鲁教版五四制六年级下册教学课件732平行线的性质第二课时共12张_第1页
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文档简介

1、鲁教版数学六年级下册,第七章,相交线与平行线,第三节,平行线的性质,第二课时,数学组,温故知新,1,平行线的,判定,方法有哪些,2,平行线有哪些,性质,3,你会,区别,平行线的判定和性质吗,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,两直线平行,性质,判定,平行线的,判定,是,先,知道角相等或互补,后,知道两直线平行,平行线的,性质,是,先,知道两直线平行,后,知道角相等或互补,解,1,1,2,BF,CE,内错角相等,两直线平行,2,2,M,AM,BF,内错角相等,两直线平行,3,2,3=180,AM,BF,同旁内角互补,两直线平行,E,D,C,B,A,已知,1,ADE=60,B=60,ADE,B,

2、等量代换,DE,BC,同位角相等,两直线平行,2,DE,BC,已证,AED,C,两直线平行,同位角相等,又,AED=40,已知,等量代换,C=40,跟踪练习,1,已知,ADE=60,B=60,AED=40,请说明:(,DE,BC,C,的度数,并说明每一步的理由,例,2,AB,CD,如果,1,2,那么,EF,与,AB,平行吗?说说你,的理由,解,EF,与,AB,平行,理由,1,2,已知,CD,EF,内错角相等,两直线平行,又,AB,CD,已知,AB,EF,平行于同一条直线的两条,直线平行,跟踪练习,2,如图所示,1,2,C,B=180,那么,EF,与,AB,平行吗?说说你的理由,解,EF,与,A

3、B,平行,理由,1,2,已知,CD,EF,内错角相等,两直线平行,又,C,B=180,已知,CD,AB,同旁内角互补,两直线平行,EF,AB,平行于同一条直线的两条直线平,行,已知:直线,a,b,c,d,1=107,求,2,3,的度数,解,a,b,1=107,已知,2,1=107,两直线平行,内错角相等,c,d,已知,3,1=180,两直线平行,同位角相等,3=180,1,180,107,73,答,2,度数为,107,3,度数为,73,跟踪练习,3,已知:如图,1,2,A,C,说,明,AE,BC,并写出每一步的理由,A,D,C,B,E,1,2,3,解,1,2,已知,CD,AB,同位角相等,两直

4、线平行,A,3,两直线平行,同位角相等,又,A,C,已知,C,3,等量代换,AE,BC,内错角相等,两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,两直线平行,判定,性质,已知,得到,得到,已知,小结,如图,已知,a,b,c d,将下列推理,补充完整,1,2,3,4,a,b,c,d,a,b,已知,2,1,c,d,已知,3,1,2,3 (,2,4=180,180,等量代换,两直线平行,同位角相等,平角的定义,等量代换,两直线平行,同位角相等,A,B,C,D,2.(1,当,_,_,时,ABD,CDB,2,当,_,_,时,ADB,CBD,3,当,_,_,时,BAC,DCA,4,当,_+_=180,时,AD,BC,5,当,_,_,时,BAD,ADC=180,1,当,AB,CD,时,则下列结论成立的是,A,DAC,ACB (B,DAB,ABC=180,C,ADB,DBC (D,BAC,ACD,D,AB,CD,AD,BC,AB,CD,DAB,ABC,AB,CD,1,如图,a/b,c,d,是截线,1= 80,5= 70,2,3,4,各是多少度,为,什,么,1,2,3,5,4,a,b,c,d,第,1,题,a,b,1,80,已知,2,1,80,两直线平行,内错角相等,a,b,5,70,已

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