小学科学三年级上《空气的存在》PPT课件_第1页
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文档简介

1,空气的存在,2,空气看得见吗,我们的四周都是空气,空气是无所不在的 空气是没有颜色、没有气味、没有味道的气体,我们很难感觉到空气的存在,3,怎样证明空气的存在,有许多方法可以证明空气的存在,例如: 拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中来回挥动几下,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的,你还可以想到哪些例子呢,4,杯子里有空气吗?将杯子放进水中试试看,你看到了什么现象,杯子里有空气,事实上,看似空空的杯子,其实里面充满着空气。 将杯子斜斜的放入水中,可以看到杯子里会冒出气泡,同时水会逐渐进入到杯子里,5,空气占有空间吗,空气占有空间,例如: 把空杯子垂直放入水中,水不会进到杯子里,6,将纸团塞入杯底,然后把杯子全部压入水中,怎样让纸团不湿,把纸团塞在杯底,然后把杯子垂直压入水中,水不会进入杯子里,纸团就不会湿了。 若把杯子斜斜的放入水中,水会进入杯子里,纸团就会湿。 因为空气占有空间,当杯子垂直放入水中时,水无法进入杯子里,所以塞在杯子里的纸团不会湿,空气的流动,用手或扇子扇、用口吹、用电风扇吹等,都可以制造出风,8,观察周围的景物 也能知道风来了,当有风、有凉凉的感觉或有东西在飘动时,就能感觉到空气在流动,而空气流动就形成了风。 如树叶或衣服飘动、旗子飞扬、水面上有波纹、风铃发出声音等,都可以知道风来了,同学们,这节课已经结束了想一想,这节课你学到了什么呢? 下节课还有许多有

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