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文档简介

15的认识和加减法,15的认识,问题：图中事物的数量可以用几来表示,问题：图中事物的数量可以用几来表示,问题：图中事物的数量可以用几来表示,1. 同学们认识这是几吗,2. 图中哪些事物的数量可以用“4”来表示,1. 这是几,2. 图中哪些事物的数量可以用“5”来表示,问题：1. 你能拿出数量是“1”的小棒吗,2. 小棒应该摆在哪张数字卡片的下面,操作：请你拿出数量是“2”“3”“4”“5”的小棒， 在数字卡片下面摆成你喜欢的样子,说一说,1. 除了用小棒，你还能用其他方式表示15各数吗,2. 在我们身边，很多事物的个数分别可以用1、2、3、4、5来表示，你能举例说说吗,2”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示,3”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示,4”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示,给这些数排排队，你会吗,图中的事物可以用几来表示,1,5,问题：数字“2”和“4”放在哪儿合适呢,2,4,3,二）连一连,四、运用知识，解决问题,二）写一写,有几头 ,问题：你还想数什么

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