2019-2020年八年级9月月考语文试卷(III)

1、2019-2020年八年级9月月考语文试卷(III)一、积累运用（32分）1下列加点的字注音无误的一项是（ ）（3分）A.缥缈mio 醒豁hu 侥幸jio 不啻dB.饱饫y 物什shn 诞语dn 攫取juC.绯红fi 无羁j 甲胄zhu 簇拥cD.无餍y 飒飒s 萧瑟s 瘴气zhng2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。（3分）A.如法炮制 到行逆施 计穷智竭 欺世盗名B.漫无目的 从容不迫 座无虚席 历历可数C.刻骨铭心 了悟痕迹 难以置信 精疲力禁D.大失所望 汗流夹背 分道扬镳 酣畅淋漓3.下面各句中加点的词释义有误的一项是（ ）。（3分）A.它的整个储存消耗殆尽，果然不能再织网了。（

2、几乎，差不多。）B.我走路一不留神，踏到了太阳晒烫了的水槽边，身体便球也似的滚翻了，他们就哪我大大地讪笑了一回。（讥笑，嘲笑。）C.这可是一件令人纳罕、难以理解的事情。（诧异，惊奇。）D.每个人都想象自己是霓裳羽衣的纤纤美女。（形容美丽。）. 下列句子语言表达得体的一项是（ ）（3分）A. 小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”B. 妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”C. 小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！”D. 小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒

3、心哪！”5. 下列语句判断有误的一组是（ ）（3分）A.日出作者写了自己三次看日出的经历，重点写了再飞机上看日出。B.泰山日出作者是近代诗人徐志摩，他写这篇文章是为了欢迎印度诗人泰戈尔的到来。C.日历作者刘白羽，全文充满了哲理。D.南帆的蚂蚁一文采用大词小用的写法，显得风趣幽默。6.默写俗语名句。（10分）日出一文中引用王维和杜甫的诗句来写夕阳，这两句是：_，_。_，_。为什么我喜欢日历？因为日历具有_。_,_,_,_,_大量的染工，在层累的云底工作，无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。7. 校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（7分）（1）

4、校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。（2分）行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑（2）组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。 我认为，首先，人类必须增强环保意识，其次，政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。（2分）“采取有力的方法”这句话存在搭配不当

5、的毛病，可将“ ”改为“ ”。（2分）画线句中，有两处逗号应改为 号。（1分）二. 阅读（38分）（一）（11分）天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，那怕是他们提着灯笼在走。8. 全诗共四个小节，哪些是写实的，哪些是写想像的? （2分） 9 .请你概括出诗人所想像的内容及想像过程。 （3分）10.课文中想像的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生

6、活有什么不同?是通过哪些词语表现出来的? （4分） 11. 诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用? （2分） （二）日历（节选）（18分）别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。记得1976年唐山大地震那天，我在长沙路思治里12号那个顶层上的亭子间被彻底摇散，震毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我双腿血淋淋地站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天，我向朋友借了一架方形铁盒子般的海鸥牌相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间实际上已经没有屋顶。我将自己命运所 A （遭遇 经受 面临）的惨状拍摄下来。我要记下这一切。我清楚地知道这是我个人独有的

7、经历。这时，突然发现一堵残墙上 B （仍然 赫然 居然）还挂着日历那蒙满灰土的日历的日子正是地震那一天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下来。如今，它和我当时拍下的照片，已经成了我个人生命史中 甲 （铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘）的珍藏了。由此，我懂得了日历的意义，它原是我们生命忠实的记录。从“隐形写作”的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人的应对与 乙 （指人所做的事），还有改变我的和被我改变的。然而人生的大部分日子是重复的重复的工作与人际关系。重复的事物与相同的事物都很难被记忆，所以我们的日历大多页码都是

8、 丙 （形容失去光彩）。过后想起来，好似 丁 （空空洞洞，没有什么内容）。于是，我们就碰到一个非常重要的关系人本的话题记忆。人因为记忆而变得厚重、智慧和理智。更重要的是，记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有的个人都是一个独特的“个案”。记忆很像艺术家，潜在心中，专事 C （描绘 刻画 塑造）我们自己的独特性。你是否把自己这个“独特”看得很重要？广义地说，精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是一种文化。记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它的历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。然而，人不能只是被动地被记忆，

9、我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深 D （印到 刻进 嵌入）进记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？为此，每每到了一年最后的几天，我都是不肯再去扯日历。我总把这最后几页保存下来。这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得精光。你一定会笑我，并问我这样就能保存住日子吗？正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。现在我来回答文章开始时那个问题：为什么我喜欢日历？因为日历具有生命感。或者说日历叫我随时感知自己生命并叫我思考如何珍惜它。12在选文甲、乙、丙

10、、丁四处，根据后面的解释，各填上一个成语。（4分） 甲_ 乙_丙_丁_ 13结合选文语境，在A、B、C、D从后面括号里选一个最恰当的词语填入横线上。（2分） A_ B_C_D _ 14.选文第段详细记下“1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二”有什么作用？（2分）答： 15课文以“日历”为题，而后面为什么又着重写“记忆”？请用选文中的原句作答。（4分）答： 16你认为作者“喜欢用日历，不用月历”的原因是什么？（2分）答： 17文中作者说“人的一生是一个漫长又巨大的空间”，也思考“要把什么东西搬进来”充实这空间。联系实际想想，在生活中你已经或者打算拿什么把自己的日子填满？请写一段话表述出来

11、。（不超过50字）（4分）答：三、一 碗 馄 饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，

12、她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激呢？你怎么还要跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” 这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ 18.听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动。请你加以想象，描写出小姑娘的心理活动。(3分) 19.两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，

13、这两次掉眼泪的原因一样吗？请说说你的理解。(3分) 20文中有三个人物：妈妈、老婆婆和我，请问你最喜欢哪一个人物，为什么？（3分） 三、写作（50分）21. 以“享受 的乐趣”为题，写一篇文章。（1）在横线上填写一个词语，将题目补充完整。（2）自选角度，自定文体（诗歌除外）（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 100 200 300400 500 600800八年级语文答案一、积累与应用1. C 2.B 3.D 4.D 5.C 6. 大漠孤烟直 长河落日圆 落日照大旗 马鸣风萧萧 生命感 玫瑰汁 葡萄浆 紫荆液 玛瑙精 霜枫叶 7. （1）示例：行人绕道，花草含笑。

14、爱护花草，彰显文明。行人文明，花草含笑。（2）示例一：怎样才能使我们的环境免遭破坏呢？示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。（2分。答案不限于此，只要使上下文连贯，过渡自然，即可得分）方法措施（或：有力有效）（2分）分号（2分。答“句号”也可得分）二、阅读8.第一节是写实的，第二四节是写想像的。 9. 诗人想像了牛郎织女在天上幸福、美满的生活。想像过程： 街灯 （明星） 天上的美丽街市街市上陈列的珍奇物品牛郎织女的幸福生活。10.神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河两岸，而在诗歌中，他们在一起过着幸福美满的生活。“美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足；“闲游”表现了牛郎织女生活得自在、舒适、幸福；“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来，已经不是神话传说中的每年七月七日才能相见一次：“那朵流星”中，“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一样美好。11. 诗中的“定然”、“定”表现的明明是想像的内容，却用断定的语气加以肯定，表明作者坚信，这样的理想世界是存在的，他对美好的未来充满信心，使读者受到感染和鼓舞。12甲 刻骨铭心 乙 所作所为 丙黯淡无光 丁空洞无物