噬菌体侵染细菌的实验课堂_第1页
噬菌体侵染细菌的实验课堂_第2页
噬菌体侵染细菌的实验课堂_第3页
噬菌体侵染细菌的实验课堂_第4页
噬菌体侵染细菌的实验课堂_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1,第三章第一节,DNA,是主要的遗传物质,2,一,T,2,噬菌体,病毒,二,噬菌体侵染细菌的实验,1,T,2,噬菌体,病毒,的结构,3,2,代谢特点,3,增殖特点,专门寄生在大肠杆菌体内,不能,独立地进行新陈代谢,二)实验方法,在,自身遗传物质,的作用下,利用大肠杆菌体内,的物质合成自身的组成成分,放射性同位素标记法,4,C,H,O,N,S,C,H,O,N,P,标记,32,P,标记,35,S,5,2,然后再标记,T,2,噬菌体,T,2,噬菌体含,35,S,的大肠杆菌,含,的,T,2,噬菌体,T,2,噬菌体含,32,P,的大肠杆菌,含,的,T,2,噬菌体,35,S,32,P,35,S,32,P

2、,三,实验过程,1,标记噬菌体,1,先标记大肠杆菌,大肠杆菌含,35,S,的培养基,蛋白质含,的大肠杆菌,大肠杆菌含,32,P,的培养基,DNA,含,的大肠杆菌,7,离心,离心,蛋白质外壳,留在细胞外,不起作用,DNA,进入到细,菌细胞内,指导,T,2,噬菌的增殖,细菌内没有,放射性的,T,2,噬菌体,细菌内有放,射性的,T,2,噬,菌体,8,4,赫尔希和蔡斯发现:细菌体裂解释放出的,噬菌体中,可以检测到,32,P,标记的,DNA,但,不能检测到,35,S,标记的蛋白质。这结果说明,什么,在亲代与子代之间有连续性的物质,是,而不是蛋白质,9,5,实验表明,1)T,2,噬菌体侵染细菌时,DNA,

3、进入到细菌的细胞中,而,蛋,白质外壳,留在外面,2,子代,T,2,噬菌体的各种性状是通过亲代的,DNA,遗传的,6,实验结论,DNA,是遗传物质,蛋白质未起到遗传作用,10,烟草花叶病毒,RNA,蛋白质,侵染烟草,侵染烟草,得花叶病,不得花叶病,结论,RNA,是,烟草花叶病毒的,遗传物,质,三,RNA,是遗传物质的证明实验,只含,RNA,和蛋白质,11,遗传物质,生物类型,举,例,DNA,RNA,生物的遗传物质,原核生物,真核生物,DNA,病毒,RNA,病毒,细菌、蓝藻,真菌、动物、植物,等,噬菌体等,烟草花叶病毒、流感病,毒,HIV,SARS,等,12,小结,1,一切生物的遗传物质都是核酸,2,细胞生物,既有,DNA,又有,RNA,遗传物质是,DNA,细胞核和细胞质遗传物质均为,DNA,3,在少数只含,RNA,的病毒,烟草花叶病毒,HIV,SARS,流感病毒,中,RNA,才作为遗传物质,病毒的遗传物质为,DNA,或,RNA,总结,绝大多数生物的遗传物质都是,DNA,所以,DNA,是主要的遗传物质,13,RNA,蛋白质,感染,不感染,烟草花,叶病毒,烟叶,烟叶,得花叶病,不得花叶病,四,DNA,是,主要,的遗传物质,1.RNA,是遗传物质的证据,结论,RNA,是烟草花叶病毒的遗传物质,14,具有细,胞结构,的生物,真核生物的遗传物质,原核生物的遗传物质,DNA,多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论