2014-2015高二生物第二学期段考二

1、2014-2015第二学期高二生物段考二测试试卷第I卷 选择题（共52分）一、单项选择题（本题20小题，每小题2分，共40分）1下列关于水和无机盐的叙述错误的是A细胞中含量最多的化合物是水 B水在生物体的许多化学反应中充当溶剂C细胞中的无机盐都是以离子的形式存在 DPb2+不是细胞需要的离子2下列关于高倍镜使用的描述，正确的是：A先在高倍镜下看清楚，再转至低倍镜 B把视野调亮，图像才清晰C低倍镜扩大了观察的视野，缩小了倍数 D先用细准焦螺旋调节，再用粗准焦螺旋调节3下列关于细胞化学组成的叙述中，正确的是A结合水是细胞内的良好溶剂 B脂肪是构成膜结构的重要成分C合成三肽化合物时脱去2分子水 D糖

2、原和核酸都是由C、H、O、N、P五种元素组成4下图表示物质进出细胞方式有关概念的关系。其中a表示进出的是大分子，下列说法正确的是abcde Aa是被动运输Bb是胞吞和胞吐Cc是主动运输Dde是自由扩散和协助扩散5为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状况不分离刚分离显著显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是A0.2 B0.2C0.15土壤溶液0.2 D0.15土壤溶液0.3 6如图所示为在显微镜下观察

3、到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是A这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构B以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生AT、GC之间的互补配对D在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解7.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是8下列关于生态环境保护的描述中，错误的是A过度的人为干扰导致生物多样性降低B生物圈有多层次的自我调节能力，其基础是生物的多样性C保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区，提高环境容纳量D红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的直接价值9.下列有关生物学原理或技术在应用中配伍不正确的是A细胞

4、全能性原理-动物细胞培养B转基因技术-定向改造生物的遗传性状C蛋白质工程技术-合成自然界中不存在的蛋白质D物质循环再生原理-无废弃物农业 10下列有关现代生物技术实践的叙述中，正确的是A果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵B蛋白质可以用凝胶色谱法进行分离C用果胶酶制作果汁时，温度越高果汁量越多D. 微生物实验中所有用具和材料都要经过高压蒸汽灭菌法灭菌11下面为物质出入细胞的方式的概念图，有关叙述错误的是物质出入细胞的方式A所示运输方式依赖细胞膜的结构特点B人体中葡萄糖进入细胞依赖C、需要消耗细胞中ATP水解释放的能量D、的相同点是需要载体协助12将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间

5、后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞是死细胞大量吸水是根尖分生区细胞大量失水质壁分离后又自动复原ABC D13.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是A细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B染色体：核糖核酸、蛋白质C核糖体：蛋白质、核糖核酸 D细胞壁：纤维素、果胶14不能发生如下图所示水解反应的化合物是A核苷酸 B胰高血糖素C唾液淀粉酶 D糖原15在细胞生命活动中，不可能发生的过程是A神经递质由突触小泡分泌到胞外BmRNA从细胞核进入细胞质C老化受损的细胞器融入溶酶体中DO2通过主动运输进入线粒体16.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述错误的 A细

6、胞的识别与有密切的关系B适当提高温度将加快和的流动速度Ca过程能体现膜的选择透过性D氨基酸通过细胞膜的方式是b17关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒18下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是A过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B 过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理C过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D过程能定向诱导原

7、生质体产生优良性状的突变19下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时，从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。以下说法正确的是A该技术的核心内容是构建基因表达载体B目的基因在抗虫棉中的遗传要遵循基因的分离定律C图中常直接从大肠杆菌中获取D剔除培育成功的抗虫棉体内的四环素抗性基因会影响抗虫基因的表达20真核细胞的结构与功能如下图所示，其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，关于细胞的结构及膜流的叙述正确的是A需氧型生物细胞中均含有结构eB.在P中进行的是有氧呼吸的第二阶段C膜流体现了生物膜的结构特点，质壁分离与复原过程中发生了膜流D细胞

8、膜蛋白的更新与fhc途径有关二、双项选择题（本题共4小题，每小题3分，共12分，只选对一个且正确得1分，选错或多选不得分）21.下列有关实验处理及显色结果的叙述，正确的是 A常温条件下，DNA与二苯胺混合后呈现蓝色B显微镜观察， RNA与吡罗红发生作用呈现红色C水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀D. 置于0.3g/ml 蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞，其液泡紫色逐渐加深22.根据下图生物体内四种有机物的组成与功能关系，有关叙述错误的是A人的肝细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B在人和动物皮下，物质F属于含量丰富的脂肪C豌豆叶肉细胞中的遗传物质H，含有的D种类是8种D由m个C构

