部编人教版五年级语文上册第一次月考强化训练

1、部编人教版五年级语文上册第一次月考强化训练（ ： 90 分 ）班 ： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 写同音字 。chn_光_旧_底灰_w_术_个_蹈队 _yng_表_树牛_海_2. 一 ，填一填。片 朵 把 阵 间 条一 _大 一_叶子 一_大河一 _太阳 一_野花 一 _木屋赛 放 贴 摘 挖 捉_野菜_野果_蜻蜓_鞭炮_ 舟_窗花3. 根据描 的情境 ,完成 券公司停 口写着 “内部停 ”，小 看 后开 去被 住不 停 ,小 生气地把 开走了。 券公司的意思是 _；小 的理解是： _ 你帮 券公司重新 定一个意思明确的通告：_4. 将下列 充完整 ,并根据要求 相

2、的序号填空。 _然大悟无 _无束众志成 _三 _庐 _言又止循 蹈 _微不足 _高 _论上述 中 ,第个 中 “ ”的意思是 _。比 大家 一致,就能克服困 ,取得成功的 是_。 “听了老 一番 重心 的 , 我_，泪水 模糊了我的双眼 ”勾画人物 神 的 是_。5. 看拼音，写 。chun d it ng zhnghung yguz pili yu pi o_shng f nfziji mngzhn b iqi ng b yn c_6. 根据拼音 ,写字 。1 / 5课 t ng_不捣守规不 wi_不 kung_上lu n_j_反课错不qn_学不 di_要 j 极不 yn_烦f n_习慢不

3、mng_是非不幼有前pn_困生从bn_zhzhn_去 jun_要 h不 y衣做标 gn_献护憾gun_整7. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽惊弓之 _ 如_得水害群之 _在横线上填表示天气现象的字。冰天 _地_闪雷鸣_雨交加_开雾散8. 在词语中填上恰当的汉字。xi sj n w hoch ynzi x面带 _ 飘 带传来 _紫做 _ 心_红_j di nji ngjqnchn_亲人新_拮_家 _扶9. 将下面的生字分成三类。（写序号）眨鲨啃鲫瞅鲤叫瞄喊瞰1._2._3._10. 读拼音 ,写字、词 ,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hu n_，须冷静下来 ,想想

4、是不是自己的行为招来了别人的 d j 或是自己的言语 w r_了别人。二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写词语。犹如霎时恢复2 / 52. 抄写词语旗舰指挥倾斜3. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！4. 抄写下面的字。朦裹庸婴骏掀虑鹰溜眷5. 抄写词语聪明嫉恶如仇崎岖6. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。7. 抄写词语中奖愚蠢投注8. 用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序3 / 59. 用钢笔描红。郭娟谅羡10. 写出屋子上写的词语。三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下面的寓言故事，完成练习。掩耳盗铃

5、从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住不就听不见响声了吗？ ”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。（ 1）文中哪一句话写出了 “掩耳盗铃 ”的意思，用 “”画出来。（ 2）这则寓言故事告诉我们（）2. 阅读短文，做习题。好事情早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说： “跟我去玩呀！ ”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。于是尤拉又想： “假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们

6、！ ”奶奶恰好就在这时候讲话了： “小尤拉，把碗碟（ di ）收拾走。 ”“您自己收拾吧，我没有工夫。 ”奶奶摇摇头。尤拉又往下想： “假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”4 / 5小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴： “给我喝点儿水吧，尤拉！ ”“走开，我正在想事情！ ”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩（ m）着尤拉的头，说： “跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”（ 1）文中 “恰好 ”的意思是（ ）（ 2）短文中尤拉做好事情了吗？（）（ 3）选择说法正确的一项是（）（ 4）假如奶奶正在扫地，你会怎么做？四、写作题。（共20 分）1. 你送过爸爸、妈妈或别的什么人礼物吗？你有过突然收到礼物的惊喜吗？同学们， “礼物 ”的种类可多了：它可以是用钱购买的物品，也可以是帮爸爸妈妈做的一件让他们高兴的事，还可以是一幅画、一首歌