八年级物理全册 第4章 多彩的光 第5节 科学探究 凸透镜成像 第2课时 凸透镜成像 沪科版_第1页
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文档简介

1、第五节 科学探究：凸透镜成像 第2课时 凸透镜成像,第四章 多彩的光,学练优八年级物理（HK） 教学课件,光屏,实验器材,探究凸透镜成像,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上,调节蜡烛、透镜、光屏的 中心，使它们的三心在同一高度上,为了使烛焰的像成在光屏的中央,提出猜想,凸透镜成像可能与_有关,物体到透镜的距离,想一想,如何测定凸透镜焦距,透镜的光心、焦点、焦距及三条特殊光线,u2f fv2f 倒立缩小实像,利用通过凸透镜的三条特殊光线,u=2f v=2f 倒立等大实像,f2f 倒立放大实像,u=f 不成像,uf 正立放大虚像,凸透镜成像的规律,凸 透 镜 的 应 用,镜头(凸透镜,像,照相机能成

2、倒立的、缩小的实像,投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像,放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像,投影仪,1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗,2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗,实验思考,1、什么情况下像和物体在凸透镜两侧？ 什么情况下像和物体在凸透镜同侧,实验思考,2、当凸透镜成实像时，随着物距的减少，像距是怎样变化的,例： 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（,A 倒立放大的实像,B 倒立缩小的实像,C 正立放大的实像,D 正立放大的虚像,例: 一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像的情况是 (,解析： 凸透镜所成像的性质与物距有关，由 第一次成倒立放大的实像可知：f2f。所以成倒立缩小的实像,如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后 把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光 屏的位置。则： 1、把烛焰放在 点，屏上出现的像最大； 把烛焰放在 点，屏上出现的像最小,2、把烛

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