9、成的含3条肽链的G，共脱去（m-3）分子水23糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是A在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖B葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位C在细胞膜上糖类与蛋白质结合形成糖蛋白D所有糖类都是生物体的主要能源物质24下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是A. 选用哺乳动物成熟的红细胞进行DNA粗提取和鉴定实验B平板划线法和稀释涂布平板法是微生物接种的常用方法C凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法D制果醋时瓶口先通气后密封，而制果酒时需要始终通入氧气第II卷 非选择题（共48分）三、非选择题：26（12分）下图是三种细

10、胞的亚显微结构示意图，请据图回答：(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的细胞器是_(填标号)，该过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是_。图一中不具有膜结构的细胞器是 _ 。 (2)若图二表示洋葱根尖分生区细胞，则图中不应该有的结构是_ (填标号) 。（3）图三细胞与核糖体形成有关的结构是 。细菌与图三细胞在结构上最主要的区别是 。（4）在图二、图三所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有_(填名称)，其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_ (填名称)中。(5)图二、图三所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成，在形成过程中，表现不同的时期是_期和_期。（6）图二所示细胞是否为观察线粒体的理想

11、实验材料？_ 。为什么？_ 27（12分）下面甲图表示细胞内不同生物膜上的不同功能。乙图表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大。请据图回答问题：甲 乙（1）图甲所示为生物膜的_模型，其中构成生物膜的基本支架是_，从膜的成分分析，甲图不同生物膜有不同功能的原因是生物膜上的 不同，而生物膜在结构上则具有 特点。（2）图甲中细胞膜是在_ (填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。其中中_（填序号）的结构均具有单层膜。在甲图生物膜-的五种功能中，乙图细胞内不能进行的是 。（填甲图的序号）（3）乙图膜蛋白A要消耗主要由甲图中的 (填序号及结构)产生的ATP，以 方式吸收葡萄

12、糖。（4）乙图中细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B，说明膜蛋白具有甲图中的 (填序号及图中文字)的消化功能。膜蛋白C作为细胞膜表面的 ，可接收膜表面的化学信息。(5)如果用某种药物处理图乙所示细胞，发现其对Ca2的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_。28（12分）人们应用生物工程技术可以获得所需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：上述过程都涉及到转基因技术，则操作中必需的工具酶是 ，目的基因常利用 进行大量扩增。过程培养到 阶段，可以用 技术和胚胎移植技术，培育出多头相同的转基因牛犊，该过程中应注意对_进行均等分割。（3）为获得较多的受精卵进行研究

13、，过程需用_激素做超数排卵处理。若过程所得的卵母细胞是从屠宰母畜的卵巢中获得的，则体外受精前的过程表示在体外人工培养卵母细胞到_期。进行胚胎移植之前，对受体动物需要用特定的激素进行_处理。prG基因的产物能激发细胞不断分裂，一般采用 技术将prG基因导入 细胞中，以便产生单克隆抗体。在抗虫棉培育过程中，将目的基因导入棉花受体细胞采用最多的方法是_ _。过程采用的技术是 。29（12分）根据教材相关实验，回答下列问题：. (1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖，所用的试剂是 ，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成 沉淀。 (2)请指出 “检测生物组织中蛋白质实验步骤”中的两处错误并加以订正：“取花

14、生组织样液，加入双缩脲试剂A后，立即加入双缩脲试剂B，观察是否出现紫色”。 。（3）酵母菌的酒精发酵过程一般控制在_温度范围最适合酵母菌繁殖，在酸性条件下，可用_来检测发酵产物中是否有酒精产生。若想进一步检测所得果酒中酵母菌的密度，可采用_法。.以下是”验证果胶酶在果汁生产中的作用” 的实验，请回答：在实验步骤中，在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编号、分组”之后，有下列两种操作方法：方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6、10。方法二：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、10，再把pH相等的果胶酶

15、溶液和苹果泥相混合。请问哪一种方法更为科学： ，并说明理由： 。（2）该实验的因变量是酶的活性，则观测指标是 。请在方框内设计该实验结果的记录表格。（观测指标的单位用mL表示）(2分)信宜砺儒中学2014-2015学年度第二学期高二生物段二答案15 DCCDC 6-10 CDDAB 11-15 BBBAD 16-20 DBDAD21.BD 22AC 23 BC 24 AD25（12分）(1) 既有明确的分工，又有密切的联系 核糖体(2) (3) 7核仁 细菌没有核膜（4）线粒体 核糖体（5）前 末（4）否 因为健那绿染液将线粒体染成蓝绿色，与叶绿体颜色相近，难以辨认 和观察26（12分）（1）流动镶嵌 磷脂双分子 A蛋白质 流动性（2）电子显微镜 （3）线粒体 主动运输（4）消化车间 受体（5）破坏了Ca2的载体27（12分）限制酶和DNA连接酶 PCR技术 桑椹胚或囊胚 胚胎分割 内细胞团（3）促性腺激素 减数第二次分裂中期 同期发情显微注射 浆