专题一化学式

1、专题一 化学式【知识准备】1、元素符号：前20号 和锰 、铁 、锌 、铜 、银 、钡 、铅 、金 、汞 、铂 、锡 、碘 。2、化合价与根价口诀一价钾钠氯氢银 二价钙镁氧钡锌 三铝四硅五氮磷 二三铁，二四碳，二四六硫要记清 铜汞二价最常见 单质顶上把零现负一硝酸氢氧根 负二碳酸硫酸根 还有负三磷酸根 只有正一是铵根3、物质的分类：（纯净物质写化学式） 混合物 ，举例： 、 等。 金属单质，举例 、 ，举例：S、C、H2物质 稀有气体单质，举例 、 ，举例：CuO、CaO 氧化物 非金属氧化物，举例 、 酸，举例 、 碱，举例 、 盐，举例 、 【要点归纳】1、化学式的定义：用 和 的组合表示物

2、质组成的式子。2、化学式的意义：宏观表示 ，表示 ；微观表示 、表示 。3、化学式的写法与读法 金属单质Cu Fe Hg Mg 读元素名称（1）单质 直接用 大多数固态非金属单质C P S Si元素符号表示 稀有气体单质He Ne Ar 读“某气”用元素符号及其 非金属气体单质H2、O2、N2、Cl2右下角的数字表示（2）化合物 写法（利用化合价写）：正价前，负价后，交叉约简定个数 读法：从右往左，读作“某化某”或“几某化几某”4、有关化学式的计算（1）相对原子质量（Ar）=原子的实际质量12C原子质量的1/12 质子数+中子数 （相对原子质量的单位为“1”） 附：相对原子质量可查表（2）相对

3、分子质量（Mr）=各原子相对原子质量之和5、化学符号中数字的意义a表示粒子个数；b表示一个分子中所含原子个数c表示元素化合价的数值；d表示离子所带电荷数【强化训练】1、写出下列物质的化学式：氢气（ ）氧气（ ）氮气（ ）氯气（ ）氦气（ ）氖气（ ）氩气（ ）红磷（ ）碳（ ） 硅（ ）硫磺（ ），人体中含量最高的金属元素（ ），地壳中含量最高的金属元素（ ）。氧化物：五氧化二磷（ ），二氧化硅（ ），分子量最小的氧化物（ ），氧化铁（ ），四氧化三铁（ ），氧化亚铁（ ），氧化铝（ ），氧化镁（ ），氧化钾（ ）。某化某：氯化氢（ ），氯化钠（ ），氯化银（ ），氯化镁（ ），氯化铜（ ），

4、氯化钡（ ），氯化亚铁（ ），氯化铁（ ），氯化铝（ ）。氢氧化某：氢氧化钠（ ），氢氧化钾（ ），氢氧化钙（ ），氢氧化钡（ ），氢氧化镁（ ），氢氧化铜（ ），氢氧化亚铁（ ），氢氧化铁（ ），氢氧化铝（ ）。 某酸：硫酸（ ），硝酸（ ），碳酸（ ），磷酸（ ）。 附：盐酸（ ），醋酸、乙酸（ ）某酸某：高锰酸钾（ ），锰酸钾（ ），氯酸钾（ ），碳酸钠（ ），碳酸钙（ ），碳酸钡（ ），硫酸钡（ ），硫酸亚铁（ ），硫酸铜（ ），硫酸铁（ ），硫酸铵（ ），硝酸铵（ ）硝酸钾（ ）硝酸银（ ），硝酸钡（ ）。2、标出画线元素的化合价（提示：正负化合价代数和为零）。 HCl, H2S,

