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文档简介

1、xx最新精选纪念孔子诞辰校长演讲稿 【纪念孔子诞辰演讲稿】范文一 老师们,同学们! 今年是孔子诞辰2565周年。 孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。它反映了中华民族的精神追求,体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观,更是中华民族生生不息、发展壮大的基础和源泉。崇尚孔子、推崇儒学,是认识民族特性、领会国人精神的一个重要途径。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。 孔子是泰山,高峻巍峨,万众仰之;孔子是大海,博大深邃,百川归之。千百年来,我们不断地

2、用其教诲去鼓励自己,去教育他人。千百年来,我们也习惯了在论语的墨香中,感悟其中孕含的人文精神、教化思想、人生智慧。 在他身上有一种大人格,大精神,大境界。 只要孝悌道德还在,孔子便是一盏灯。 只要礼义廉耻还在,孔子便是一面旗。 只要崇尚教化还在,孔子便是一本常读常新的经典。 何为经典? 经典就是历经岁月洗历,纵千百年而流传的文化的精髓,就是最有价值、最有意义的著作。不仅如此,中国人的理想和奋斗,中国人的价值观和精神世界,也是始终深深植根于中国优秀传统文化经典沃土之中! 为此,我们要在校园中营造一种充满传统气息的文化氛围,让师生时时处处感受到智慧的光华,知识的神圣。 读书启迪心智,滋养心灵,涵养

3、人生。我们要把实验中学打造成为师生不断学习,相互交流不断提高的场所,打造成为师生舒展心灵、放飞理想的旷野。让我们研读经典,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,用人文之光净化心灵。 老师们,同学们! 让我们“读圣贤书,走成功路;修君子淑女风范,树成才报国豪情!让我们以实际行动深入推进校园文化建设,为把实验中学建成”合作校园,学习校园,文化校园”而共同努力! 【纪念孔子诞辰演讲稿】范文二 尊敬的老师们,亲爱的孩子们: 大家好! 今天我们在这里是要隆重地纪念一位圣人,他就是孔子。 2565年前,孔子诞生于山东曲阜,5岁时,他立志做学者。27岁时,开始创办私人学校。此后,孔子拥有了较高的声誉。51岁时,担

4、任鲁国首都的市长“中都宰”,政绩卓著。55岁至68岁,孔子经历了长达14年的周游列国,行万里路,读万卷书。孔子回到鲁国后,很受尊敬,享受国老的待遇,专修诗书礼乐。公元前479年,孔子73岁时去世。 当然,人们提起孔子的时候,想起的更多的还是他的论语。对待学习,孔子这么说:“温故而知新,可以为师矣。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子指导人们在家要孝敬父母,尊重兄长;在外对长辈、对师友和对周围的人要敬重、友爱。做人要谨严慎行,心胸宽广;讲话要诚实可信,关爱他人。在教学方法上,孔子提出教师要做到“不愤不启,不悱不发”,讲课时要激发学生的学习和钻研兴趣,对学生要循循善诱,耐心细致。对待学生,他秉承

5、的是“有教无类”的思想;关于教法,为人处世时,他说:“仁者爱人。”“言必信,行必果。”“己所不欲,勿施于人。”等等,等等,无不透出孔子的朴素、豁达和智慧。 孔子不仅是我国古代伟大的思想家、教育家,是中国文化的符号,他所创立的儒家学说博大精深,影响深远,是中华优秀传统文化的主干,也是全人类不可或缺的宝贵精神财富。 宋代朱熹曾经说过:“天不生仲尼,万古长如夜”。孔子的思想如长夜明灯,照耀着人类历史的长空。 历史名君康熙也说过:“孔子是天下人的老师,与日月同明,永远闪耀光彩?我尊敬圣人,景仰先师,诚心向往那皎洁的品德与大海一样深广的智慧。” 今天,我们在这里纪念孔子,举行拜孔子活动,是要弘扬真知、传

6、承经典。在五千年的文明史上,我们的古人留下了浩如烟海、泽及人类的文化典籍。文化,是民族的根,是传承一个民族的精神血脉,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知、现实感受。文化,是民族的魂,守护着一个民族的心灵家园,是积淀这个民族最深层的理想追求和行为准则。那么,就让我们一起怀着崇敬的心情,走进孔子的世界,走进经典的海洋,让丰富多彩的中华文化净化自己,美化自己,提升自己。 孩子们,老师们,我们学校的校训是什么呢?(大家一起:“与圣贤同在、与智慧同在、与经典同在”。)“童子以记诵为能,少壮以学识为本,老成以德业为重。”孩子们,十三岁以前是你们记忆力的黄金时期,此时期作诵读训练,无论对加强你们对的优秀传

7、统文化教育,继承和发扬传统文化中健康的道德精神和积极的人生信念,还是开发记忆力,打好语言文字基础,扩展知识视野,提高学习效率都有十分积极的意义。 经典诵读本身是一种享受。经典涵养孩子的诗心诗性,让年轻的生命能够用诗意的眼光来观察和感受世界。除了诵读经典,本学期我校增加葫芦丝、书法、国画等特长课,就是让孩子们在琴棋书画、诗书、礼乐中升华灵性、陶冶性情、和谐心灵,培养优雅的举止。 自xx年开展经典诵读至今,我校经典诵读教育不断研究与实践表明:让孩子们诵读经典诗文,接触最有人文价值的作品,学生的性情变得平和,班级气氛特别融洽,生活常规明显进步,学生自主学习力、自主生活力、自主管理力有了明显的提升,老师们的教育管理也觉得轻松了许多。 孩子们,老师们!我们每天走进校门时看到前圣先贤那伟岸的身形,希望你们细心聆听那穿越了千年的字斟句酌;希望孩子们与孔子的身影为伴,更以他的智慧与人格为标尺,丈量每天的进步与成长;希望你们在学习和自省的过程中,时刻不忘孔子倡导的“礼之用,和为贵,言忠信,行笃敬”的处世治学原则,并以此作为立人立业的基座。 亲爱的孩子们!在纪念

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