部编版三年级上册8卖火柴的小女孩ppt课件

1、小壁虎借尾巴,小蝌蚪找妈妈,童话故事,8,卖火柴的小女孩,作者简介,1805-1875），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳,安徒生,海的女儿 丑小鸭 拇指姑娘,代表作,8,卖火柴的小女孩,读了题目，你有什么问题想问大家吗,火柴： 一种能摩擦起火的取火工具。火柴杆由木材制成。使用时用火柴头摩擦火柴盒的侧面，可以点火,我会认,小凤教学资源店,https:/,小凤教学,小凤教学资源店,https:/,小凤教学,小凤教学自营店,https:/,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,https:/,https:/,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小

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4、点着几千支明晃晃的蜡烛,一阵风拂过，花儿摇晃着脑袋,多音字,晃,hun,hun,多音字,喷,喷香的烤鹅,喷泉,pn,pn,挣钱,挣扎,挣,多音字,zhn,zhn,看一看，读一读,蜡 烛,燃 烧,看一看，读一读,火 焰,读一读,火柴,围裙,可怜,暖和,火焰,蜡烛,告诉,饥饿,温和,寒冷,挣钱,清晨,卷发,几乎,划火柴,明晃晃,喷香,旧,饿,卷,挣,几,燃,焰,蜡,烛,富,晃,划,喷,柴,chi,组词：木柴 火柴,造句：他用火柴点燃了油灯,冷,ln,组词：冰冷 寒冷,造句：今年的冬天特别寒冷,旧,ji,组词：新旧 旧衣服,造句：不管是新衣服还是旧衣服，我都愿意穿,裙,qn,组词：裙子 围裙,造句：

5、妹妹爱穿花裙子,怜,lin,组词：可怜 同病相怜,造句：这只小猫太可怜了,饿,组词：饥饿 好饿,造句：快中午了，我好饿,h,乎,组词：胖乎乎 几乎,造句：一只胖乎乎的小狗在地上爬,yn,组词：火焰 焰火,造句：火柴点燃了，冒出红色的火焰,蜡,l,组词：蜡笔 蜡烛,造句：小明有一盒彩色的蜡笔,烛,zh,组词：蜡烛 烛光,造句：今天晚上停电了，我们家吃烛光晚餐,富,f,组词：富有 丰富多彩,造句：我们的生活丰富多彩,诉,s,组词：诉说 告诉,造句：您能告诉我去医院怎么走吗,离,l,组词：离开 离别,造句：小鸟离开鸟窝飞上了天空,同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，注意节奏。读完评一评,我会读课文,

6、在 的晚上，一个小女孩在街上 卖 ，最后,大年夜,火柴,冻死了,我读懂了课文,卖火柴的小女孩给你留下了怎样的印象？ 你从哪里感受到的呢,说一说,可 怜,读课文1-4自然段，你从哪些词句感受到了小女孩的可怜呢？用横线画出来，和同学说一说,天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着,天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着,大年夜就是除夕。除夕的晚上，你家是怎么过的呢,天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚

7、在街上走着,除夕的晚上，应该是团圆美满、快乐幸福的，小女孩却光着脚在街上走,真让人感到心疼,她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以用它当摇篮,从“一向”可以看出，小女孩的家里非常穷，她根本就没有自己的鞋子，多可怜的孩子呀,她为什么赤着脚呢,小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币,小女孩的脚冻坏了，火柴也卖

8、不出去，真可怜,可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩头，看上去很美丽，不过她没注意到这些。每个窗子里透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个,富人家里灯火通明，烤鹅飘香，小女孩走在街头，又冷又饿,可怜的小女孩,你能读出小女孩的可怜吗,她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来,她为什么不回家呢,不敢回家，她没卖掉火柴, 爸爸会打她。 不愿意回

9、家，因为家里跟街上一样冷,可怜的小女孩,从1-4自然段里选一个自然段读给同学听，读出小女孩的可怜，读出你对她的同情,小女孩又冷又饿，她做了什么呢,默读59自然段，思考,小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃火柴她都看到了什么？表达了她怎样的愿望,小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊,火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛，这是一道奇异的火光,小女孩看到什么了呢,小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊,如果你是这个小女孩，又冷又

10、饿，看到这样的火炉时，你是什么样的心情呢,小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊,读一读，读出小女孩的喜悦和兴奋,小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊,这是真的吗？你从哪里看出来的,小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊,为什么小女孩会产生这样的幻想呢,第一次擦燃火柴后，因为天气非常冷，小女孩渴望温暖，所以幻想到火炉,暖和的火炉,温暖,暖和的火炉,喷香的烤鸭,美丽的圣诞树,慈爱的奶奶,奶奶带她走,温暖,食物,快乐,

11、关爱,幸福,火柴燃起来，发出亮光来了。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来,读一读，和小女孩一起想象,她又擦了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛,读一读，和小女孩一起想象,她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱,读一读，和小女孩一起想象,

12、她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了,读一读，和小女孩一起想象,小女孩为什么一次又一次地擦燃火柴,寒冷使小女孩擦燃了第一根火柴，火柴擦燃后在美好的幻想中获得了温暖，实现了她的愿望。她渴望自己的愿望能实现，所以一次又一次擦燃火柴。小女孩连续擦燃火柴的举动表现了她对美好愿望的强烈向往,第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体

13、上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去,小女孩最终的结局怎样呢,她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去,在小女孩心中，“美丽的东西”是什么？“幸福”又是什么呢,暖和的火炉,喷香的烤鸭,美丽的圣诞树,慈爱的奶奶,这些“美丽的东西”，这些“幸福”，对你而言，是不是幻想呢,这些在我们生活中非常普通的东西，对于小女孩来说却只能是美好的幻想,可怜的小女孩,课文里给你留下深刻印象的是哪一部分？和同学说说

14、您的感受,读一读下面这首小诗，你愿意拿起笔来，也写几句话送给卖火柴的小女孩吗,你别问，这是为什么,妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄地留一个。 你别问，这是为什么？ 爸爸给我穿上新棉衣， 我一定不把它弄破。 你别问，这是为什么？ 哥哥给我一盒歌片， 我选出了最美丽的一页。 你别问，这是为什么,晚上，我把它们放在床头边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问，这是为什么？ 我要把蛋糕送给她， 把棉衣给她送去挡风雪。 在一块儿唱那最美丽的歌。 你想知道她是谁？ 请去问一问安徒生爷爷 她就是卖火柴的那位小姐姐,卖火柴的小女孩，我想对你说,弟弟扔掉的蛋糕， 我已小心地送进自己的嘴里; 昨天还嫌样式难看的棉衣， 我已开心地穿在身上; 奶奶为我递上一杯热茶， 我的心里就充满了感激 你知道这是为什么吗? 因为幸福的生活我已经懂得了珍惜,在大年夜卖火柴,暖和的火炉