江苏省昆山市兵希中学九年级物理《压强与浮力-压强》学案苏科版

1、江苏省昆山市兵希中学九年级物理压强与浮力- 压强学案苏科版第 1 课时压强（一）预学目标 1 知道什么是压力，会画压力示意图2 知道影响压强大小的因素和压强的定义公式3知道国际单位制中压强的单位为帕(Pa) 4能用压强公式进行简单的定量计算教材导读一、压力1 观察与作图(1) 请你认真观察教材中图 10-1 ，并按教材要求分别在图 (a) 、 (b) 上画出两个力的示意图(2) 比较所作两个力的示意图，归纳出两个力的共同点，并完成下面的填空这两个力都是由于物体发生 _产生的；这两个力都_作用于物体的表面2 压力通过以上分析，并阅读教材P76 的相关内容，完成下列填空(1) 定义： _作用于物体

2、表面的力叫压力(2) 方向：压力的方向与物体表面 _并指向被压物体(3) 作用点：压力的作用点在被压物体的_(4) 大小：当物体静止放置在水平面上时，压力的大小等于物体重力的大小二、探究压力作用的效果1 观 察请你认真观察教材中图10-2 ，并按下面的分析思路完成填空小明和小华两人的体重差不多，两人对沼泽地的_力也就差不多小明的双脚直接站在沼泽地上， 而小华的双脚站在较宽大的木板上， 木板放在沼泽地上， 对两人而言，沼泽地的受力 _显然不同，结果小明在沼泽地陷得较 _ ，即压力的作用效果较明显两者比较，不难推断：压力作用的效果可能与物体受力_ 的大小有关2 体验请你按如教材中图1 0-3(a)

3、 所示的方法进行体验，并按下面的分析思路完成填空通过亲身体验你可以发现：接触笔_的手指指腹凹陷得较深，表明压力的作用效果与物体 _的大小有关； 当两只手的手指用的力越大时，指腹凹陷得越 _，表明压力的作用效果与_的大小有关3 猜想通过以上观察和体验，你认为压力的作用效果可能与哪些因素有关？有什么关系？请用心爱心专心1将你的猜想写在下面的横线上猜想 1： _ 猜想 2 _ ,4 检验教材中图 10-4 给出了众多的备选器材，小明同学从中选用了部分器材设计了如下实验来检验上述猜想(1) 器材：装沙的容器、小桌和砝码(2) 步骤：将小桌的四条腿放在沙面上，观察小桌下陷的程度，如图甲所示；再把砝码放在

4、小桌的桌面上，观察小桌下陷的程度，如图乙所示；把小桌翻转过来， 将它的桌面放在沙面上， 加上同样的砝码， 观察小桌下陷的程度，如图丙所示5 请你帮助小明分析实验现象，得出实验结论图甲、乙说明： 当受力面积相同时，压力越 _（大小），压力的作用效果越明显；图乙、丙说明：当压力相同时，受力面积越_（大小），压力的作用效果越明显6 方法点拨(1)上述实验中，压力作用效果的明显程度你是通过观察_ 来加以比较的，这种方法称为转换观察法(2)由于影响压力作用效果的因素较多，小明在上述实验中还采用了_法三、压强请你认真阅读教材P77P78 的相关内容，完成下列填空1 定义：物体 _上受到的 _叫做压强2 定

5、 义式： p _，式中 p 表示 _ ，F 表示 _，S 表示 _3 单位：在国际单位制中，压强的单位是_ ，简称 _，符号是_1 Pa _N/m2例题精讲例 1在下列各图中，正确表示压力的是()提示：因为压力是由于物体间相互挤压产生的，所以压力的作用点应在接触面上，压力的方向应与接触面垂直 A、C选项中压力的作用点都标注在物体上， B 选项中所画的力与接触面不垂直用心爱心专心2解答： D点评：同学们在理解压力的概念时，要着重明确压力的三要素，尤其是压力的作用点和方向例 2下列关于压强的说法中，正确的是()A 单位面积上受到的压力越大，压强越大B 受力面积越大，压强越小C 物体的重力越大，底面

6、积越小，则压强越大D 压力越小，压强越小提示：物体在单位面积上受到的压力叫压强，单位面积上受到的压力越大，压强也越大，故 A 选项正确；压强的大小与压力的大小、受力面积的大小都有关，根据压强的定义式和决定式p F 可知，在压力一定时，压强与受力面积成反比，在受力面积一定时，压S强与压力成正比， 故 B、 D 选项错；压强的大小与物体的重力大小和底面积的大小无直接关系，故 C选项错解答： A点评：正确理解压强的概念是解答此类习题的关键同学们对压强概念不仅要记住定义，还要理解它所表示的物理意义例 3（见教材P78“例题”）在阅读例题时应注意以下几点：(1)在读题的基础上再看题意分析，尤其要注意教材

7、中图10-5 所提供的信息：坦克有两条履带，受力面积为4 m2(2) 要注意单位的换算和统一， 在利用压强公式计算时， 式中各物理量的单位分别为 F：N， S： m2， p： Pa.(3) 注意解题格式的规范化，即先写公式，后代入数据和单位，再进行计算热身练习1物理学中，把物体_ 上受到的压力叫压强，压强的公式是_ ，单位是_将一张现代快报平摊在桌面上，对桌面的压强约为0.5Pa ，其表示的物理意义是 _ 2马戏团里一头重为6 104 N 的大象，它每只脚掌的面积为6102 cm2，当它四脚站立不动时，对水平地面的压力为_N，对水平地面的压强为_Pa3下列关于压力、压强的说法中，正确的是()A

8、 压力都是由重力产生的B 物体越重，产生的压力越大C 面积越大的物体产生的压强越小D 压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大4静止在斜面上的金属块，重为10 N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面的接触面积为 20 cm 2，则金属块对斜面的压强是()A 5 103 PaB 3 103 PaC 2103 PaD 8103Pa用心爱心专心35将一个质量为2 kg ，底面积为0.05 m 2 的长方体放在某一水平桌面的中央，水平桌面的面积为0.8m 2，则长方体对水平桌面的压强为(g 取 10 N/kg)()A 2.5 PaB25 PaC40 PaD 400 Pa6请在下列各图中，作出物体对支持面的压力示意图7在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验(1) 在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的_来比较压力作用效果的(2)图 _ _两个实验是用来探究压力的作用效果与受力面积是否有关的，图_两个实验是用来探究压力的作用效果与压力大小是否有关的(3)在物理学中，用 _来表示压力的作用效果8象征“艰苦奋斗、攻坚克难”的“惠女扛石”石雕屹立在惠女水库坝顶上，它的质量约为 5 104 kg ，和基座的接触面积约为10 m2，如图所示，则该石雕对基座的压强