部编版语文三年级上册期末水平检测

1、部编版三年级语文上册期末水平检测（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 将下列词语补充完整。_清 _朗_ _会神_繁 _茂天 _ _ 一_ _2. 找出括号里正确的读音。模_ （ mm ） 样裁 缝_ （ f ngf ng ）折_（ zh zh）腾差 _（ chch）异 和 _（ h hu）弄 爪 _（ zho zhu）牙3. 把下列词语补充完整 ,并根据情境写四字词语。_之以恒横七 _八清 _见底天高地 _地而起鱼_而出以 _万一多 _多彩他 _地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。4. 确实地相信叫， 坚决地相信叫， 忠实地信仰叫。履行自己

2、的诺言叫。A .确信 坚信笃信守信B .确信 深信笃信守信C .深信 坚信笃信诚信5. 把词语补充完整。争 _斗艳邯郸学 _无精打 _杞人忧 _翩翩起 _刻舟求 _画蛇添 _光粼粼6. 拼一拼，选择正确的音节填一填。景 _ x ng著 _ zh 状 _ shng 省 _ xi 秀 _ zhung 形 _ jng1 / 57.照样子，说说词语的意思。例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。花红柳绿： _。山高水长： _。8. 根据意思选出对应的词语填入横线上。越发不料敬爱 会师更加。 _尊敬和爱戴。 _没想到。 _几支队伍会合。 _9. 读一读，写一写。gung chng_旁边有一条 xi o

3、l ，l bin_有块稻田，田里的 yng mi o_都枯了，农民伯伯看了很shng xn_。10. 读一读，比一比，填一填。纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。从词语 “漂哇漂 ”中，我体会到纸船漂得 _。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。从词语 “飘哇飘 ”中，我体会到风筝飘得 _。二、综合练习题。（共30 分）1. 描红生字庐瀑幻似姿笼罩系泻返2. 誊写下列词语花瓣清香惶恐懂事祝福心愿3. 我是小小书法家。2 / 54. 描一描，写一写，并口头组词。5. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。承势局职刀共6. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正，纽必结

4、。7. 抄写词语：道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者宽容尊重眼神将心比心8. 用钢笔描红，并读一读。俯摘捧拿措惶恐舍惹懂9. 读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力3 / 510. 看图谈看法。他们的行为文明吗？淘淘的行为 _，因为 _。苹苹的行为 _，因为 _。三、阅读理解题。（共20 分）1. 专项阅读。（借助关键句理解一段话的意思）海底城市广场上人流如潮，人们都打扮得十分美丽。男人们个个披着皮毛绲（ gn）边的披风，挂着金光闪闪的胸链；女人们都穿着光滑柔软的绫罗绸缎，头戴尖顶帽，好像他们全都是国王、王后一般。他们说着一种很古老的语言，尼尔斯听不懂。尼尔

5、斯感觉像是来到了梦里，简直不敢相信自己的眼睛了。城市的装扮比人更美丽。尼尔斯穿过广场，走进街巷，看到房屋的墙壁不是镶嵌着五光十色的彩色玻璃，就是雕满了大理石的精致雕像，仿佛花儿在争奇斗艳一样。（选自尼尔斯骑鹅历险记，有删改）（ 1）请分别找出段的中心句，并画上横线。（ 2）第段为了具体描写人们打扮得美丽，分别描绘了男人们和女人们的不同装扮，请你根据文章内容填一填。男人们： _女人们： _2. 阅读下面的短文，然后回答问题。镜头下的西沙蔡旭蓝的是海。一望无垠的蓝。波澜壮阔的蓝。心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟，也许是世界上最蓝的蓝。蓝得不可相信，

6、如梦如幻如酒的梦之蓝。绿的是岛。是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛，人植的椰子树、木麻黄。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空气和风。4 / 5白的是家。唐宋的遗址。明清的古庙。现代的商店银行水产站办公楼，盖着中国最南端邮戳的邮局。还有海捞瓷，早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。斑斓绚丽的是生物的世界。海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。沙滩上检不完奇形怪状的贝壳。在水中成群结队地穿梭在金枪马鲛鲨鱼石斑及叫不出姓名的热带鱼类。在天空盘旋飞翔千鸣万啭的鲣鸟暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。还有，就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽

7、。五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。以及，我们每当看到听到讲到想到西沙时，那颗激动不已的心。（ 1）在文中横线上加上合适的标点。（ 2）镜头下的西沙， _的是海， _的是岛， _的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。（填颜色）（ 3）将词语与对应的解释连一连。星罗棋布 _事物的花样或名称非常多。成群结队 _形容人或动物很多，自然地聚集在一起。名目繁多 _形容数量众多，散布的范围很广。（ 4）根据你的理解填空。（填序号）A. 热爱祖国河山的情感B.美丽富饶镜头下 “蓝、绿、白、斑斓绚丽 ”这些颜色，让你感受到了西沙的_。红色的海上日出、五星红旗、决心和热血，以及激动不已的心，让你感受到了 _。（ 5）本文的每个自然段分别围绕哪句话来写的？请用横线画出来。四、写作题。