苏教版四年级语文上册期中练习卷

1、苏教版四年级语文上册期中练习卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 选一选，填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_2. 查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：阻拦，遮蔽；用来遮蔽的东西。 “挡水 ”一词中， “挡 ”应选第 _种解释。2.“疏”字在字典里的解释有：清除阻塞，使畅通；分散；不熟悉。 “疏导 ” 一词中， “疏”应选第 _种解释。3.“驱 ”字在字典里有两种解释：赶牲口，引申为赶走；快跑。 “驱赶 ”一词中， “驱 ”选第 _种解释。3. 选择划线字的正确读音。好

2、 _（ho h o）客转_（zhunzhu n）圈盛 _（shng ch ng）饭号_（hoh o）叫水分 _（f n f n）当_（ dngd ng）作灾难 _（nnn n）哎呀 _（yay）4. 按要求填空。“及”的笔顺是 _，第二笔是 _，组词 _。“奶”的第五笔是 _，共 _画，读音是 _，组词 _。“巨”的笔顺是 _，读音是 _，组词 _。“切”共_画，部首是 _，它有两个读音 _、_。5. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤1 / 56. 看拼音，写词语。kuxi bif ngchf ngbnio_sw ngshf shf l ng l _7. 按课文内容把下列句子

3、重新排序。_禹治水，三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。8. 辨一辨，再组词。跑 _ 炮_ 今 _ 令 _向 _问_ 穿 _窗_9. 补充四字词语。无 _无_ 不可 _ _ _而止_ _不透一_一_10. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_二、综合练习题。（共30 分）1. 我会读，也会写。b dm ni ltfu a2. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。3. 用钢笔描红。嫂棚衰挣2 / 54. 用钢笔描红。铸抑

4、虐摧5. 读一读，写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴6. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最开心的一次是_（以下写玩的过程及快乐的心情）那天， _7. 我给生字穿新衣吹地快乐老师8. 读一读，写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷3 / 59. 正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留10. 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。诸葛亮死后，司马懿打下天下

5、当了皇帝。他得知朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代，便想治治他。有一天，司马懿找了个借口，把这个将军定了死罪。在金殿上，司马懿问： “你祖父临死前说了些什么？ ”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马懿听后，便命令士兵们把房子拆了，取出纸包。只见纸包里面有封信，上面写着 “遇皇而开 ”。士兵们把信递给司马懿，司马懿打开信，只见里面写道： “请退后三步。 ”司马懿立即站起身退后三步。他刚站稳，只听 “咔嚓 ”一声响，司马懿的龙案上面正对的房顶上，一根柱子掉下来，把桌椅砸得粉碎。司马懿吓出了一身冷汗。反过来再看信后面写道： “我救你一命，请你留我后代一命。 ”看完这封信，暗暗佩服诸葛亮的神机妙

6、算。后来，他把那个将军官复原职。（ 1） “神机妙算 ”的反义词： _。（ 2） “遇皇而开 ”的意思： _。（ 3）司马懿为什么吓得出了一身冷汗？（ 4）看完这封信，司马懿为什么暗暗佩服诸葛亮的神机妙算？2. 阅读短文，完成练习。清洁工入春以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她

7、无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雨后的早晨，当我跑到4 / 5 路尽 ，突然 老人蹲在那里用双手 下水道口的 泥和 物。她用汗水洗刷 聚的 垢， 人 送来了清新和幸福。我敬佩她，同 也可怜她： 么大年 了， 没退休，想必是家中十分困 吧。或 是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己 来养活自己吧 ?“五一 ” 的早晨，爸爸 来一束 花和礼品， 我去看望他早就退休的中学老 。我 来到一幢大楼前， 是幢熟悉的大楼。敲开 ，一位中年 女把我 整 的客 。 “ ，有人找您来了。 ”随着中年 女的 声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声： “老 ，您好。 ”我

8、呆住了：她竟是那位 “老清 工 ”!我完全明白了， 上拿 爸爸手中的 花，双手捧到她的面前 （ 1） 下面划 的字填上正确的答案。“熟悉 ”按音序 第一个字母是_；按部首 _，再 _画； 取下面第 _种解 ：成熟；程度深； ，常 。（ 2） 篇短文主要写了什么？（ 3）用横 画出描写 “我 ”内心活 的句子。此 我 老奶奶的情感是_（ 4）看着老人一次次清 道路的情景他 我留下的印象_；来到她家，我 到的却是一位 _。（ 5）我完全明白了， 上拿 爸爸手中的 花，双手捧到她的面前 从“捧”字你感受到了什么？ “我”又会 位老清 工 些什么？ 写下来。四、写作题。（共20 分）1. 作。小 虫、 天派、运 健将、