中学疫情日常防控工作方案2020

1、中学疫情日常防控工作方案2020中学疫情日常防控工作方案一、防控工作要点(一)学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。(二)学校对全体教职员工开展防控措施、个人防护与消毒等知识和技能培训。(三)开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。(四)所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。(五)做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。(六)设立位置相对独立的临时隔离室，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。(七)校长是本单位疫情防控第一责任人，要制定疫情防控应急预案，制度明

2、确，责任到人，并进行培训、演练。(八)每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。(九)建议教师授课时佩戴医用口罩。(十)严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。(十一)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。(十二)不应组织大型集体活动。(十三)

3、对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。二、加强日常防控管理(一)加强园门卫管理：校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份。门卫要做好自身防护，佩戴一次性口罩、手套等防护用品。门房配备必要的体温测量仪和消毒用品，做好进出人员登记工作。(二)做好健康监测：教职员工和学生每天入校时进行测体温，严格落实晨午晚检和全日观察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日两次监测体温，早上在校门口进行入校前晨检，晚自习前在教室里进行晚检，对于发热者要立即隔离并尽快通知家长及时就医。(三)加强因

4、病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假记录，严格执行因病缺课登记追踪制度，发现因病缺勤的教职员工和学生及时进行追访、登记,了解缺勤原因。(四)做好防护消毒清洁卫生：教师授课时佩戴一次性医用口罩。严格落实教职员工及儿童手卫生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不触摸口、眼、鼻。儿童出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日

5、通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面用消毒剂进行擦拭。加强餐具的清洁消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒;或采用热力消毒柜等消毒方式，消毒后应当将残留消毒剂冲净。卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。确保学校洗手设施运行正常，备有洗手液、肥

6、皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。实行“日报告”、“零报告”制度。及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。中学疫情日常防控工作方案为贯彻落实2020年春季学期疫情防控工作指导意见工作要求，进一步规范学校疫情防控工作流程，坚决打赢疫情防控狙击战，切实保障广大师生的身心安全。结合学校实际，特制定日常工作方案。一、指导思想按照省市区新冠肺

7、炎疫情处置工作领导小组统一部署，认真落实管理责任，进一步细化我校疫情防控工作职责和任务清单，以最严格的标准、最严谨的态度做好开学前疫情防控各项准备工作，确保学校能够安全、平稳、有序开学。二、主要任务(一)校门口体温检测(标清2米标识、东西进校引导线)1.每日由一名校级领导带领六名教师组成值班小组，值班人员提前到达值班地点，提前做好体温检测的各项准备,带班长穿好防护服。门卫给带班长测体温，带班长给值班人员测体温，并做好记录。到岗时间：早晨7：10、下午12：40。2.六名值班教师，分三组，每组2人。其中两组负责组织学生有秩序排队，准备进入检测区进行体温检测，核查学生日体温自测表，进行手消毒，提醒

8、学生面朝前方，进行鞋底消毒，间隔2米，检查学生佩戴口罩情况。一组教师在测温棚值班，负责体温检测。检测依据先东后西，交替轮换原则进入测温区进行检测。(1)应急情况：骑车上学学生，走中间区域，接收体温检测、手消毒。体温正常，推自行车进入校园。(2)应急情况：没有携带健康日报表或家长没有签字的学生将有带班长带到应急处理区，由带班长电话询问家长详细情况，对学生进行体温检查之后再重新编队。(3)应急情况：对于忘记佩戴口罩的学生将由带班长引领至应急口罩发放处登记领取，并指导规范佩戴后重新编队。(4)应急情况：对于体温超过37.3。C学生，值班教师立刻汇报给带班长，由带班长第一时间将学生带到校门口外的隔离室

9、进行隔离，并电话联系家长。待家长接走学生后，门卫负责对隔离室进行全面消毒和重点消毒。如有特殊情况，在征求家长同意的情况下，拨打120急救电话。学生体温检测上午从7：30开始，下午从12：40开始。3.全体教师每天早晨7:30之前到校，开私家车或骑车教师统一从校门口前中间区域进校，在2米标识线外停车，接收体温检测和手消毒。体温正常，完成轮胎消毒后，将车停放到指定位置。(1)应急情况：教师没有携带健康日报表，对于没有携带健康日报表的老师，由学校值班组长负责记录、询问并测量体温，再重新编队入校。(2)应急情况：对于私家车内有其他人员的，如是本校教职工要经过测温和手部消毒，不是本校职工原则上拒绝入校，

