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文档简介
1、走在乡间的小路上,走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳,荷把锄头在肩上牧童的歌声在荡漾喔喔喔喔他们唱还有一支短笛隐约在吹响,笑意写在脸上哼一曲乡居小唱任思绪在晚风中飞扬多少落寞惆怅都随晚风飘散遗忘在乡间的小路上,png,sh,gun,j,qio,瞧见,大丽菊,鸡冠花,装饰,棚架,shui,m,sng,do,bn,率领,觅食,耸着,捣衣,搬桌椅,cho,xi,min,xn,归巢,和谐,催眠,辛苦,gun王冠 皇冠 张冠李戴 怒发冲冠 gun 冠军 夺冠,chng 操场 会场 市场 广场 场景 chng一场 赶场 一场春雨 欢喜一场,shui率领 率真 草率
2、轻率 l 效率 频率 比率,ji结瓜 结巴 ji结束 结尾,t踏步 t踏实,你知道这些词语的意思吗,时令,季节,倘若: 即使: 若是,都是表示假设、假如、如果的意思,照例,按照惯例,按照常情,文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽,觅食:寻找食物。 向晚:傍晚. 装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。 华丽:美丽而有光彩。 天高地阔:形容范围很广泛。 明月静人:月光明朗,夜深人静,想一想,乡下人家给你留下什么印象,乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景,从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场
3、地上大踏步地走来走去,21 乡下人家,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景,总结全文、点明中心、点题(中心句,文章结构:,分总结构,乡下人家, 屋前搭( 架 )种( 瓜 )。 门前种(花); 屋后(竹)成阴,(笋)探头。 院前院后(群鸡)觅食。 屋后河中(群鸭)戏水。 夏日院中(天高地阔地吃着晚饭)。 秋夜听歌(甜甜蜜蜜地进入梦想,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景,乡下人家,课文的第1至第6自然段描写的都是美的画面,请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景,再把它想象成美丽的画面,并给这幅画面取一个如画般的名字,屋前瓜藤绕,门前花盛开
4、,雨后春笋冒,鸡鸭喜觅食,门前吃晚饭,秋夜虫儿唱,瓜藤满架图,默读课文第一自然段,划出你认为课文描写得最美的句子,并在旁边写一写喜欢的原因,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了,对比,屋前瓜藤绕,是一道独特、迷人的风景,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了,装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观。这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆,让人不免觉得太单调,若是蹲一对石狮子又太威严,让人不由得拘谨、胆怯,难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着棚
5、架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其中的青、红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然,无人工雕琢之感,学习方法,1、读文段,2、划语句,3、说感受,4、感情读,鲜花轮绽图,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,朴素,中带着,它们依着时令,顺序开放,还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后到那里走走,常常会看见许,几分,华丽,显出一派独特的农家风光,许多鲜嫩的笋,成群地从土里,探,出头来,用学习第一自然段的方法学习第二自然段,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时
6、令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光,芍药 花期:35月,凤仙 花期:68月,鸡冠花 花期:7-10月,大丽菊 花期:8-10月,春天 芍药,春末夏初 凤仙,秋天 大丽菊,夏天 鸡冠花,依着时令 顺序开放,姹紫嫣红 万紫千红 百花争艳 百花齐放 鸟语花香 繁花似锦,正月梅花香又香,二月兰花盆里装, 三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙, 五月石榴红似火,六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄, 九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,
7、显出一派独特的农家风光,依着时令,顺序开放,门前花盛开,是一道独特、迷人的风景,还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的,农家风光,雨后春笋图,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来,你从中读懂了什么,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来,探出来”与“长出来”有什么不同,现在你们就是这些小春笋,告诉我 你那么快想
8、从地里钻出来想看什么,钻 伸 长 冒,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴,几场春雨,过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来,从“成群”这个词我感受到了,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的竹笋,成群地从土里探出头来,探,雨后春笋冒,是一道独特、迷人的风景,鸡鸭觅食图,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏
