鸟专题,诗歌鉴赏

1、鸟专题,诗歌鉴赏篇一：鸟专题练习鸟专题 复习课教学目标 1、背诵专题 鸟相关的诗文。2、收集并整理有关“鸟”的成语、俗语、谚语、诗歌、歌曲等。 3、讲述你知道的与“鸟”相关的故事。4、通过各种途径了解“鸟”给人类带来的好处。教学重难点教学重点： 1、背诵专题 鸟相关的诗文。2、收集并整理有关“鸟”的成语、俗语、谚语、诗歌、歌曲等。教学难点：了解“鸟”给人类带来的好处以及我们应该怎样与鸟类和谐相处。教学过程：一、 温故知新 ：1、咏诗闻雁、池鹤、迎燕（男、女生分别朗诵），体会其中蕴涵的情感。 练一练：古诗赏析迎燕【宋】葛天民_， _。为迎新燕入， 不下旧帘遮。翅湿沾微雨， 泥香带落花。巢成雏长大

2、， 相伴过年华。（1）补全诗词。（2）“寻常百姓家”即借鉴刘禹锡的诗句_，_。（3）. 燕子秋去春来，巢于檐下，民间视为吉祥物，古诗中燕子往往象征着幸福的生活，它们双宿双飞，本诗中的燕子也在主人的檐下幸福的生活，试对文中描写燕子的生活做简要赏析。_（参考：（1）.咫尺春三月，寻常百姓家。（2）.“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”（3）燕子的自由自在，正是诗人隐居生活的反映；燕子之乐，足见诗人之乐。诗歌生动的描绘了燕子的生活习性，表达了燕子与老百姓的深厚情谊。）2、朗诵收集的咏鸟诗。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。唐杜甫独步江畔寻芳 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。宋徐俯春游湖 独怜幽草岸边生，

3、上有黄鹂深树鸣。唐韦应物滁州西涧 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。唐白居易钱塘湖春行3、复习有关鸟的成语、谚语等（小组推荐代表发言）成语： 鸢飞鱼跃 鸦雀无声 鸿鹄之志 俗语： 笨鸟先飞 惊弓之鸟 飞鸟尽，良弓藏 谚语：鸟之将死，其鸣也哀 早起的鸟儿有虫吃鹦鹉能言，不离飞鸟 人过留名，雁过留声歌曲：陈见飞-不死鸟 林依伦-爱情鸟（学生收集“有关鸟”参考：诗歌： 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫绝句明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。宋辛弃疾西江月两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。唐杜甫绝句四首 成语：鸟语花香 鸟尽弓藏 鸟枪换炮 鸟入樊笼俗语：枪打出头鸟 天高任鸟飞 谚语： 夫妻本是同林鸟 人为财死

4、，鸟为食亡）4、讲有关“鸟”的故事。（学生自愿讲述）5、议鸟。设题：你认为在“爱鸟”、“护鸟”活动中我们能做些什么？（参考：首先，保护鸟类的栖息环境积极参加植树造林，治理水污染；第二，同不良行为做斗争：不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类；第三，设法为鸟类创造营巢或居留的条件；第四，积极参加“爱鸟周”活动，增强人们爱鸟护鸟的意识；第五，建立自然保护区保护珍稀鸟类。）二、课堂小结：同学们：要让我们的家园处处莺歌燕舞，让这个世界五彩缤纷，就让我们关爱这些可爱的小生灵吧！正如那首歌所唱：关爱生命，用我们的良知；善待地球，用我们的行动。三 、课堂练习：1 通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是

5、自然的使者，是人类的朋友。就“爱鸟”、“护鸟”，请你回答：（1）写出你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称。（1分）（2）就如何爱鸟、护鸟提两点建议。（2分）（3）设计两条有关保护鸟的广告词。（2分）（参考：（1）盐城丹顶鹤自然保护区 洪泽湖鹭鸟自然保护区 染）（2）保护鸟类的栖息环境（积极参加植树造林、治理水污同不良行为作斗争（不随意掏鸟蛋、毁鸟巢、捕捉鸟类）积极参加爱鸟宣传，增强人们爱鸟、护鸟的意识。建立鸟类自然保护区（3）好鸟枝头亦朋友，劝君莫打枝头鸟，像保护自己一样保护鸟类。2认真阅读下面几则材料，就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。材料一：宋代葛天民的迎燕诗：“咫尺春三月，寻

6、常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。”台湾郭枫在空山鸟语中写道：“真的是鹧鸪么？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。咕咕，我回到了江南。”材料二：飞鸽传书捎佳音，黄雀晨鸣唤学子，燕子春归知时令。从古到今，人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究，经过多次的试验和失败，人类制成了滑翔机，并最终于1903年12月制造成功现代的飞机，这大大缩短了人们交往活动的空间距离。 材料三：蜂鸟在茂密的树林中飞行时，那是前后左右，随心所欲，灵活自如。而目前，一架高性能的超音速歼击

7、机，想要在 12000米的高空转个弯，那至少也得绕一个半径10000米左右的大圈子。（参考答案：鸟是人类生活中的重要一份子，更是人类情感的寄托，“相伴过年华”。人类向鸟类学习，改善了自己的生活。人类向鸟类学习还有很长的路要走，要继续钻研和探究。）3综合性学习。我校的校报运河民兴已与广大师生见面了，若下期校报让你主办，你准备为它设置几个怎样的栏目呢？（至少说4个） 听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”，你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜，你该怎么婉拒你爸爸呢？燕子是人们熟知和喜爱的鸟，在你们班举行的咏鸟诗歌赛诗会上，小明想说几句写燕子的诗句，你能为他准备一些吗？（至少两句）若下期校报要设一个以“人与鸟”为主题的学生习作专版，作为主编的你可以通过哪些方法得到这方面的稿件呢？（参