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文档简介
1、以快乐学习为荣,9.3一元一次不等式组,你主动就能学的好,1、不等式-X-2的解是( ) A. X2 B. X-2 C. X2 D. X-2,C,D,温故知新,为迎接校第七届田径运动会,学校里将在我们班级里选拔几位同学(不论男女)组织彩旗队,但被选拔的同学应具备下列条件: 身高X要在1.6米以上(包括1.6米) 身高X要在1.7米以下,x 1.7,x1.6,创设情景(一,慧眼发现生活中的数学问题:为了响应“精美城市、幸福抚远”,城市管委会决定对辖区内的一个被污染的水池进行整改,美美经过社会实践活动发现:水池里的污水超过1200t而不足1500t,东东想用每分钟可抽水30t的抽水机来抽取污水,你
2、能帮他算算将污水抽取完所用的时间的范围是多少吗,创设情景(二,同桌交换想法,话题一:这个问题中的数量都有哪些? 话题二:这些数量之间是等量关系吗?或者是? 话题三:若我们设x min将污水抽完,则x应该满足什么样的式子呢,30 x 1500,类似于方程组,把这两个不等式合起来,组成一个一元一次不等式组, 记作,30 x 1200,定义: 由几个同一未知数的一元一次不等式所组成的一组不等式,叫做一元一次不等式组,议一议: (用数轴来解释,几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集(不等式组的解,不等式组的解集为,1.6x1.7,有公共部分,不等式组的解集,无公共
3、部分,不等式组无解,求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组,定义,化未知为已知,巧用类比思想,数学活动:不等式组解集的确定有规律吗,探究规律:求下列不等式组的解集(在同一数轴上表示出两个不等式的解集,并写出不等式组的解集,例1. 求下列不等式组的解集,解:原不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,同大取大,例1. 求下列不等式组的解集,解:原不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,同小取小,例1. 求下列不等式组的解集,解:不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,解:原
4、不等式组的解集为,大小,小大,中间找,例1. 求下列不等式组的解集,解:原不等式组无解,解:原不等式组无解,解:原不等式组无解,解:原不等式组无解,大大,小小,解不了,练一练,1,2,3,4,解集是_,解集是_,解集是_,解集是_,X-1,无解,选择题,1)不等式组 的解集是(,2)不等式组 的整数解是(,3)不等式组 的负整数解是(,1,D.不能确定,A. -2, 0, -1,B. -2,C. -2, -1,2,4)不等式组 的解集在数轴上表示为(,2,A,D,C,B,5)如图, 则其解集是(,A,B,C,D,D,C,C,1,2.5,4,B,C,2,2,例1:解下列不等式组,解: 解不等式,
5、得, 解不等式,得, 把不等式和 的解集在数轴上表示出来,所以不等式组的解集,解: 解不等式,得, 解不等式,得, 把不等式和 的解集在数轴上表示出来,这两个不等式的解集没有公共部分,所以不等式组无解,2x+1 -1,3-x1,解不等式得,-1,解不等式得,2,在数轴上表示不等式、的解集,例2.解不等式组,解,所以不等式组的解集为,-1,练习:解不等式组,2 (x+2) x+5,3 (x-2)+8 2x,1,2,解:解不等式,得,解不等式,得,不等式组的解集是,解,解不等式 ,得,解不等式 ,得,x 1,x -2,所以,原不等式组的解集是,2 x1,2 (x+2) x+5,3 (x-2)+8
6、2x,解下列不等式组,解:解不等式,得, 解不等式,得, 把不等式和 的解集在数轴上表示出来,所以不等式的解集,解:解不等式,得, 解不等式,得, 把不等式和 的解集在数轴上表示出来,所以不等式的解集,让我们一起动脑,共同完成,试求不等式组 的解集,解:解不等式,得 x - 2 解不等式,得 x 3 解不等式,得 x 6,把不等式、的解集表示在同一数轴上,如下图,所以,不等式组的解集是3 x 6,动手画一画,一起找一找,C,B,考考你,B,C,练习、解下列不等式组,x3,3,解一元一次不等式组的步骤,2.利用数轴找几个解集的公共部分,1.求出不等式组中各个不等式的解集,3.写出这个不等式组的解
7、集,选择题,1)不等式组 的解集是(,A.x 2,D.x =2,B.x2,C. 无解,2)不等式组 的整数解是(,1,D. x1,A. 0, 1,B. 0,C. 1,D,C,2,2,练一练,D.不能确定,A. -2, 0, -1,B. -2,C. -2, -1,4)不等式组 的解集在数轴上 表示为 (,2,A,D,C,B,C,B,5,2,5,2,5,2,5,2,m+1 2m - 1,m2,畅谈本节课的收获,小 结,1.关键概念: 一元一次不等式组;不等式组的解集. 2.学法指导: 数形结合法,依靠数轴找不等式组的解集,例1:利用数轴判断下列不等式组是否有解集? 如有,请写出,1,2,3,4,不
8、等式组的解集是X3,不等式组的解集是X -2,不等式的解集是-2X3,无解,练习一 1、关于x的不等式组,有解,那么m的取值范围是(,m8 B、m8 C、m、m8,如果不等式组,的解集是xa,则a_b,例1.若不等式组,有解,则m的取值范围是_,解:化简不等式组得,根据不等式组解集的规律,得,因为不等式组有解,所以有,解:将x-1,x2在数轴上表示出来为,要使不等式组无解,则a不能在的右边,则a,一练习 .已知关于x不等式组,无解,则a的取值范围是,若不等式组,无解,则m的取值范围是_,2、关于x的不等式组,的解集为x3,则a的取值范围是()。 、a3 B、a3 C、a3 D、a3,A,m,a
9、,例( ).若不等式组,的解集是x2,则m=_,n=_,解: 解不等式,得,m 解不等式,得,x n + 1,因为不等式组有解,所以,m-2 n + 1,又因为x2,所以,m= ,n,x,m-2,n + 1,m-2= , n + 1 =,已知关于的 不等式组,的解集为x,则n/m,解: 解不等式,得,m 解不等式,得,x (nm+1,因为不等式组有解,所以 m x ( nm+1,又因为 x,所以,解得,所以,n/m,例.若,的最小整数是方程,的解,求代数式,的值,解:(x+1)-5(x-)+4,解得x,由题意x的最小整数解为x,将x 代入方程,解得m=2,将m=2代入代数式,11,方法: 解不等式,求最小整数的值; 将x的值代入一元一次方程 求出m的值 将m的值代入含m的代数式,不等式组,的解集为x3a+2,则a的,取值范围是,k取何值时, 方程组,中的x大于1,y小于1,m是什么正整数时, 方程,的解是非 负数,关于x的 不等式组,的整数
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