八年级数学下册 第十八章 数据的收集与整理热点专题训练 冀教版_第1页
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文档简介

1、本章热点专题训练,知识梳理,实际问题,抽样调查,数据的整理和表示,数据的收集,普查,抽样的必要性，样本的代表性,总体、个体、样本、样本容量,用频数（频率）分布表和直方图描述数据的分布规律,数据分类汇总，用条形图、扇形图、折线图描述数据,条形图,扇形图,折线图,能清楚地表示各项目的具体数目,可清楚地表示出各部分在总体中占的百分比,清楚地反映出数量的变化趋势,频数分布表,频数分布直方图（频数折线图,例1 下列调查中，调查方式选择正确的是（ ） A.为了了解100个灯泡的使用寿命，选择全面调查 B.为了了解某公园全年的游客流量，选择抽样调查 C.为了了解生产的50枚炮弹的杀伤半径，选择全面调查 D.

2、为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，选择全面调查,典例解析,B,例2 为了了解一批电视机的寿命，从中抽取100台电视机进行试验，这个问题中的样本是（） A这批电视机的寿命 B抽取的100台电视机 C100 D抽取的100台电视机的寿命,D,例3 某企业七月份的产值的分配，画成扇形图和条形图如下图所示，结合扇形图和条形图回答下列问题： （1）该企业七月份的产值是多少万元？管理成本是多少万元,解： 产值： 20（145%30%）=80（万元） 管理成本： 803620=24（万元,1.对某小区400户家庭中电视机类型的情况进行调查，得出如图所示的扇形图。根据图中提供的信息，回答下列问题： （1）拥

3、有两台彩电的家庭有多少户？ （2）只有一台彩电的家庭有多少户？ （3）图中表示只有黑白电视 机的家庭所占比例的扇形的圆 心角是多少度,同步练习,答案：66,答案：328,答案： 360（1-82%-16.5%）=5.4,2.我国分别在1982年、1990年和2000年进行了第三、四、五次全国人口普查，下图是三次全国人口普查中关于公民受教育状况的统计图,2）从第四次人口普查到第五次人口普查，每1000人中具有高中文化程度的人数增加多少,根据这个条形图，回答下列问题： （1）从第三次人口普查到第四次人口普查，每1000人中具有初中文化程度的人数增加多少,答案：54人,答案：31人,3）从1982年到1990年，每10

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