XX中学阳光体育示范学校自查报告_学校最新工作总结

1、xx年X月X日精品范文-xx中学阳光体育示范学校自查报告_学校工作总结xx中学阳光体育示范学校自查报告四川省“阳光体育示范学校”自 查 报 告四川省xx中学由xx于xx年创办。xx年被命名为“四川省校风示范校”；2xx年被批准为四川省重点中学；2xx年1月复查验收为四川省示范性普通高中。2xx年被命名为“四川省阳光体育示范学校”。学校位于xx，占地154亩，现有教学班115个，在校学生6557人。全校现有体育教师24人，其中研究生学历6人，有高级教师4人，一级教师7人，有全国体育先进工作者2人，四川省体育先进工作者4人，市、区体育先进工作者5人，省竞教一等奖4人。学校有运动场地总面积36246

2、平方米，生均使用面积达（6）、12m。包括有田径场1个、排球场3个、足球场1个、篮球场14个、乒乓球台40个、羽毛球场2 个、网球场1个、沙坑3个、铅球场2个、跳高场2个、器械场1个、健身房1间、形体训练室1间、体育保管室3间。学校体育器材一应俱全，硬件条件居xx市一流水平。xx中学历史悠久，文化底蕴厚重，教育资源丰富，在九十九载的办学实践中，学校确立了“固本强基，德法相济”的办学思想；铸造出“勇为人先，不断超越”的白中精神；确立了“立高远之志，塑卓越之品，求精良之业，行勤勉之路”的校训；形成了“励志、厚德”的校风，“厚生、求真”的教风，“博学、笃行”的学风；彰显出了“多元和谐”的整体办学特色

3、，明确了“让人人自觉努力，让人人不断进步，让人人获得成功，2让学校和谐发展”的“四让”办学目标。科学的办学思想，根植于每一代、每一个白中人思想之中、品格之中、智慧之中和博爱之中，成为白中人的自觉行动，落实在学校工作的方方面面，推动学校跨越式发展。学校坚持党的教育方针，大力推进素质教育，认真贯彻落实相关文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，以“让每一个学生都能感受到体育的快乐”为体育工作宗旨，积极开展体育工作，并在体育工作中取得显著的成绩，先后获得了全国先进体育传统项目学校、全国中学贯彻贯彻学校体育工作条例优秀学校、全国业余体育训练先进集体、四川省体育传统项目示范学校、四川省体育传统项目学校先进

4、集体、四川省群众体育先进单位、四川省招飞工作先进单位等荣誉。根据四川省“阳光体育示范学校”评选细则的标准，学校组织专人进行了严格的自查评估，现将自查结果报告如下：、自查评估分数表（二）、自查评估分述（一）组织与管理（分值40分 自评40分）（1）、学校坚持“健康第一”的指导思想，高度重视阳光体育运动，以“让每一个学生都能感受到体育的快乐”为体育工作宗旨，从而丰富学生的校园生活，促进学生的全面发展。为了更好地推进学校体育工作的发展，学校成立了以校长为组长，分管副校长等领导为副组长，全体体育教师、班主任和体艺处工作人员为成员的阳光体育运动领导小组。其中校长为学校体育工作第一责任人，负责学校体育工作

5、的统一领导、管理、协调。学校体育工作领导小组名单：组 长：副组长：成 员：全体体育教师、班主任和体艺处工作人员（分值8分 自评8分）（2）、学校体育工作由分管副校长具体负责。为了加强学校体育工作的管理，学校单设体艺处，专门负责学校体育工作的管理。（分值8分 自评8分）（3）、学校体育工作领导小组每学期召开一次专题会议，研究部署学期的体育工作。（分值8分 自评8分）（4）、学校根据实际情况，制定了四川省xx中学体育中长期发展规划，对每一阶段的体育工作都设定了具体的目标。（分值8分 自评8分）（5）、学校依据实际情况以及四川省xx中学体育中长期发展规划，制定每一学年度的工作计划，并按计划开展各项体

6、育工作，对体育年度工作进行总结。（分值8分 自评8分）（二）学校体育条件（分值150分 自评149分）（1）、学校现有教学班115个，思想汇报专题专职体育教师24人，达到了教育部相关文件规定。（分值40分 自评40分）（2）、学校现有体育教师24人，6人具有研究生学历，17人具有大学本科学历，1人具有专科学历。其中，有高级教师4人，一级教师7人，有全国体育先进工作者2人，四川省体育先进工作者4人，市、区体育先进工作者5人，省竞教一等奖4人。（分值10分 自评10分）（3）、学校高度重视体育教师队伍的建设，将体育教师的继续教育工作放在了突出位置，先后邀请著名专家学者来我校做专题报告，并组织体育教

7、师参加省、市等各级培训活动，到各地进行调研考察。（分值10分 自评10分）（4）、学校设施器材配备齐全。有田径场（400m标准跑道）1个、排球场3个、足球场1个、篮球场14个、乒乓球台40个、羽毛球场2个、网球场1个、沙坑3个、铅球场2个、跳高场2个、器械场1个（单杠：高4个，低6个；双杠：高4个，低6个；高低杠：2个；云梯2个；肋木：9个）、形体训练室1间、体育保管室3间等运动场地，总面积34660平方米，生均使用面积达（5）、8m。包括体育设施、器材完全能满足体育教学的需要。学校安排了专人对体育场地设施器材进行管理。由于我校新区建设虽然完全建设好，但有部分体育设施正处于建设中，按评选细则扣

