染色体 DNA 基因的关系

1、染色体,DNA,基因的关系,基因与染色体的关系,基因在染色体,上呈线性排列,现代生物技术,基因的表达,密码子,mRNA,DNA,rRNA,RNA,tRNA,遗传信息,脱氧核苷酸,双链螺旋,细胞核,绝大多数生物,的遗传物质,遗传密码,生命活动的体现,者和承担者,启动子和终止子,蛋白质,表现性状,转录,复制,翻译,RNA,复制,基因的表达,分,类,基本单位,结构,分布,功能,核糖核苷酸,多为单链,细胞质,基因表达的,中介,反密码子,特殊序列,场所,模板,原料,产物,原则,细胞核,DNA,的一条链,4,种核糖核苷酸,mRNA,碱基互补配对,A-U,T-A,C-G,G-C,细胞质核糖体,mRNA,20

2、,种氨基酸,蛋白质（多肽链,碱基互补配对,A-U,U-A,C-G,G-C,逆转录,DNA,与,RNA,比较项目,DNA,RNA,基本单位,五碳糖,含氮碱基,结构,主要,存在部位,脱氧核苷酸,核糖核苷酸,脱氧核糖,核糖,A,T,C G,A,U,C G,双链螺旋,多为单链结构,细胞核,细胞质,当细胞中含有,DNA,时,DNA,是遗传物质,RNA,主要是负责,DNA,遗传信息的翻译和转录,当生物体中只有,RNA,时，它是遗传物质,功能,返回,RNA,的种类,信使,RNA(mRNA,核糖体,RNA(rRNA,转运,RNA(tRNA,RNA,按功能分,三种,RNA,在蛋白质表,达中分别起什么作用,返回,

3、转录遗传信息，是翻译蛋白质的模板,识别并转运特定的氨基酸,核糖体的组成成份,密码子,密码子,密码子,U,C,A,U,G,A,U,U,A,mRNA,密码子,mRNA,上决定氨基酸的三个相邻,的碱基,返回,为什么是三个碱基为一个密码子,而不是两个或者一个,密码子总数是,种,但决定氨基酸的密码子是,种,61,64,所有生物所用的密码子是,同一套,返回,一种密码子决定一种氨基酸，但一,种氨基酸可以由,不同的,密码子决定,1,种或几种,密码子的简并性,密码子与反密码子,A,A,U,异亮氨酸,A,C,U,天冬氨酸,一种,tRNA,只能携带一种氨基酸,一种氨基酸只能由一种,tRNA,携,带,上一张,返回,转

4、录的定义,转录的场所,转录的模板,转录的原料,转录的条件,遵循原则,7,转录的结果,在细胞核中以,DNA,的一条链为模板,按碱基互补配对原则原则，合成,mRNA,的过程,细胞核,DNA,的一条链,四种核糖核苷酸,A,G,C,U,需要酶和能量,碱基互补配对原则,A-U,T-A,G-C,C-G,mRNA,转录,flash,转录的具体过程,转录需要什么酶,RNA,聚合酶怎样识别结合在,DNA,模板连上,返回,DNA,上的特殊序列,启动子,终止子,返回,引导,RNA,聚合酶与基因的正确部位结合,阻碍,RNA,聚合酶的移动，并使其从,DNA,模板链上脱离下来,转录得到的,RNA,仍是碱基序列，而不是蛋白

5、,质。那么,RNA,上的碱基序列如何能变成蛋白,质中氨基酸的种类、数量和排列顺序呢,mRNA,如何将信息翻译成蛋白质,mRNA,通过核孔进入细胞质中，开始,它新的历程,翻译,遗传信息的翻译,翻译,flash,下一页,返回,翻译的具体过程,1,翻译的场所,2,翻译时的模板,3,翻译的原料,4,翻译的条件,5,翻译的碱基配对,6,翻译的产物,核糖体,mRNA,20,种游离的氨基酸,A-U,C-G,蛋白质（或肽链,酶，能量、模板、原料,翻译,flash,遗传学上把以,信使,RNA,为模板，合成具有,一定氨,基酸顺序,的蛋白质的过程叫做,翻译,例题,返回,08,江苏高考,多选题：下图为原核细胞中转录、

