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文档简介

1、共享成功喜悦 同迎期中挑战,考前动员班会,猜谜语,看不见,摸不着,没有脚,却能跑,只见匆忙过, 不见奔回头,世界上有一种东西,它是最长又最短,最广又被分割, 最伟大而又最渺小,最珍贵而又最被人忽略。当它快 到极限时,人们才发现它的重要,请问,这究竟是什么,世界上有一种奇怪的银行,它给每个人都开了个账户, 每天都往大家的账户上存入相同数目的资金,令你当天 用完,不准把余额记账。不准预支和超支,如果不用完, 第二天就自行作废。请问,这个银行每天给我们存入的 到底是什么,答案,时间,你是如何利用时间的,一、仔细制定一个考前复习计划,1、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,肯定 比你有经验,要参照

2、老师的计划安排,结合自身情况制 订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两 部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在跟老 师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的“最 后一次”见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复习, 因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间 内,要认真安排好,二、有效利用复习时间,恩格斯说过:没有计划的学习简直就是荒唐,学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用 的复习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学 习优良者的共同点。有的同学认为,学校和老师自然会 为大家安排复习计划,用不着自己在费

3、事,跟着老师走、 按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老 师的计划主要是从教的角度,针对全体同学订的,除了 遵照执行以外,还应针对自己的情况,从学的角度更具 体地制订出个人的复习计划。两方面互相照 应配合,才能收到更好的复习效果,有了复习计划,就要有效地利用时间。离段考只有 一周的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我 们要以迎接期中考试的复习为重心。 做到,1)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间, 这样就能获得比别人更多的时间。 (2)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。如:聊 天,没有节制的玩、无目的的东张西望、无目的的看与学 习无关的书、看或写不必要的东西等等,三.

4、讲究复习方法, 提高学习效率,三要” : (1)对知识和概念的来龙去脉要搞清楚; (2)对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比; (3)对知识和概念的重要问题也就是主干知识要构建学科知识体系,三练”: 一练“审题”与“破题”的方法; 二练“开放性”与“多角度”的思维方法; 三练“经典例题,考前复习,一、少做多看,重在看错题 二、加强审题与答题规范训练 三、积极的自我想象 四、是以平常心对待考试 五、通读一遍教材,1.互帮互学,共同受益,学习是一个自我完整的过程, 也是一种集体协作的过程。 所谓水涨船高,个人成绩的 取得,实际上是集体共同进 步的结果。好问能使人受益 匪浅,多向老师请教,多与

5、同学交流,整天把自己局限 于狭小的思维空间上,得不 偿失。多鼓励同学,鼓舞同 学的过程中,自己也受到了 鼓励,2.心如静水,贵在坚持,别浮躁。要立志把凳子坐 穿。我要说谁坐到最后, 谁就会胜利,谁坚持到最 后谁就会成功。快到考试 了,连凳子都坐不住,还 想得高分?要有任外边翻 江蹈海,我自岿然不动的 气魄,3.集中精力,心无旁骛,我们都读到过荀子的劝 学,其中说道:“蚓无爪 牙之利,筋骨之强,上食 埃土,下饮黄泉,用心一 也。”这里讲的就是学习要 专心致志的道理。考前时 间不是很多了,别计较那 些小事别把心思放在学习 之外的事情上,某大学课堂上,教授向学生提问:“谁能告诉我, 世界第一高峰是什么?” 学生们哄笑一团,之后才有人不屑的说出答案。 教授又问道:“那么谁又能告诉我,世界第二高峰 呢?” 所有学生立即安静下来,一段时间的寂静后,仍 没有人说出答案。 教授又问:“历史上第一个进入太空的人是谁?” 还是寂静,不是学生们忘记了加加林,而是他 们知道,教授接下来还会问第二个进入太空的 是谁。 果然,教授又 最后,教授问道:“你们知道我这样做的意图吗” 一个学生小声回答道:“不能只知其一,不知其二。” 教授

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