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文档简介
1、苏教版四年级语文上册期末试卷(打印版)(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 查字典,根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部,然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典,他看到了“异 ”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。2. 朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着: “周总理来了! ”2.清清的水,泼啊,洒啊!_3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊
2、,是那么开心!_4.多么幸福啊, 1961 年的泼水节! _5.多么令人难忘啊, 1961 年的泼水节! _3. 你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑4. 选词填空。连续继续陆续战斗非常激烈,伤员 _从火线上抬下来。白求恩说完,低下头,_给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁,_工作了六十九个小时。5. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_6. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。1 / 5du du战斗 _星斗 _斗争 _斗志 _ 斗胆 _ 斗气 _dd i大_家都劝白求恩大_夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一 手
3、术台。7. 选出下列划线字的正确读音。光泽 _(z zh )陡 _(d du)坡困难 _(nnn n)心疼 _( t n t ng)8. 看拼音,写词语。kuxi bif ngchf ngbnio_sw ngshf shf l ng l _9. 结合语境 ,写出恰当的内容。与朋友交往时,我会想起论语 ?学而中 “ ”这句格言。清明节到了,我又会想到 “清明前后, _”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的 “ ,长河落日圆 ”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的: “,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用
4、歇后语“关羽失荆州 _”来告诫他。10. 选一选,填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_二、综合练习题。(共30 分)1. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。2 / 52. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!3. 描红。谁怕跟凉量最4. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个
5、活泼可爱的孩子,我喜欢玩_、_和_,其中我印象最深、玩得最开心的一次是_(以下写玩的过程及快乐的心情)那天, _5. 先看一看每个字的间架结构,再写一写浅精串夜店舒6. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。3 / 57. 将下面一句 工工整整地抄写在方格中,注意 构匀称,并牢 在心里。 人者,人恒 之;敬人者,人恒敬之。8. 用 笔描 。元九州祭乃翁9. 照 子,写一写。bpmfbpm f10. 一 ,照 子写句子。小林跑得像兔子一 快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。三、阅读理解题。(共20 分)1. 短文,完成
6、。 听 我 ,更 听 。 去在 下,到 是 ,有 就有 , 多 也多。大麦泛黄 ,黄 天不亮便开了嗓子: “大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷 不 不慢地叫着 “布谷 布谷 ”, 有一种叫不出名字的 儿,在天空快下雨 ,急促( c)地叫着 “滴水,滴水 ”。云雀、白 翁、灰喜 、燕子 最多的是麻雀,田野里,草堆上, 中,成百上千地一哄而起, 刻 消失得无影无踪。 我无尽的快 。( 1)找出文中表示数量多的一个 : _。( 2)麻雀喜 待在哪些地方?用 “”画出来。( 3)我能懂 的意思。(填序号)快快播谷大麦熟了快下雨了1.“大麦大麦黄黄啦! ”的意思是 _。2.“布谷 布谷 ”的意
7、思是 _。4 / 53.“滴水,滴水 ”的意思是 _。2. 阅读短文, 回答问题。自己建造的房子有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他能否帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。 “这是你的房子, ”他说, “我送给你的礼物。 ”他惊讶得 _,羞愧得 _。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢 ?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里 !我们又何尝不是这样。我们漫不经心地 “建造 ”自己的生活,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能
8、尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的 “房子 ”里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,()只有一天可活,()要活得优雅、高贵 !( 1)为划线的字选择正确读音。享受 _(xi ngxi ng)处境 _(ch ch)( 2)第三自然段中的划线的字分别指的是谁,请写在相应的横线上。“你”指:_ “他 ”指:_ “我”指: _( 3)在文中的括号里填上恰当的关联词语。( 4)把下面的词语填进文中的横线上。无地自容目瞪口呆( 5) “如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢 ? ”把这句话换一种说法,意思不能改变。( 6)在短文的第五自然段中找出一组反义词,写下来。_ _( 7)联系自己的生活体会,说一说读完这篇短文后受到
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