10、如必须入校要严格履行外来人员登记制度。(3)应急情况：体温超过37.3。C教师，立刻离校，马上联系家人或自己到正规医院就诊，并及时上报就诊情况。4.带班长最后完成校门口体温检测工作记录，相关值班教师签字确认。5.错时分批入校。具体安排见方案。(二)排队有秩序进入教室1.在体温检测后，学生分东西两线在值班教师的指引下进入教室，骑车学生将车放进车棚后，沿规定路线进入教学楼。2.东线东侧南北甬路，从门厅东门进入教学楼;西线沿西侧南北甬路，穿过东西方砖甬路，从西门进入教学楼。(三)进教室前进行晨午检1.各班主任于7：20和13：20在各班级前门等候，班主任到教室后首先对门把手、门面用抹布进行擦拭，对室

11、内进行开窗通风。特殊天气，灵活处理。查看学生温度计度数，对学生进行二次体温检测和身体异常情况排查，并做好晨午检记录。对于发烧或身体异常的学生，各班主任马上联系学生家长，并告知卫生管理员校医老师。校医老师在做好个人防护的前提下，将学生带入校内隔离室，耐心等待家长到校将学生接走。等学生被接走后，校医老师负责对隔离室进行全面消毒，对学生接触的区域要重点消毒。班主任有事不在学校，必须安排一名班教会教师履行晨午检职责。2.进入教室前，学生要主动上交家长签字的每日体温自测表让班主任查看。(四)课堂授课1.学生上课改小组围坐式为插秧式，将现有课桌全部拉开，间距2米以上，学生围桌拉开后每桌坐两人，不足课桌用单

12、人桌代替。班主任合理安排座次，做到整齐统一。2.上课期间学生全程佩戴口罩，认真听讲，不交头接耳;教师全程佩戴口罩。3.需要收交作业或接触学生用品时，要佩戴手套。4.当班级出现体温异常或身体异常的学生时，第一时间联系校医老师，在个人防护前提下送至应急隔离室。其余师生在本教室自行隔离，等排除新冠肺炎后，自动解除隔离。等学生被接走后，校医老师负责对隔离室进行全面消毒，对学生接触的区域要重点消毒。(五)错时上下课、错峰上厕所1.按照学校安排到指定的洗手间如厕，或根据学校错时、错峰安排有序进出洗手间，服从学校值班教师的指挥，不在厕所内聚集、逗留。2.如厕后要立即洗手。(六)课间管理1.按照学校安排，遵守

13、课间纪律，做到不扎堆、聚集、打闹等，服从课间值班老师的管理。2.养成良好的个人卫生习惯，不要用手触摸眼睛、鼻或口，勤洗手、勤消毒。3.课间要全程佩戴口罩。(七)洗手1.按照学校安排到指定的洗手处洗手，按照2米标识线有序排队洗手，服从洗手处值班教师的指挥，不在洗手处聚集、打闹、逗留。2.要按照“六步洗手法”(或七步洗手法)规范洗手。(八)应急情况处理1.离家前发现有体温或身体状况异常情况(1)第一时间向班主任或处室(级部)主任请假，履行请假手续(2)及时到指定医院就诊，是否排除新冠肺炎，并第一时间将结果告知班主任或处室(级部)主任(3)班主任或处室(级部)主任将情况如实上报校医老师，以备后续追踪

14、(4)痊愈后，持医院出具的健康证明或诊断结果返校。2.入校时发现有体温或身体状况异常情况(1)当日带班长第一时间将该人员隔离到校门口外的临时应急隔离室(2)带班长第一时间通知监护人接回到指定医院就诊，门卫负责及时对应急隔离室进行消毒(3)带班长负责告知校医老师，以备做好对该人员的后续追踪，如该生无法排除新冠肺炎，则配合卫生健康部门开展流行病学调查(4)痊愈后，持医院出具的健康证明或诊断结果返校。3.在学校内发现有体温或身体状况异常情况(1)上课教师马上联系校医老师，校医老师在做好自我防护下送其至学校应急隔离室。(2)第一时间通知监护人接回送其至指定医院就诊，校医老师及时对应急隔离室进行消毒。(

15、3)同教室师生暂时疏散至学校临时备用教室 阶梯教室。(4)待医院检测排除新冠肺炎后解除对其他学生的隔离。(5)学校做好对该生的后续追踪。(6)痊愈后，持医院出具的健康证明或诊断结果返校。(九)环境消毒1.教学楼内各楼层的消毒由相应级部负责，门卫、厕所、书画苑、艺术楼、实验室由总务处老师负责。2.每天上午、下午至少各消毒一次。(1)教学楼内区域、楼外的功能室、实验室上午放学后、下午放学后各消毒一次，由相应级部或管理员老师负责(2)其余公共区域上午、下午放学后各消毒一次，由总务处老师按照分工进行消毒。3.消毒前：责任人提前到防控物资仓库(教学楼一楼东首)领取喷壶、消毒剂、口罩、橡胶手套、塑料桶、抹

