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文档简介
1、课题: Unit3 SectionA1a2d 课时:1课时 课型:预习+展示 学案编号:18编制人祁雪梅 审核人:杨力使用时间2011年9 月 日班级: 姓名: 小组: 评价等级:学习目标:1.识记并运用单词:sister mother parent grandmother friend those are 2.理解并运用短语:my sister talk about look at the picture 3.掌握并运用句型:1)- this is his sister . 2-These are her brother.情感目标:了解周围人物,热爱亲人和朋友。教师复备栏或学生笔记栏复习:练
2、习:(5分钟)1.This is his book. These are his books. 导学过程:.课前独学:(阅读P13-14 内容同学们在预习本上完成以下任务,并熟记单词,短语和句型。准备班内大展示)10分钟单词:1.姐妹_ 2.妈妈_3.爸爸_ 4. 父亲或母亲_5.兄弟 _6(外)祖母_7. (外)祖父 _8.朋友_ 9.(外)祖父母_10.那些_11.是(复数)_12.thats=_13.这些_ 短语:1.我的两个兄弟_ 2.她的妹妹 _3. 他的外祖父母_ 4.我的妈妈_5.这些朋友_句子:1.那些是我的两个姐妹。_. 2.这些是他的兄弟吗?是的,他们是。_ 3.那些是你的
3、朋友吗? 不,他们不是。_.二:口语专练:(15分钟) 1 This is his sister. These are her sisters.That is her brother. Those are her brothers.2 独学完成后,对子组互考,组内小展示句子。3班内大展示,对子组同学练习对话并以上面的对话为范本自编对话并展示,并创新,会有更多加分。三:合作探究 :(5分钟)(先独学,再对学,群学,组内小展示,准备班内大展示)1. This is my sister.(变复数句子)_2.That is your friend. (变复数句子)_单复数变化:四.题组训练:(5分钟)
4、 A组。1 My fathers father is my g_ 2 WangPing is my good f_. 3 Tom is Lilys b_and Lily is Toms sister.4 My father and mother are my p_. B组: 1 sister(对应词)_2 mother(对应词)_ 3 this(反义词)_4these(反义词)_5 is(复数)_C.组: 句型转换1.That is a book.(改为复数句) _2.That is my dictionary. ( 改为复数句)_.五达标测评(10分) (5分钟)1. 两个弟弟_2.他的姐妹
5、们_3.她的父母亲_4.我的朋友们_5.这些老师_ ( ) 6.-Excuse me, are these your rulers ? -Yes,_.A. are they B they arent Cthey are. ( )7.Is those books? -_.theyre pencil sharpeners.A. are they B they arent CYes,they are. D. No, that isnt( )8 Are these your_-?A. a book B. book C. the book D. books9. Those are her pencils.( 变一般疑问句,并作否定回答)_ _her pencil? No, _ _.10. Are they English books?(改为陈述句) _ _ an English book.六课后提升:译句子 1.这些是我的父母亲 _. 2.那些是他的两个兄弟.3. 那些是她的铅笔刀吗? _ ? 4这些是我的朋友_。5.这些是你
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