人教版高中生物必修二 第二章 第1节 减数分裂和受精作用 共62张

1、减数分裂,有丝分裂,复习：有丝分裂,生物体增加,数量的方式,体细胞,1,有丝分裂的过程,2,植物的有丝分裂过程,1,动物的有丝分裂过程,记忆口诀,2,动植物有丝分裂过程的异同,3,有丝分裂过程中染色体,DNA,数目的变化,曲线,4,有丝分裂的主要特征,原始生殖细胞,动物细胞有丝分裂,动植物细胞有丝分裂过程图,请同学们对比回忆,归纳,有丝分裂中染色体,DNA,分子数各期的变化,有丝分裂,间期,前期,中期,后期,末期,染色体,染色单体,DNA,数目,同源染色体,对,后期暂时加倍,复制后，着丝,点分裂前才有,复制后加倍,分裂后恢复,后期暂时加倍,2N,2N,2N,4N,2N,04N,4N,4N,0,

2、0,2a4a,4a,4a,4a,2a,N,N,N,2N,N,说明,进行有性生殖的生物,从,原始的生殖细胞,发展到,成熟的生殖细胞,的过程中,细胞连续分裂,两,次，而染色体只复制,一,次,细胞中染色体数目比原来,减少了一半,对象,时期,特点,结果,一、减数分裂的概念,名称、场所、原始生殖细胞的来源,二、基本概念的讲解和辨析,染色体和染色单体、姐妹染色单体和非姐妹染色单体,同源染色体和非同源染色体,联会、四分体,交叉互换,此细胞共,_,个四分体,2,图中有染色体,_,个,DNA_,个，染色单体,_,个,4,8,8,A,和,B,是,_,A,和,C,是,_,同源染色体,非同源染色体,1,和,2,是,_

3、,细,胞分裂时将,_,2,和,3,是,_,细胞分,裂时可能,_,姐妹染色单体,分离,非姐妹染色单体,交叉互换,前进,精子,来自,父方,卵细胞,来自,母方,受精,有丝分裂,受精卵,体细胞,细胞中形状和大,小,一般,都相同,一个来自父方,一个来自母方的,染色体，叫做同,源染色体。同源,染色体在减数分,裂过程中会发生,配对,联会,现象,细胞中形状和大,小,一般,都相同,一个来自父方,一个来自母方的,染色体，叫做同,源染色体。同源,染色体在减数分,裂过程中会发生,配对,联会,现象,一对同源染色体,一对同源染色体,返回,同源染色体,联会,四分体,出现,四分体（含四条染色单体,四分体（含四条染色单体,同源

4、染色体,联会,四分体,出现,返回,交,叉,互,换,同源染色体联会,交,叉,互,换,染色单体断裂,交,叉,互,换,非姐妹染色单体,之间发生互换并,引起交叉,交,叉,互,换,非姐妹染色单体,之间发生互换并,引起交叉,交,叉,互,换,交叉点向末端移动,交,叉,互,换,交叉点向末端移动,交,叉,互,换,交叉互换使同源染,色体的两条非姐妹,染色单体发生遗传,物质的部分交换,交,叉,互,换,交叉互换使分裂产生,的四个子细胞所含的,遗传物质各不相同,返回,1,精子的形成,过程,2,卵细胞的形成,过程,三,减数分裂的过程,5,减数分裂过程中染色体的特征,3,精子与卵细胞形成的比较,4,减数分裂过程中染色体,D

5、NA,数目的变化及曲线,减数第一次分裂,1,减间期,精原细胞,初级精母细胞,精原细胞经过,染色体复制,DNA,复制和蛋,白质合成），体积稍稍增大,生长期,，成,为,初级精母细胞,减数第一次分裂,2,减前期,减前,联会，形成四分体（可能交叉互换,3,减中期,各对同源染色体排列在,赤道板,两侧,减数第一次分裂,4,减后期,同源染色体,分离,非同源染色体,自由组合,分别向细胞两极移动,减数第一次分裂,5,减末期（即减,前期,一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,减数第一次分裂,再无同源染色体,减数第二次分裂,同有丝分裂，无同源染色体,1,减,前期,2,减,中期,3,减,后期,次,级,精,母,细,胞

