八年级语文教学计划

1、2012-2013 学年度第一学期八年级语文教学计划一、原有情况分析（包括学生语文素养、阅读与作文现状等）二、本册教材分析本册教材是按照课程标准编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性和语文素养，在不断的实践中，培养实践能力、创新能力和探究能力。本册书共有六个主题单元， 分别为“长征之歌”、“爱国情怀”、“至爱亲情”、“江山多娇”、“人与环境”、“高新科技”。围绕着主题词， 各单元分别组织了多种体裁样式的课文 5 篇，全书共收 30 篇课文

2、。每单元配编同主题的诵读欣赏的古今诗歌23 首，写作指导，口语交际或语文综合实践活动。另有两个专题和一个名著推荐与阅读。三、本学期教学目标1积累生字词，并用正楷正确书写。2能理清文章思路，理解主要内容，对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并运用合作方式，共同探讨疑难问题。3欣赏文学作品， 能有自己的情感体验， 初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。4阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。5诵读古代诗词， 有意识地在积累， 感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。6引导学生自主、合作、探究学习，独立思考，敢于创新，提高口头表达和书

3、面表达能力。7培养良好的阅读习惯， 扩大阅读范围。 能养成默读习惯， 有一定的速度。8培养学生良好的写作练笔习惯；多角度观察生活，积累素材；能在60分钟内独立完成600 字左右的记叙文，做到结构完整、内容具体、详略得当。四、教学措施1加强集体备课，进一步优化教学目标、教学过程、教学方法。2智慧地运用学程导航教学范式，以学定教， 顺学而导；注重小组合作学习，充分调动学生学习的主动性，最大程度地提高课堂教学效率。3认真抓好听说读写训练。作文训练系列化；结合教材中的名著欣赏、 口语交际训练、诵读欣赏等内容，加强学生综合能力的训练，提高语文素养。4充分利用早读、晚读时间，及时个别辅导；优化作业设计，作

4、业批改做到认真细致，作业评讲及时，做好学习的反馈检测，找出学生学习中的薄弱环节，及时查漏补缺。5注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。让学生勤动嘴、勤动笔、勤思考。6搞好第二课堂活动，引导学生扩大阅读面，多读健康有益的课外读物，增加积累，提高感悟能力。7加大教学科研的力度， 以教学研究推动语文教学的深入，努力提高教学实效。注重学科之间的联系和相互渗透，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，创造性地开展各种活动， 努力提高语文素养， 实现语文能力的可持续发展。五、教学进度安排周次；单元或章节内容（包括阅读与作文）、教时安排、重点难点及教学要求：周日期阅读教学内容级课时安作文次排一9.1-

5、9.2开学第一课1 暑期作业讲评 1二9.5-9.9七律 长征 1大 作 文 一长征组歌1 草 12 题目三9.12-9.16老山界 2 长征 1【注】中秋假作业讲评 11 天四9.19-9.23诵读欣赏、口语交际 1大 作 文 二单元练习与讲评 22 题目教学重点难点及教学要求第一单元【阅读】了解长征的光辉业绩和伟大意义；记诵品味作品富有表现力的句子。【写作】学习理清一件事的来龙去脉，写清楚它的起因、经过和结果。【活动】学习当节目主持人，做到有信心，有口才，有连缀语，有服务意识。9.26-9.30五10.3-10.8六【注】 国庆后上一天课10.10-10.14七枣核 1最后一课 2第二单元

6、始终眷恋着祖国 1【阅读】感受作品中富有个古诗四首 1性的人物和特定的事情，引作业讲评 1发热爱家园，报效祖国的情思；记诵品味作品中精辟含蓄的语句。古诗四首 1晏子使大作文三 2【写作】学习有详有略、详楚 2题目略得当地写人记事的方法，以更好地表现文章的中心意思。八10.17-10.21诵读欣赏1长城专题 1【活动】积极参与访问爱国语文实践活动1 单元练主义教育基地的全过程，展习与讲评2背影 1示活动成果，培养爱国主义情操。九十十一十二十三10.24-10.2810.31-11.411.7-11.1111.14-11.1811.21-11.25背影 1 甜 甜 的 泥 土 1 人 琴 俱 亡

7、1 我 的 母 亲 2 父 母 心 1复 习 1期 中 考 试期 中 讲 评 1诵 读欣 赏 1口 语 交 际 1 小 石 潭 记 2 记 承 天 寺 夜 游 1 阿里山纪行 2 美 丽 的 西 双 版 纳 1 蓝蓝的威尼斯 1 作业 讲 评 1 诵 读 欣 赏 1 口 语 交 际 1大作文四2第三单元题目【阅读】感受作品中人物和事件，引起对自己家庭生活的回忆和共鸣，体会至爱亲情；品味朴实而包含深情的语言。【写作】学习摄取闪光瞬间的选材构思法，懂得合理安排文章的结构。【活动】学习在口语交际中善于察言观色，掌握对方的心理活动。第四单元【阅读】欣赏散文优美的语言，体会江山的美丽多娇，大作文五2爱我

8、中华，热爱世界；了解题目课文移步换景融情于景的写作方法。【写作】学会写参观游览的文章。【活动】学会如何向游人介绍当地的景物。十四11.28-12.2单 元练 习 讲 评 2大作文六 2名 著阅 读 1题目12.5-12.9名 著 阅 读 1 苏 州 园第五单元十林 2【阅读】正确理解人与自然五幽径悲剧 2的关系，体会课文流露出来的对花鸟虫鱼的真情；学习12.12-12.16大作文七 2多 种 表 达 方 式 相 结 合 的 写 明天不封阳台 1 作题目法。十业 讲 评 1 治 水 必 躬【写作】学习记叙中结合抒六亲 1情议论的写法。【活动】开展有意义的集体视听活动，提高视听效果。十七十八12.19-12.2312.26-12.30 治 水 必 躬 亲 1第六单元诵 读 欣 赏 1 语 文 实 践【阅读】了解高科技给人类活 动 1第 六 单 元（ 自的生活、生产、生存和发展由 读 写 ） 2带来的种种革命性变化。【写作】明白自己在学习生诵 读 欣 赏 1 语 文 实 践大作文八 2活中的主体地位，能根据主活 动 1专 题 1题目观需要自由阅读和写作。【活动】