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文档简介
1、新课导入,头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (猜一动物,公 鸡,头上没帽子, 全身白袍子, 说话伸脖子, 走路摆架子, 嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆, 不是摆架子,鸭 子,整体感知,小公鸡,小鸭子,5 小公鸡 小鸭子,和,块 捉 急 直 河 行 s xn n h hn 死 信 跟 忽 喊 身,kui,zhu j zh h xn,shn,块,kui,一块,捉,zhu,捉迷藏,急,j,焦急,直,zh,直角,行,xn,行李,死,s,死亡,信,xn,信封,跟,n,跟随,忽,h,忽然,喊,hn,叫喊,身,shn,身体,你会认了吗,儿歌识字: 捉捉,用手捉 喊喊,用口喊 跟
2、跟,用脚跟 急急,心里急,bi,bi,背 包,背 影,背,kuair zhu j zh 一块儿 捉不到 急得直哭 yn s tu h shn 淹死 偷偷地 忽然 身边,不”的变调: 捉不(b)到 不(b)行 不(b)会 不(b)信,小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃,我能读好平翘舌音,急得直哭 吃得正欢 偷偷地跟 飞快地游,好词积累,小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。小鸭子捉不到虫子时就( ),当小鸭子听见小公鸡落水喊救命时,就(,我能用上面的词语填空,小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。小鸭子捉不到虫子时就( 急得直哭 ),当小鸭子听见小公鸡落水喊救命时,就(飞快地游,我能用上面的词语填空,他,河,说,也
3、,地,听,哥,地,d,地,河,h,xio h 小 河,h li 河 流,造句:小河里的水可真清啊,笔顺,说,shu,shu hu 说 话,shu mn 说 明,造句:他们一起说相声,配合很好,笔顺,听,tn,tn jin 听 见,tn 听 歌,造句:梅梅正在快乐地听歌,笔顺,哥,e 哥 哥,d 大 哥,造句:哥哥的爱好是唱歌,笔顺,第二课时,整体感知,读课文想一想:课文的主人公是谁呢,小公鸡,小鸭子,课文解读,读第一自然段,想一想,你知道了什么?书中用的“一块儿”可以怎么说,xio n j h xio y zi y kuir ch q wn 小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩,
4、一块儿:一起、一同,读第二自然段,想一想: 1.为什么小公鸡捉到很多虫子? 2.为什么小鸭子捉不到虫子,仔细观察两幅图,你能发现什么,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,因为小公鸡的脚趾(zh)是分开的,跑得快,而他的嘴又是尖尖的,所以小公鸡很好捉到虫子。 小鸭子的脚趾间有蹼(p)相连,在地上跑不快,他的嘴又是扁扁的,所以捉不到虫子,因为所以,小公鸡捉到很多虫子,小鸭子捉不到虫子,他们的反应如何呢,吃得很欢,急得直哭,吃得很欢 吃得很( ) 急得直哭 急得(,我会说,最后小鸡是怎么做的呢?你从中看出了什么,xio n j kn jin le zhu do chn zi 小 公 鸡 看 见 了,捉
5、到 虫 子 ji i xio y zi ch 就 给 小 鸭子 吃,小公鸡:团结友爱、关心他人,读第三自然段,思考: 1、用横线画出小鸭子说的话,用波浪线画出小公鸡说的话。 2、为什么小鸭子能捉鱼?小公鸡不能下水捉鱼,小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。” 小公鸡说:“我也去。” 小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的,分角色朗读,因为小公鸡的爪子又尖又细,无法用来拨水,所以他不会游泳,小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水,对比朗读,老师指导:第二个句子比第一个句子表达的内容更具体、更生动。第一组句子中,第二个句子加上了“偷偷地”,说明小公鸡下水,
6、小鸭子不知道,读第四自然段,想一想: 小公鸡听话吗?后来发生了什么?你从中学到了什么,小公鸡不听小鸭的话,偷偷下了水,差点淹死,还好小鸭子救了他,小鸭子是怎么救小公鸡的?你从中看出了什么,t fi kui de yu do xio n j 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡 shn bin rn xio n j zu zi z j 身 边, 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bi shn 的 背 上,小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边,对比朗读,说明小鸭子非常关心小公鸡,他“飞快地”游过去,看见小公鸡有危险马上来帮助他,老师指导:第二个句子比第一个句子表达的内容更具体、更生动。第二个句子加上了“飞快地”,说明小鸭子知道小公鸡有危险后,很快地去救他,结构梳理,小鸭子_小公鸡,小公鸡_小鸭子捉虫吃,团结友爱,帮,救,1、小公鸡的嘴( ),会( ), 不会( )。 2 小鸭子的嘴( ),会( ), 不会(,尖尖,捉虫,游泳,扁扁,游泳,捉虫,课堂练习,3、填空、 这篇课文讲了_和_互相帮助 的故事,说明小伙伴之间要_,3、填空、 这篇课文讲了_和_互相帮助 的故事,说明小伙伴之间要_,小公鸡,小鸭子,团结友爱、互相帮助,知识备查,团结友爱拍手歌 你拍一,我拍一,团结友爱在一起。 你拍二,我拍二,互相关心好伙伴。 你拍三,我拍三,文明礼貌记心间。 你拍四,我拍
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