容,读注释，说诗意,岱宗,夫,f,如何,齐鲁,青,未了,lio,望岳,杜甫,造化,钟,神,秀，阴,阳,割,昏,晓,分,荡胸生,曾,云,决,眦,入归鸟,同“层,眼眶,会当,凌,绝顶,一,览,众山小,终当，终要,低矮的群山,俯视,泰山，五岳之首,不尽,天地,大自然,聚集,译文：泰山到底怎么样呢？（你看）它横跨齐,鲁，青翠的山峰连绵数百里，望不到尽头,大自然似乎对泰山情有独钟，把神奇和秀美都,赋予了它。由于泰山的高峻，直插远

4、空，竟将,白昼分割成了两半：向日面明如晨晓，背日面,暗如黄昏,泰山上面层层白云涌现，变化多端，使诗人心,胸震荡。张大眼睛目不转睛地欣赏泰山上空归,鸟回旋，飞还山林,终当登上泰山的最高峰，俯视众山之矮小,造化钟神秀，阴阳割昏晓。”中,哪两个字炼得好,钟”字,运用,拟人,手法，将大自然写得似乎有了,情感,偏爱泰山,把神奇和秀美都赋予了它,泰山之神奇秀美无法用具体的语言来描绘,运用想象虚写，实在是妙啊,割”字极力,夸张,泰山的高峻,将山南山北的阳光,割断,形成不同的景观,突出泰,山遮天蔽日,的形象,使静止的山峰充满了活力,三、赏读,积累名句,会当凌绝顶，一览众山小”有何象征意义和哲理,意思是,孔子登

5、上鲁国的东山，整个鲁国尽收,眼底；孔子登上泰山，天地一览无余，表面上,指泰山之高，实际指人的眼界、视点要不断寻,求突破，超越自我，用超然物外的心境来观看,世间的变幻纷扰,含义：表现了诗人,不怕困难，敢于攀登顶峰，俯,视一切的雄心和气概,一览众山小,化用,孔子登东山而小鲁,登泰,山而小天下,出自孟子尽心上,四,品读,领悟情思,诗题为望岳，全诗没有一个“望,字，却句句写向岳而望，并且角度有,别。试以两句一组看看“望”的角度,有何不同？望到了怎样的泰山，写出,了泰山的哪些特点,表达了作者怎样的情感,远望,高大秀美,岱宗夫如何,齐鲁青未了,首联,喜悦,惊叹,颔联,造化钟神秀,阴阳割昏晓,近望,神奇秀丽

6、,高大雄伟,敬仰,赞叹,颈联,荡,胸生曾云,决眦入归鸟,细望,云雾升腾,飞鸟归巢,尾联,会当凌绝顶,一览众山小,愿望,登顶俯瞰,陶醉,激荡,壮志,豪情,静,动,青未了,神秀,这首诗流露出作者什么样的思想感情,诗人热情赞美了泰山的,神奇秀丽,和,雄,伟高大,流露出,对祖国河山的热爱之情,表现了诗人,不怕困难，敢于攀登顶峰，俯,视一切的雄心和气概,思考：是什么使得全诗显示出一种,激越、高昂的格调,当时处于盛唐时期，天下太,平，黎民安康；当时诗人正,值青年，具有远大的抱负和广,阔的胸襟；泰山的昂扬挺拔,给了诗人无限奋发向上的力量,艺术特点,望”字统领,由远及近,空间,从朝至暮,时间,动静结合,虚实相

7、生,蕴含哲理,五,背诵咏出朝气与豪情,1,最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮,志的诗句是,会当凌绝顶，一览众山小,达标训练,在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫,的望岳诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错,误的一项是,A,诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远,气势磅礴,B,写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万,物，桀骜不驯的性格特点,C,诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟,气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形,神兼备,D,诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体,现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求,B,下列对望岳一诗理解不当,的一项是,A,首联诗人从远望泰山落笔，渲染了泰山,高大雄伟的气势，表现了作者初见泰山时,的喜悦、惊叹之情,B,颔联写近观泰山，描绘了泰山山南山北,的明暗色彩，突出泰山的神奇阔大,C,颈联通过动态画面进一步写泰山的高大,秀,美，写出了诗人长久