6、,染色体散乱排列,形定数清赤道齐,点裂数增均两级,4,减,末期,次级精母细胞,精细胞,精子,变形,精子的形成过程,1,个,精原,细胞,1,个,初级,精母细胞,2,个,次级,精母细胞,4,个,精细胞,4,个,精子,减,间期,长大,减,减,变形,卵原细胞,初级卵母细胞,第一极体,第,二,极,体,卵细胞,次级卵母细胞,消失,均等分裂,不均等分裂,卵细胞的形成,1,个卵原细胞,染色体数,2n,1,个初级卵母细胞,染色体数,2n,1,个次级卵母细胞,1,个第一极体,染色体数,n,1,个卵细胞,3,个第二极体,染色体数,n,间期：细胞体积增大、染色体复制,前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换,中期：

7、同源染色体排列在赤道板两侧,后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合,着丝点分裂，染色单体分离,精子与卵细胞形成的区别,后期,减,数,第,一,次,分,裂,前期,中期,后期,减,数,第,二,次,分,裂,间期,减前,减中,减后,减末,减前,减中,减后,减末,染色体,染色单体,DNA,次级精母细胞,精原,细胞,初级精母细胞,精细胞,减数分裂过程中数量的变化,4,0-8,4-8,4,8,8,4,8,8,4,8,8,2,4,4,2,4,4,2,4,4,4,0,4,2,0,2,2N,0-4N,2N-4N,2N,4N,4N,2N,4N,4N,2N,4N,4N,N,2N,2N,N,2N,2N,N,2N,2N

8、,2N,2N,N,N,次级精母细胞,2N,4N,精原细胞,DNA,变,化,曲,线,初级精母细胞,精子细胞,N,染色单体变化曲线,染,色,体,变,化,曲,线,4,8,2,减数分裂过程中有关的变化曲线（如图,2n,4n,间期,前期,中期,后期,末期,有丝分裂过程中有关的变化曲线（如图,P25,技能训练,四、有丝分裂和减数分裂的比较,比较,有丝分裂,减数分裂,不,同,点,相同点,分裂后形成,分裂后形成,细胞分裂,次,产生,个子细胞,细胞分裂,次,产生,个子细胞,子细胞和母细胞的染,色体数,子细胞染色体数是,母细胞的,同源染色体不出现联会,四分体、分离现象,减数,I,发生同源染色体的联,会、四分体、分

9、离现象,细胞分裂过程中均出现,和,，染色体复制,次,体细胞,生殖细胞,1,2,2,4,相同,一半,染色体,纺锤体,1,着丝点在,分裂,着丝点在,分裂,后期,减后,图形辨析,有丝、减、减,一数,数染色,体数目,奇数,偶数,减,二看,有无同,源染色,体,无,减,若均等分裂则,为第一极体,次级精母细胞,若不均等分裂,则一定为次级,卵母细胞,三,判,断,有,联会、四分体,减,前,同源染色体排列在赤道板上,减,中,同源染色体分离,减,后,若无上述特殊行为,有丝分裂,五、有丝分裂与减数分裂图像辨析步骤,1,细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断,减,前,期,减,中,期,减,后,期,有,丝,前,期,有

10、,丝,中,期,有,丝,后,期,减,前,期,减,中,期,减,后,期,2,图像识别判断,分裂时期、细胞名称,3,思维误区警示,易错分析,忽视减数分裂图像范围的确定,减数分裂图像涉及到精子和卵细胞的形成，题目中,给定的一组图像应有三种情况,只有精子的形成图像,只有卵细胞的形成图像,既有精子又有卵细胞的形,成图像,解题时首先要界定好是哪一情况，界定方法如下,1,题干中信息提示，若题干中告诉是,雄性,动物体内或精巢（睾丸）中,发生的细胞分裂，则,界定为情况,若告诉是,雌性动物或卵巢内,进行,则为情况,未提示,考虑情况,2,据图像特点分析,若不均等分裂，一定是情况,若减后期均,等分裂，一定是情况；若减期后