16、布等物资(抹布用消毒剂浸泡，交替使用)，填好物资领取台账。4.消毒过程：(1)地面消毒：先清扫垃圾，用拖布处理之后，用喷雾器或喷壶进行全面喷洒，确保全覆盖无遗漏。(2)门把手、窗台、桌面、电脑、等部位消毒：用消毒剂浸泡过的抹布进行擦拭。作用30分钟以上，消毒过后用清水擦拭。(3)空间密闭：室内全面消毒完成后，关闭门窗至少30分钟。(4)开窗通风：消毒后的密闭满30分钟后，开窗通风20-30分钟。5.消毒后：如实填写消毒记录。将喷壶、消毒剂、口罩、橡胶手套、塑料桶、抹布等消杀物资归还至仓库，填写归还记录。消毒员要加强手部清洁和消毒。消毒结束后，采用流动水洗手，必要时采用快速手消毒剂进行手部消毒。

17、(十)开窗通风1.各班级、各功能室要安排专人负责通风。2.各场所消毒结束30分钟后及时通风，时间不少于30分钟。3.教室每节课后及时通风，每天保持通风时间2小时以上。其他教学用房每天开窗通风两到三次。温度适宜时，开窗上课。(十一)缺课追踪1.在家出现身体异常，教师履行请假手续，学生由监护人给班主任老师电话请假。2.在校出现身体异常，要积极告知带班领导或班主任，执行学校请假规定。3.第一时间到正规医院就诊，并适时如实告知责任领导或班主任就诊情况。4.学校领导对于因病缺课的教师、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解教师、学生缺课的病因，将病因及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告

18、后，要进一步了解教师、学生缺课的病因，第一时间准确掌握缺课的病因，以做到对传染病人的早发现。5.各年级主任、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课教师、学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校。6.对因病缺勤在家的学生，各班主任要做好与学生监护人的沟通，关注学生在家的学习、生活，及时了解学生的身体状况。7.建立健全学生病愈复课证明查验制度。学生病愈且隔离期满时，必须由镇卫生院以上的正规医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由班主任转交学校卫生管理员校医老师。校医老师将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。(十二)大课间组织1.疫情防控期间暂停眼保健操，改做阳光亮眼

19、操。2.采取分批的方式，值班老师有序组织学生进入提前规划好的场地。3.开展跳绳、踢毽子、乒乓球、跳远等非聚集性的体育活动。4.大课间结束后，要有序带回班级，避免扎堆、聚集，避免扎堆去厕所。必要时由班主任或班教会教师统一组织需要上厕所的学生有秩序、间隔适中如厕。(十三)体育课组织1.上课前，体育教师到上课班级组织学生站队有秩序进入体育课教学区域。行进过程中，安静有序，人与人间距2米。2.体育课以跳绳、跳远、 乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群体性、非聚集性体育活动为主。原则上不组织群体性的比赛、活动。体育教学中，教师要合理安排运动量。3.在体育上课过程中，出现发烧或身体异常情况，体育教师第一时间电话联

20、系卫生管理员校医老师和班主任老师。校医老师在做好个人防护的前提下，将学生带入隔离室。班主任老师立即电话联系学生家长，通知家长到隔离室，将学生接走到正规医院就诊。4.等学生被接走后，校医老师负责对隔离室进行全面消毒，对学生接触的区域要重点消毒。体育教师负责对学生活动区域及接触物品进行重点消毒。5.体育课结束后，体育教师负责组织学生有秩序带回各班级教室，行进过程中，安静有序，间隔2米。安排一名体育教师专门负责课后上厕所学生的组织和管理：有秩序带到厕所，间隔2米。(十四)校门管理1.疫情防控期间严格执行校园封闭管理，外来人员无特殊情况一律不得进入校园，确需进入的，严格执行进校引领登记制度，查验身份证