8、1分。（分值60分 自评59分）（5）、学校严格按照教育部教体艺2xx5号文件规定，不断完善体育设施，2xx年后，投入1000余万元资金，改造增添了体育设施和器材，保证了学校体育工作的正常开展。学校年度体育工作经费按学校公用经费的一定比例用于学校体育工作经费，包括每年管理经费，宣传经费，省、市、区、校运动会的比赛经费、测试经费及设备、设施的购置与维护费用，真正做到了专款专用。（分值20分 自评20分）（6）、学校部分体育工作经费用于购置体育教师上课和训练的常规器材、运动服装等，以满足学校体育工作的需要。（分值10分 自评10分）（三）体育教学（分值100分 自评100分）（1）、我校严格按照新

9、课改要求开齐开足体育课,初中各年级每周3课时，高中各年级每周2课时。并按体育教学基本要求规范上好体育课。我校体育教学大胆进行课程改革，践行必修、选修、课外活动的体育课程结构，坚持必修课为主体，选修课2xx中学阳光体育示范学校自查报告为延伸，活动课为提高三大板块有机结合。（分值50分 自评50分）（2）、我校高度重视体育教研活动，要求每周开展一次体育教研活动，并指定专人做详细活动记录。（分值20分 自评20分）（3）、体育教研组坚持每学期对每个教师的课进行1次运动负荷检测、分析，课的平均心率为135次/分，达到了相关要求。（分值10分 自评10分）（4）、学校每期对学生体质健康进行测试，学生体质

10、健康标准合格率96%，良好率55%，优秀率21%，均达到了相关要求。（分值10分 自评10分）（5）、学生体育基本技能均达到各水平技能目标。（分值10分 自评10分）（四）校园体育活动（分值200分 自评197分）（1）、为全面贯彻落实切实保证中小学生每天一小时校园活动的规定，我校根据实际情况，充分利用好学校资源，保证了我校学生每天一小时的校园体育活动。（分值30分 自评30分）（2）、学校每天安排有两次30分钟的大课间体育活动，分别为上午10:1010:40，下午4:405:10。活动内容丰富，活动形式多样，包括跑操、跳绳、眼保健操、第八套广播体操等等。活动都按照计划有序进行，学生积极参与，

11、充分享受到了体育活动带来的乐趣。（分值30分 自评30分）（3）、在没有体育课的当天下午，分年级按计划组织学生开展田径、篮球、足球、乒乓球等课外体育活动，每项活动均有专职体育教师进行指导。（分值30分 自评30分）（4）、学校每年坚持开展学生阳光体育冬季长跑活动，在活动前认真做好了各项动员和宣传工作，并根据实际情况，制定了切实可行的活动实施方案与安全保障措施。由于该项活动运动量大，出于对学生安全负责的考虑，学生的参与面不够广泛，按评选细则扣2分。（分值30分 自评28分）（5）、为了更好地接受社会、媒体与家长对一小时体育活动的监督，学校通过公示栏、校园网站等途径及时公布校园一小时体育活动计划安

12、排以及监督电话。（分值20分 自评20分）（6）、学校安排专人收集群众反应的相关意见。学校体育领导小组召开相关会议，对存在的问题进行及时整改，并将整改情况及时地向社会反馈。（分值10分 自评10分）（7）、2xx年，我校被国家体育总局命名为国家级青少年体育俱乐部。俱乐部依托学校体育场设施，充分发挥每个体育教师的专业特长，先后成立了田径运动队、男子足球队、篮球队、排球队、乒乓球队、定向越野队、体育舞蹈队等七支运动队，常年坚持训练学生约400余人。学校先后被命名为“四川省优秀体育传统项目学校”“全国培养体育后备人才试点校”，普及面达100%。学校各代表队取得了突出的成绩：田径队多次参加省、市中学田

13、径锦标赛分别获得优异的成绩，获得2xx年xx市中学生田径运动会团体总分第三名，男子足球获得2xx年四川省中学生足球锦标赛冠军，男子篮球获得2xx年xx市中学生运动会季军，女子篮球获得2xx年xx市中学生运动会亚军，体育舞蹈队等队多次在省、市各级比赛中获得优异成绩。我校体育代表队和全省体育强队比较还有差距，队员的训练水平还需要提高，按评选细则扣1分。（分值15分 自评14分）（8）、近年来，学校培养出国家二级运动员200余人，有400多人考入国家重点体育院校，15人进入国家和省专业运动队。学校每年20余人达到二级运动员标准，获得高考加分资格。（分值5分 自评5分）（9）、学校每年召开两次校运动会，并每期分年级开展广播体操、拔河、篮球、乒乓球、健美操等多项小型体育比赛。（分值30分 自评30分）（五）学生体质健康标准测试（分值10分 自评10分）（1）、学校严格按照国家学生体质健康标准制定了具体实施计划，建立健全了相关测试制度。每年定期对在校学生按相关指标进行测试并实行信息化管理，建立学生体质健康标准信息库，真正做到了测试数据准确，评分方法正确。（分值5分 自评5分）（2）、学校按照相关要求认真分析学生体质健康标准测试