5、SO3，N2O3， HClO, KMnO4，NH4NO3, Fe(NO3)3， H23、根据化学式写出下列物质的名称 NaHCO3 NH4HCO3 K2O CaS FeCl2 Cu(OH)2 Fe2(SO4)3 (NH4)2CO3 5、计算物质的相对分子质量Mr(O2)= 、Mr(H2SO4)= 、MrCO(NH)2= 6、计算物质组成元素的原子个数比（提示：直接看右下角的数字）C6H12O6 、NH4NO3 7、计算物质中各元素的质量比物质组成元素的质量比 = 某元素的相对原子质量原子个数另一种元素的相对原子质量原子个数 （1）NH4NO3中氮元素、氢元素和氧元素的质量比=（2）计算Al2O

6、3中铝元素和氧元素的质量比。8、计算物质中某元素的质量分数=（该元素原子的相对质量原子个数）该物质的相对分子质量100%则已知上面式子中的任意三个量可求出另一个量（1）求硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数；（2）计算化肥尿素CO(NH2)2中氮元素的质量分数。9、计算一定质量的化合物中某元素的质量某元素的质量 = 化合物的质量化合物中该元素的质量分数求100千克硝酸铵中氮元素的质量。10、其他计算（1）由Fe和O两种元素组成的化合物，若Fe和O元素的质量比为73，求该化合物的化学式。（2）某元素R的相对原子质量为32，在它的氧化物中，R显+6价，求该元素的氧化物的相对分子质量。11、 化

7、学式的确定先确定元素的组成，然后确定原子个数的最简比。原子个数的最简比的确定方法：（1）根据质量比等于相对原子质量和个数乘积之比确定（2） 原子个数比等于元素的质量分数除以元素的相对原子质量之比：由元素A、B、C、D组成的物质，它们的质量分数分别为w(A)、w(B)、w(C)、w(D),则物质中A、B、C、D各元素的原子个数比为w(A) /Mr(A)：w(B)/Mr(B)：w(C)/Mr(C)：w(D)/Mr(D)12、综合应用碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题： （1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元

8、素质量比为 。（2）每袋该食盐中碘元素的质量 mg。（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g。13、（2013.株洲市）请用化学用语填空：（1）2个铝离子 （2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物 （3）最简单的有机物 （4）由70个碳原子构成的单质分子 14、（2013.兰州市）右图表示一瓶氯化锌溶液，请用正确的化学用语填空：（1）写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号 ；（2）写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号 ； （3）标出溶剂水中氢元素的化合价 ； （4）写出右图标签的横线上氯化锌的化学式 。1

9、5、（2012眉山）人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如右图所示，请仔细阅读，并进行计算。（1）葡萄糖酸钙相对分子质量为 ；（2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为 ；（3）按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙为 mg（精确到0.1）。专题二 物质的组成与构成【知识准备】有关物质组成或构成的描述 所有物质都由元素组成。 有的物质由分子构成；有的物质由原子构成，如金属、稀有气体、大多数固态非金属（如碳、磷、硫、硅等，碘除外）；有的物质由离子构成，如氯化钠。 分子都是由原子构成。 1个分子由几个原子构成。【要点归纳】1、分子：保持物质化学性质的最小粒子。用化学式

10、表示。（注意：由原子构成的物质其化学性质由原子保持。） 基本性质（分子、原子） 分子的质量和体积都很 ，分子在 ，温度越高， 。 分子间有 ，一般情况下，分子间间隔：气体 液体 固体。 同种分子，化学性质 ；不同种分子，化学性质 。2、原子：化学变化中的最小粒子。用元素符号表示。 原子结构示意图 原子结构 在原子中，核电荷数= = = 。元素周期表与原子结构的关系：原子序数= ；主族序数= ；周期序数= 。3、离子：带电的原子或原子团。带正电荷的叫 ，带负电荷的叫 。（1）离子符号：Xn(所带电荷数=最外层电子数，得电子带负电，失电子带正电）（2）要求掌握的离子（见“强化训练”）4、元素：具有相同 或核电荷数的一类 的总称。是个宏观概念，只论种类，不论个数。元素符号的意义：宏观表示 （有时还表示 ）；微观表示 。（注意：当元素符号前面出现数字时只能表示粒子的个数。）