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文档简介

1、1,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 村居高鼎,童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴范成大,牧童骑黄牛，歌声振林樾。 所见袁枚,蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 小儿垂钓胡令能,2,5、古诗三首,牧童舟过安仁清平乐村居,人教版小学语文五年级下册,3,牧童,唐 吕岩,4,唐.吕岩,牧童,5,吕岩 字洞宾，唐代人。他出生于世代官宦之家，吕洞宾自幼熟读经史，曾两为县令。后来唐代爆发了黄巢领导的农民起义，时局动荡，吕洞宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他已经得道成了神仙,6,初读要求,1.把古诗多读几遍，试着读得字正腔圆，并用“ ”画出停顿. 2.思考：古诗中的牧童在干什么？你从哪一

2、句知道的,7,唐.吕岩 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明,牧童,8,牧 童 吕 岩（唐） 草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。 归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明,9,草铺横野六七里， （视觉,10,笛弄晚风三四声。 （听觉,11,归来饱饭黄昏后,12,不脱蓑衣卧月明,13,14,铺：铺开。（草原茂盛给人平缓舒服之感） 横野：辽阔的原野。 弄：逗弄。（风中笛声悠扬飘逸，牧童吹笛嬉戏，富有情趣） 饱饭：吃饱了饭。 蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。 卧月明：躺着观看明亮的月亮,牧 童 吕 岩（唐） 草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。 归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明,15,草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。 青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。（“ 六七里”和“三四声不是指确切的数字，而是为了突出原野的宽阔和傍晚的静寂,16,归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明。 牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分，他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月,17,试着背诵古诗，小组讨论交流： 这是一个（ ）的牧童。 （你能用一个词来概括吗,18,小结,牧童这首诗描绘了一个充满童真、悠闲自在、无忧无虑的牧童，让我们体会到了童年生活的乐趣和对美好童年生活的无尽怀念,19,牧

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