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文档简介
1、 专业规划模板 / Professional Plan 编号: 小班幼儿园安全教育教师工作计划三篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑 目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart小班幼儿园安全教育
2、教师工作计划三篇温馨提示:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。小班幼儿园安全教育教师工作计划三篇全面考虑小班幼儿年龄特点, 尊重小班幼儿身心发展的规律, 在安全的意识渗透下, 为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境, 满足幼儿多方面、差异性的发展需要。笔者为大家整理小班幼儿园安全教育教师工作计划相关资料, 提供参考, 欢迎阅读。计划一一、切实做好一日活动各环节中的安全 (一)、生活安全 全面考虑小班幼儿年龄特点, 尊重小班幼儿身心发展的规律, 在安全的意识渗透下, 为幼
3、儿提供健康、丰富的生活和活动环境, 满足幼儿多方面、差异性的发展需要。 (1)坚持每天晨午检, 保证幼儿不带危险物品入园, 如发现要及时没收, 并教育幼儿, 和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温, 体温超过37.5°C不入园。 (3)把好幼儿服药关, 药一定要放在幼儿够不到的地方, 并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求, 确保服药及时、准确, 严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生安全消毒制度, 保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒, 利用太阳无尽的能量, 在天气好的时候晾晒被褥,
4、及时预防传染病的发生, 合理地安排好幼儿的一日生活; (5)日常生活中, 教育幼儿不动插座, 以防a触电;不将手指放在门、窗处, 以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤, 以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录, 及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 (二)、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方, 在一日生活中时常仔细留意, 引导幼儿注意个人卫生, 不把脏东西放入嘴里, 以防止病由口入, 不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿, 并为幼儿端到面前, 预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等
5、), 不蒙头睡觉, 不拿玩具、物件睡觉, 进餐、午睡时来回巡视。 (三)、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉, 幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动, 对幼儿进行浅显的安全常识教育, 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则, 不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件), 游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等), 不擅自离开集体, 同伴间友好相处, 互相谦让, 不挤不撞, 不(打、推、咬、抓)人。 (四)、接送安全 来园、离园人流较大, 幼儿园空间也较大, 而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,
6、 所以来园时要求家长送到老师手中, 并与教师相互问好, 不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别, 并说明来接者的身份, 不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路, 要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩, 一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园, 要及时、主动与班级教师联系, 教师及时做好缺勤情况登记。 二、按时进行集体安全教育课 在每周五的下午进行集体安全教育, 在教学活动中渗透有关的安全知识, 让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途, 遇到紧急情况, 能呼叫求救, 最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事, 加强幼儿自理能力的培养。 三、家园共安
7、全 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径, 对家长进行安全知识的宣传, 宣传安全教育的重要性, 以及幼儿园的安全教育活动, 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作, 特别是加强交通安全的重视, 在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作), 引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 总之, 我们要把安全工作放在首位, 时时刻刻提醒自己, 提醒孩子, 注重细节的安全, 为孩子们的健康成长保驾护航。计划二一、指导思想: 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动, 满足幼儿各方面发展的需要, 就要让幼儿知道必要的安全保健知识, 学
8、习保护自己。幼儿是祖国的未来, 民族的希望, 他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动, 有强烈的好奇心, 他们什么都想看一看、摸一摸。然而, 他们的能力和体力都十_大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 (3)防地震安全。教育幼儿在发生地震时, 不要慌, 不要急, 找最安全的地方躲藏。 五、做好家长工作, 形成家园教育合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合, 安全教育也如此, 我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等, 还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式, 友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育, 确保幼儿安全与健康。
9、1、安全活动 教育幼儿遵守活动规则, 不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件), 游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等), 不擅自离开集体, 同伴间友好相处, 互相谦让, 不挤不撞, 不(打、推、咬、抓)人。 2、进餐、午睡安全 知道不吃不洁净与变味发霉的食物, 进餐时注意带刺带骨食物安全, 以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等), 不蒙头睡觉, 注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯) 3、生活安全 教育幼儿不动插座、电板, 以防触电, 不将手指放在门、窗处, 以防夹伤, 注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品, 教育幼儿入厕时不推不
10、挤, 以防撞伤、碰伤。 4、药品管理安全 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等, 教师做好药品管理工作, 以免幼儿误食。 5、接送安全 来园要进班, 并与教师相互问好, 不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别, 并说明来接者的身份, 不跟陌生人离开或擅自离园。 6、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性, 以及幼儿园的安全教育活动, 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作, 及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作) 7、简单自救方法 识别特殊号码的用途(如110、119、120), 同时教育幼儿不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话
11、号码、父母姓名等, 训练引导幼儿识别方向, 告诫幼儿不要轻信陌生人, 若一人在家, 不可随意开门。遇到危险时, 教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事, 学会自理。计划三一、指导思想 新学期开始了, 我们中班幼儿正处在向大班的过渡时期, 自我保护能力逐渐增强, 安全意识逐渐建立, 但还需要老师的引导和提醒。因此, 根据我班幼儿的实际情况和现有水平, 将以独立自理能力的培养为基础, 以加强常规训练为措施, 逐渐提高幼儿自我保护能力和安全防范意识, 并开展一系列相应的安全教育活动。为此我们针对本班幼儿的特点, 制定了相应的安全工作计划。现将这一学期的工作计划制定如下
12、: 二、重点目标 1.在日常生活中时刻注意幼儿的一举一动, 及时制止危险行为的发生, 保证幼儿的安全。 2.注重安全教育, 通过教育教学提高幼儿安全意识和自我保护意识。 3.将安全教育渗透到幼儿的一日活动中。 4.为幼儿创设安全的学习环境, 保证设施设备的安全。 5.实行保教结合, 加强消毒等工作的开展, 为幼儿创设一个安全、卫生的成长环境。 6.加强家园互动, 提高家长的安全意识, 共同保证幼儿健康安全地成长。 三、具体措施 1.加强二次晨检, 仔细检查幼儿口袋里的携带物和指甲, 及时帮助幼儿进行修剪, 避免活动中对其他幼儿伤害。 2.时刻提醒幼儿上下楼梯注意安全, 不在楼梯上打闹追逐, 知道走楼梯要靠右走, 且一步一个台阶。 3.加强幼儿的排队意识, 比如上厕所、洗手、喝水等, 避免他们在人多的场合发生推挤现象。 4.时刻提醒幼儿在教室里避免奔跑, 注意地滑。 5.指导幼儿学会安全使用筷子, 不把筷子放在嘴里或是对着别人。 6.引导幼儿吃饭时细嚼慢咽, 不讲话, 专心吃饭避免被食物噎住, 能安静独立进餐。 7.培养幼儿养成正确的睡姿, 不趴着睡、不蒙被子睡。午睡时仔细巡视, 检查幼儿手里、嘴里是否有东西。 8.增强家长的安全意识, 比如早上带
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