21、，测量体温。2.门卫室禁止代收快递、邮件等物品，学生衣物、生活学习用品确需代收的，要进行消毒后转交相关老师。3.每天定时对门卫室进行消毒通风。(十五)隔离室使用1.学校在门口外设立一处临时隔离室，在艺术楼一楼设置应急隔离室。2.隔离室相对独立，采光和通风良好。3.有醒目的“隔离室”标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离室。4. 隔离室配备隔离服、护目镜、医用防护口罩、一次性乳胶手套、体温计、手消毒液、干手纸巾、消毒液(84液、75%酒精)、污物桶、桌椅等防护用品、检测设备、生活设施。(十六)离家前1.认真自测体温，体温若≥37.3或身体异常则及时到指定医院就诊，并由监护

22、人电话告知班主任老师。2.如实填写学生每日体温自测记录表，家长签字。3.带上必备的个人防疫物资。4.离开家门前要规范佩戴口罩。(十七)上学途中1.要固定上学路线，两点一线，合理选择步行、骑车(≥12周岁)等方式上学，不要乘坐公共交通工具或拼车上学，不要逗留、扎堆聚集。2.上学途中全程佩戴口罩。(十八)家长须知1.要全力配合学校做好疫情防控工作，履行好监管职责。2.接送孩子时，遵守学校工作要求，一律在安全线以外停车，单向行驶，不在校门口区域掉头。3.对孩子或家庭成员身体健康状况实事求是上报，不瞒报或谎报。(十九)上下午放学1.实行错时错峰放学，按照年级的顺序依次进行，年级之间间隔5分钟。2

23、.年级内部，从1班开始，按照东西方向排成两列纵队，间距2米，在值班老师的指引下依次从两个门厅带出学校门口。1班结束后，2班开始带出，依此类推。3.学生离开学校后，要固定放学路线，两点一线，合理选择步行、家长接送等方式离校，不乘坐公共交通工具或拼车回家，遵守交通规则，不在回家途中聚集、逗留。4.回家途中全程佩戴口罩。(二十)回家后1.回家后要及时对衣物、鞋底进行消毒。2.要健康饮食、合理作息。(二十一)废弃口罩处理1.摘口罩时应尽量避免接触到口罩外部。2.摘下的口罩向内(反面)折后再放入专用口罩回收桶内。3.摘除口罩后应用肥皂或洗手液流动水洗手，不能及时洗手的可用手消液进行手消毒。4.口罩连续使

24、用 4小时或潮湿后应及时更换，一次性口罩不可重复使用。(二十二)重点人员监测通过线上上传测温视频、共享实时位置等方式每天两遍定时对排查出的重点人员开展体温及身体健康状况监测，确保身体监测结果准确无误，确保人员位置信息准确无误。同时开展线上或线下的学业辅导和心理疏导工作。三、工作要求1.统一工作思想。疫情防控工作是保障学校教育教学工作顺利开展，维护广大师生身心健康的的重要举措。各处室、各年级、各班级要深刻领会工作精神，统一师生思想，并通过各种形式向家长做好宣传和教育，保障相关活动的顺利开展。2.夯实组织保障。校长是疫情防控工作落实的第一责任人，要坚持靠前指挥，通过各口负责人抓好工作落实;分管校长

25、和处室主任是本口工作的具体负责人，要发挥好指导、落实、反馈作用，带领全体师生抓好工作实效;各级部主任和班主任是工作落实的纽带和桥梁，既要将学校的各项工作要求落实到本级部、本班级的每一名师生和家长，又要把师生的工作完成情况和家长的反馈汇报到(给)相关领导，针对学生的任务完成情况和家长的反馈做好解释、督促和引导。3.强化责任追问。疫情就是命令，防控就是责任。对防控工作规范的落实，强化责任追问，由领导小组组长许金润校长全面负责防控工作的落实完成情况，对各处室任务落实情况进行追问。各处室根据工作分工，对照工作标准，对各年级、各班级任务落实情况进行督促和反馈评价。对在工作中落实不力的职能部门以及教职工进

26、行工作追责，并按照高阳小学工作执行力考核进行考核，以此增强工作执行力，确保疫情防控工作的严格落实。中学疫情日常防控工作方案一、开学疫情防控工作方案疫情防控工作有开学前准备、开学报到、开学后日常防控三个阶段，每个阶段都需要制定和落实好开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等工作方案，周密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案，做到环环相扣、闭环管理，全覆盖确保复学复课万无一失。二、做好防疫物资准备多措并举筹措防控物资，确保防疫服、保护镜、测温仪、口罩、消毒液等物资储备充足、台账齐备。设立六个隔离观察室。确保废弃物资专用垃圾桶等设备配备齐全，数量充足。三、做好健康状况排查实现排查全覆盖，对全体师生开展摸底排查，建立工作台账，按有关规定对省外、国(境)外返回的师生做好隔离观察，提出分期分批返