9、步地走来走去,乡下人家照例总要养几只鸡的,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去,返回,一只母鸡,率领一群小鸡, 在竹林中觅食;耸着尾巴的雄 鸡,在场地上大踏步地走来走去,这雄鸡耸着尾巴,大踏步地走来走去它 在干什么呢?心里会怎么想?你学学,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食
10、;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去,鸡鸭喜觅食,是一道独特、迷人的风景,鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去,他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊,鸡鸭喜觅食,是一道独特、迷人的风景,他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,他们也从不吃惊,根据图画读出文中优美文
11、字,他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊,即使,也,院 落 晚 餐 图,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画,若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画,门前吃晚饭,是一道独特、迷人的风景,月 夜 睡 梦 图,1、图中是什么: 2、本段
12、用了什么修辞: 3、找出纺织娘声音好听的句子,纺织娘作为鸣虫蓄养至少始于宋代。其属螽(zhng)斯科纺织娘亚科,体形细长,可达五至七厘米,头部与蝈蝈相似,但比蝈蝈的头略小,它能短距起飞,后肢长大善跳跃。白天多静伏于瓜藤茎叶间,因其体色及外形如荚如叶,不易被发现。有时也爬至草棵顶端晒太阳,并发出一阵鸣叫,其声时重时轻,声高韵长,犹如纺车之转动。纺织娘以植物花叶为生,尤喜食黄瓜、丝瓜的花瓣,纺织娘,月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些累了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡,秋夜虫儿唱,是一道独特、迷人的风景,乡下人家,不论什么时候,不
13、论什么季节,都有一道独特、迷人的风景,这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现,独特:独一无二的, 与众不同的。迷人:这里指景色美丽,吸引人,说话练习,从前面几个自然段中找找谁是乡下人家的好友? “,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,乡下人家, 都是一道独特,迷人的风景线。(时间,乡下人家, 都是一道独特,迷人的风景线。(季节,乡下人家, 都是一道独特,迷人的风景线。(地点,乡下人家, 都是一道独特,迷人的风景线,乡下人家,不论早晨、中午、夜里都有一道独特、迷人的风景。 乡下
14、人家,不论春、夏、秋、冬,都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家,不论是房前还是屋后都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家,不论是晴天还是雨天都有一道独特、迷人的风景。,长藤绿叶瓜架,春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在,小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画,纺织娘高唱甜蜜,最美是乡下人家,冬,想象一下,在冬天, 在乡下别的地方,可能是 一幅怎样的图画呢,冬,想象一下,在冬天,在乡下人家,可能是一幅怎样的图画呢,总结,本文通过描写乡下人家朴实自然和谐的生活状况,赞美了乡下人家热爱生活、用劳动双手建设家园、美化生活的品质,作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面,描写乡村生活的美。 在平凡中发现美,感受美,课文
15、的写作顺序,房前屋后的空间顺序。 春夏秋、白天傍晚夜间的 时间顺序。 (交叉描写,文章的写作特色 (空间时间交叉叙述) 景物顺序:植物动物人物 时间顺序:白天傍晚夜晚 空间顺序:房前屋后河中 季节顺序:春夏秋,写法归纳:对乡下人家最亲密的动植物进行 拟人化的描写来表达自己的感情,叙述顺序:文章按照房前屋后的空间顺序和的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家的乡村生活,也赞扬了乡下人家,善于用自己勤劳的双手装点,装点的美好品质,在天晴了的时候 戴望舒 在天晴了的时候, 请到小径中走走: 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头
16、, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽放; 抖去水珠的凤蝶儿, 在木叶间自在悠闲, 把它五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧, 在天晴了的时候: 看山间移动的暗绿云的脚迹 它也在闲游,拓展阅读: 五月的田野,麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚,在五月的和风中,娴静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。那些细细的、小小的身影像一只只青草蜢,不停地蹦跳着、蹦跳着。 五月的风暖暖的,赤足走在油光光的
17、泥土里,软软的,冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来。真是舒服。折一根韧韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪鸭子蹒跚地迈着步子前进了;羊儿撒着欢儿向前走了,随后,我们也跟在鸭子、羊儿后面开步走。不知是谁想了个好办法,把竹篮挂在小山羊的角上,山羊走哇走的,竹篮晃啊晃的,我们看了真欢喜。我们把鸭子赶到刚翻过的地里去,那里的蚯蚓、螺蛳、赤膊田鸡最多;把羊儿牵到河边去,那里的青草地真宽广,草儿真嫩 我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的沟沿上、豆地里,扯到一小捧、一小捧嫩青草,放进竹篮里。想到日后剪兔毛的情景,我们禁不住要咧开嘴巴笑,忙完了,肚子也开始咕咕咕地叫了。别愁,我们有我们的办法。皮皮摘来了嫩豆荚,小梅从自己家的
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