洲头中学教育教学工作汇报材料

1、洲头中学教育教学工作汇报材料 根据宿松县义务教育学校教育教学视导工作实施方案，现将我校教育教学工作汇报如下： 本学年度，我校在校学生616人，分为12个教学班级。小班教学政策的落实，有效减轻了教师的工作压力，提升了学生的学习成效，同时大大缓解我校师生比不协调带来的矛盾。 我校新一届行政领导班子开学之际即形成共识：要将教学工作放在学校各项工作的首位。我校制订的学校工作计划及各处室工作计划均明确了教学管理工作的中心位置。 为了让各项计划落实到位，各项工作开展顺利，我们出台时多渠道收集意见，不断修改完善，体现管理制度之科学化、人性化。而以校长为首的行政人员处处以身作则、事事身先士卒，则保证了各项工作

2、和-谐，管理制度畅通，落实执行高效。具体体现在以下几个方面： 一、教学工作方面。我校将校长及行政人员分别挂靠到教研组，指导、参与各教研组工作积极配合各教研组每个月对各组教师的备课、听课、作业的检查，为各教研组校内校际交流活动创建平台，安排各教研组教师及时参加“班班通”并在实践中增进经验互补，协助各教研组集体备课、校本教研、课题研究等相关活动的开展。 二、班级管理方面。我校将校长及行政人员分别挂靠到具体班级，指导、参与各班班级管理工作，全力协助班主任及授课教师对学生进行安全、品德、纪律、学风、日常行为规范等养成教育，组织班主任工作经验交流会议的召开与成果总结。 三、德育工作方面。我校安排行政人员

3、及相关教师分期以国话旗下的讲话的形式对学生进行思想品德、爱国主义、集体主义教育，组织了“感恩 我们在行动”大型演讲报告、“感恩 正在进行”主题演讲比赛、献礼教师节书画展、歌咏比赛等活动，成立洲头中学雷锋班，还编印了洲头中学雷锋班日记，又在每年冬季召开运动会活跃校园文化氛围，并在活动中升华学生的思想品德、爱国主义、集体主义学习成果。 1 四、后勤工作方面。我校在本学期排除万难，收回已承包学生食堂进行集体经营，组建食堂司务处，成立膳食委员会，全体行政人员及教师参与食堂采购，保证了学生营养餐的就餐质量。 五、教科研工作方面。我校申报了多个课题，其中有关师德、物理、英语的课题已成功开题，物理课题已顺利

4、结题。上一学年度，我校多个教研组多名教师在县教育局组织的教学论文评比中获奖。 六、毕业班工作方面。我校一贯高度重视毕业班工作，每年毕业班工作计划由教务处拟就、经行政会通过，确保计划具体，思路清晰，可操作性强。今年我校更是在总结往年工作经验的基础之上，明确了毕业班各学科教学进度、复习模式，与时间赛跑，剑指xx年中考，要在xx年中考取得佳绩的基础上再创辉煌。 七、师德建设工作方面。我校师德建设工作计划详细，过程实在，师德课题正在研究中，积极配合县教育局组织的师德标兵巡回报告在洲头乡的演讲，并取得不俗成绩，我校吴春红老师获得宿松县师德标兵荣誉称号，祝凤才、杨超老师获得宿松县模范教师荣誉称号，吴陈芳老

5、师更是凭借兢兢业业的工作态度及优异出色的教学成绩获得安庆市模范教师荣誉称号。 八、规范办学工作方面。我校多次召开行政会、班主任会、全体教师会，反复传达上级教育主管部门关于规范办学的会议及文件精神，开齐开足各项课程，科学安排作息时间，各项收费均按要求公示，并以致学生家长一封信的形式向每一名学生及家长进行告知。 万密难免一疏，我们的工作一定还有许多不足之处，恳请各位领导不吝赐教，帮助我们在将来的工作中不断修正完善，我们一定抱着精益求精的态度去对待所有工作，绝不辜负上级领导对我们的殷切期望。 2 xx年南林中学教育教学工作汇报材料xx-03-25 12:03 | #2楼 一、基本情况我校始建于195

6、8年，学校占地26408平方米，建筑面积6877平方米，学校现有12个教学班、552名学生、教职工59名，其中专任教师54人。专任教师中高级职称教师8人，一级职称教师6人，二级教师30人。全部本科以上学历，教师学历达标率100，专业结构合理，能满足新课改的需要。专任教师中市级骨干教师4人，县级骨干教师20人，骨干教师的示范引领，加快了青年教师的成长步伐。 二、抓学习求实效，树典型促和-谐，建制度重落实。我校把师德师风建设纳入学校大德育体系，由党总支主抓，由政教处牵头，各部门联动，既规范教师教学行为，更规范学生日常行为，让学生参与、了解、支持师德师风建设工程。重视学习，把师德教育工作放在首要位置

7、。树立典型，众志成城争创“师德模范学校”。 建章立制，努力构建师德教育新机制 三、促进“三风”建设 我校认真贯彻落实党的教育方针，以“团结、守纪、努力、奋进”为校风；以“敬业垂范、 博学笃行、 求实创新”为教风； 以“立德、启智、健体、尚美、乐群”为学风，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和-谐发展。 四、开展廉政文化进校园活动 为了使廉政文化更深地融入到学校教育教学活动中，为办好人民满意的教育，建设和-谐南林奠定坚实的思想基础。我校在廉政文化进校园活动中可以说起步早，效果好。 我校在校园文化教育、教师教育、学生教育等方面做了大量的工作，充分展示了我校在廉政文化进校园活动

8、中的工作业绩。 五、依法治教、廉洁从教 为认真贯彻落实上级有关廉洁文化进校园文件精神，我们开始不断探索校园反腐倡廉宣传教育新方法、新途径，积极开展“敬廉崇洁”教育活动，促进学校党员干部“廉洁从政、勤俭办学”、教师“廉洁从教、服务学生”、学生“敬廉崇洁、诚信守法”，着力构建廉洁教育进校园的长效机制，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园廉政文化氛围，取得了良好的效果。 七、抓均衡促发展 我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。对照湖北省推进县域义务教育均衡发展规划（鄂教政法【xx】3号）文件精

9、神和市教育局关于迎接省义务教育均衡发展评估验收工作文件要求，各项指标均已达标。 八、关爱留守儿童为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性，我校从实际出发，加强了对留守学生的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家. 学校始终把学生的全面发展和成绩提高作为教育教学质量评价的重要指标。通过规范各项管理和实施新课堂教学，学生的学业成绩 逐年提高，教学成绩经常高于县内同类学校，办学质量得到了上级和社会的认可，多次被县政府评为“教育工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“环境管理先进单位”等荣誉称号。 近几年来，我校在务级领导的悉心关怀和鼎力扶持下，通过全休师生的共同努力，大力改善了办学条件，教学上取