11、期均等分裂,则应是情况,则形成的配子有,2,种,二,受精作用,一）配子中染色体组合的多样性,P23,以,个体,精子形成为例,1,若有,1,对,同源染色体,A 1,种,a 1,种,2,种,2,若有,2,对,同源染色体,或,或,AB,ab,2,种,aB,Ab,2,种,4,种,若为一个个体，则理论上,1/2,的精原细胞按,组合,1,组合,1/2,的精原细胞按组合,2,组合,则形成的配子有,4,种,3,若有,3,对,同源染色体,4,若有,4,对同源染色体,5,若有,5,对同源染色体,若有,n,对同源染色体,则形成的配子有,8,种,则形成的配子有,16,种,则形成的配子有,32,种,则形成的配子有,种,

12、2,n,n,为同源染色体的,对数,一个雄性个体,产生的配子种类数,一个雌性个体产生的配子种类数又如何,若为一个细胞,则,一旦,AB,组合在一起,了，则只能,ab,组合,所以,1,个精原细胞（无论有多少对同源染色体,只能产生,2,种精子,1,个卵原细胞（无论有多少对同源染色体,只能产生,1,种卵细胞,强,调,总结：配子中染色体组合的多样性,减数分裂过程中非同源染色体的自由组合,一个精原细胞，经减数分裂产生精子,4,个，类型,有,2,种,一个卵原细胞，经减数分裂产生卵细胞,1,个，类,型有,1,种,2,体细胞含有,n,对同源染色体的,生物个体,经减数分,裂产生的配子类型有,2,n,种,含有,Aa,

13、Bb,Cc,三对同源染色体的,一个初级精,母细胞,经减数分裂形成的配子,数目和种类,分别是,A,4,和,8 B,2,和,4 C,4,和,4 D,4,和,2,含有,Aa,Bb,Cc,三对同源染色体的,生物个体,经减数分裂形成的配子,种类,是,A,8 B,2 C,4 D,1,D,A,联会,四分体,同源染色体分离,着丝点分裂,染色体复制,如果四分体,时发生交叉,互换,一个,精原细胞产,生,4,种,类型,配子,四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换,下图甲是某生物的一个精细胞，根据图中的染色,体类型和数目，判断与其来自,同一个次级精母细,胞,的,甲,下图甲是某生物的一个精细胞，根据图中,的染色体类型和数目

14、，判断与其来自,同一,个精原细胞,的,甲,若,A,与,a,B,与,b,为同源染色体，来自,同一精,原细胞,的,精子,减数分裂的过程无交叉互换,染色体组成,A,Ab,aB,Ab,aB B,aB,Ab,AB,ab,C,Ab,aB,aB,AB,AB,Ab,Ab,AB,A,二）受精作用,1,概念,与,相互识别、融合成为,的过程,2,过程：精子的,进入卵细胞，尾部留在外面,与此同时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理,反应，以阻止,再进入。精子的头部进,入卵细胞后不久，精子的细胞核就与卵细胞的,细胞核相融合，二者的,会合,3,结果：受精卵中的染色体数目又恢复到,中的数目，其中有一半的染色体来自,另一半来自,

15、精子,卵细胞,受精,卵,头部,其他精子,染色体,体细胞,精子（父,方,卵细胞（母方,4,实质,的融合,5,减数分裂和受精作用的意义,能够维持每种生物前后代,中染色体数目,的恒定，对于生物的,都是十分重,要的,6,有性生殖后代多样性原因,1,配子的多样性,2,受精时精子和卵细胞结合具有随机性,细胞核,体细胞,遗传和变异,减,前期非姐妹染色单体之间的,减,后期非同源染色体之间的,交叉互换,自,由组合,受精卵,细胞核：精子的核,卵细胞核,细胞质：几乎全由卵细胞提供,受精卵的,核基因,父母各给一半,受精卵的,质基因,几乎全来自于母亲,对于染色体或核基因,精子,N,卵细胞,N,父本,2N,受精卵,2N,细胞分化,受精作用,母本,2N,减数分裂,个体,2N,有丝分裂,减数分裂,练