6、翻译的示意,图。据图判断，下列描述中正确的是,A,图中表示,4,条多肽链正在合成,B,转录尚未结束，翻译即已开始,C,多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译,D,一个基因在短时间内可表达出多条多肽链,BD,真核与原核,flash,返回,基因,mRNA,蛋白质,脱氧核苷酸,密码子,氨基酸,序列,序列,序列,tRNA,反密码子,反密码子,碱基数,氨基酸数,碱基数,3,一段原核生物的,mRNA,通过翻译可合成一条含有,11,个肽键的多肽，则此,mRNA,分子至少含有的碱基个,数，及合成这段多肽需要的,tRNA,个数，依次为,A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 36,B,DNA,基因

7、）上的碱基数,mRNA,上的碱基数：肽链上的氨基酸数,6,3,1,返回,遗传信息传递的一般规律,中心法则的提出,转录,DNA,RNA,翻译,蛋白质,复制,返回,转录、翻译与,DNA,复制的比较,场所,模板,原料,产物,遗传信息,传递方向,DNA,复制,转录,翻译,小结,转录,DNA,RNA,翻译,蛋白质,复制,返回,中心法则的,发展,转录,DNA,RNA,翻译,蛋白质,逆转录,中心法则实质蕴涵着,_,和,_,这两类,生物大分子之间的相互联系和相互作用,核酸,蛋白质,复制,复制,例题,返回,为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的,模拟实验,1,从病毒中分离得到物质,A,已知,A,是单

8、链的生物大分子,其部分碱基序列为,GAACAUGUU,将物质,A,加入试管甲中,反应后得到产物,X,经测定产物,X,的部分碱基序列是,CTTGTACAA,则试管甲中模拟的是,_ _,过程,2,将提纯的产物,X,加入试管乙，反应后得到产物,Y,产物,Y,是能与核糖体结合的单链大分子，则产物,Y,是,_,试管乙中模拟的是,_,过程,逆转录,mRNA,转录,下一页,3,将提纯的产物,Y,加人试管丙中，反应后得到产物,Z,产物,Z,是组成该病毒外壳的化合物，则产物,Z,是,_ _,4,若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳,的化合物的原料来自,而决定该化合物合成的遗传信息来自,若该病毒除感染小

9、鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明,所有生物共用一套,该病毒遗传信息的传递过程为,多肽,或蛋白质,下一页,小鼠上皮细胞,RNADNAmRNA蛋白质,病毒,RNA,密码子,密码子,mRNA,DNA,rRNA,RNA,tRNA,脱氧核苷酸,双链螺旋,细胞核,绝大多数生物,的遗传物质,生命活动的体现,者和承担者,启动子和终止子,蛋白质,转录,复制,翻译,RNA,复制,分,类,基本单位,结构,分布,功能,核糖核苷酸,多为单链,细胞质,基因表达的,中介,反密码子,特殊序列,场所,模板,原料,产物,原则,细胞核,DNA,的一条链,4,种核糖核苷酸,mRNA,碱基互补配对,A-U,T-A,C-G,G-C,细

10、胞质核糖体,mRNA,20,种氨基酸,蛋白质（多肽链,碱基互补配对,A-U,U-A,C-G,G-C,逆转录,结构,蛋白,功能蛋白,如：酶,代谢,过程,分,类,表现性状,场所,模板,原料,产物,原则,基本单位,结构,分布,功能,基本单位,结构,分布,功能,密码子,mRNA,DNA,rRNA,RNA,tRNA,生命活动的,体现者和承担者,启动子,终止子,蛋白质,转录,翻译,分类,反密码子,特殊序列,场所,模板,原料,产物,原则,脱氧核苷酸,双链螺旋,细胞核,绝大多数生物,的遗传物质,核糖核苷酸,多为单链,细胞质,少数生物的遗传物质,基因表达的中介,细胞核,DNA,的一条链,4,种核糖核苷酸,mRNA,碱基互补配对,A-U,T-A,C-G,G-C,细胞质核糖体,mRNA,20,种氨基酸,蛋白质（多肽链,碱基互补配对,A-U,U-A,C-G,G-C,结构,蛋白,功能蛋白,如：酶,代谢,过程,分类,表现性状,构成核糖体,遗传信息,遗传密码,基因的表达,密码子,mRNA,DNA,rRNA,RNA,tRNA,遗传信息,脱氧核苷酸,双链螺旋,细胞核,绝大多数生物,的遗传物质,遗传密码,生命活动的体现,者和承担者,启动子和终止子,蛋白质,表现性状,转录,复制,翻译,RNA,复制,基因的表达,分,类,结构,蛋白,功能蛋白,如：酶,代谢,过程