人教版高中数学选修4-4课件：2.1曲线的参数方程 第二课时.2

1、第2课时 参数方程和普通方程的互化,自主预习】 1.普通方程 相对于参数方程而言,直接给出_的 方程叫做普通方程,点的坐标间的关系,2.曲线的普通方程和参数方程的互相转化 (1)曲线的参数方程和普通方程是曲线方程的不同形式. 一般地,可以通过_而从参数方程得到普通方程,消去参数,2)如果知道变数x,y中的一个与参数t的关系,例如 _,把它代入普通方程,求出另一个变数与参数的 关系_,那么 就是曲线的参数方程.在参 数方程与普通方程的互化中,必须使x,y的_保 持一致,x=f(t,y=g(t,取值范围,即时小测】 1.圆x2+(y+1)2=2的参数方程为() A. (为参数) B. (为参数)

2、C. (为参数) D. (为参数,解析】选D.圆x2+(y+1)2=2的圆心坐标为C(0,-1),半 径为 ,所以它的参数方程为 (为参 数,2.参数方程 (t为参数)化为普通方程为_. 【解析】消去参数方程 中的参数t, 得到普通方程为y2=4x. 答案:y2=4x,知识探究】 探究点参数方程和普通方程的互化 1.同一曲线的参数方程是否唯一? 提示:求曲线的参数方程,关键是灵活确定参数,由于参数不同,同一曲线的参数方程也会有差异,但是一定要注意等价性,2.将曲线的参数方程和普通方程互相转化需要注意什么? 提示:尽管同一曲线的参数方程不唯一,但是一定要注意方程与曲线的等价性,归纳总结】 1.曲

3、线的参数方程与普通方程互化的作用 (1)将曲线的参数方程化为普通方程,可借助于熟悉的普通方程的曲线来研究参数方程的曲线的类型、形状、性质等,2)将曲线的普通方程化为参数方程,可用参变量作为中介来表示曲线上点的坐标,从而给研究与曲线有关的最大值、最小值以及取值范围等问题带来方便,2.参数方程化为普通方程的三种常用方法: (1)代入法:利用解方程的技巧求出参数t,然后代入消去参数. (2)三角函数法:利用三角恒等式消去参数. (3)整体消元法:根据参数方程本身的结构特征,从整体上消去,特别提醒:化参数方程为普通方程F(x,y)=0:在消参过程中注意变量x,y取值范围的一致性,必须根据参数的取值范围

4、,确定f(t)和g(t)值域得x,y的取值范围,类型一参数方程化为普通方程 【典例】将下列参数方程化为普通方程,并判断曲线的形状. (1) (2,解题探究】典例(1)(2)中如何分别消去参数? 提示:(1)利用三角函数基本关系式消去参数. (2)两式相加消去参数或代入法消去参数,解析】(1)由 所以(x-1)2+y=cos2+sin2=1, 即y=-(x-1)2+1(0y1),表示抛物线弧段,如图,2)方法一:注意到两式中分子分母的结构特点,因而可以采取加减消参的办法,所以所求的方程为x+y=1(x-1,y2). 方程表示直线(去掉一点(-1,2,方法二:只要把t用x或y表示,再代入另一表达式

5、即可. 由 所以x+xt=1-t, 所以(x+1)t=1-x,即 代入 所以x+y=1(x-1,y2). 方程表示直线(去掉一点(-1,2,方法技巧】消去参数方程中参数的技巧 (1)加减消参数法:如果参数方程中参数的符号相等或相反,常常利用两式相减或相加的方法消去参数,2)代入消参数法:利用方程思想,解出参数的值,代入另一个方程消去参数的方法,称为代入消参法,这是非常重要的消参方法. (3)三角函数式消参数法:利用三角函数基本关系式sin2+cos2=1消去参数,变式训练】1.将参数方程 化为普通 方程为_,解析】将参数方程 两式相加,得x+y=2,其中 x=1+t21. 答案:x+y=2(x

6、1,2.将参数方程 (a,b为大于零的常数,t为参 数)化为普通方程,并判断曲线的形状,解析】因为 所以t0时,xa,+), t0时,x(-,-a. 由 两边平方可得 由 两边平方可得,并化简,得 所以普通方程为 所以方程表示焦点在x轴上的双曲线,类型二普通方程化为参数方程 【典例】(1)把方程xy=1化为以t为参数的参数方程 是() A. B. C. D,2)根据下列条件求 的参数方程: 设y=sin,为参数; 设x=2t,t为参数,解题探究】1.题(1)中x,y的范围是什么? 提示:x,y均为不等于0的实数. 2.普通方程化参数方程时需注意什么? 提示:普通方程化参数方程时要注意参数的范围

7、,解析】(1)选D.xy=1,x取非零实数,而A,B,C中的x的 范围不符合要求. (2)把y=sin代入方程,得到 于是x2=4(1-sin2)=4cos2,即x=2|cos|,由于具有任意性,sin与cos的 符号可以描述平面直角坐标系中点的坐标的符号,所以 取x=2cos. 因此, 的参数方程是,把x=2t代入方程,得到 于是y2=1-t2, 即 .因此,方程 的参数方程是,方法技巧】求曲线的参数方程的方法 (1)如果已知曲线的普通方程,根据所选参数可利用代入法确定其参数方程. (2)求动点的轨迹的参数方程时,应先根据题意选择适当的参数,利用已知条件求参数方程,变式训练】1.圆x2+y2

8、+4x-6y=0的参数方程为_,解析】圆x2+y2+4x-6y=0变为(x+2)2+(y-3)2=13, 即 令 则 令 得,故圆x2+y2+4x-6y=0的参数方程为 答案,2.把下面曲线的普通方程化为参数方程. 设x=acos2,为参数,解析】把x=acos2代入普通方程 得 所以 所以y=a(1-|cos|)2, 所以普通方程 化为参数方程为,类型三参数方程与普通方程互化的应用 【典例】已知x,y满足x2+(y-1)2=1,求: (1)3x+4y的最大值和最小值. (2)(x-3)2+(y+3)2的最大值和最小值,解题探究】典例中方程表示的曲线形状是什么?曲线的参数方程是什么? 提示:方

9、程表示圆,参数方程为,解析】由圆的普通方程x2+(y-1)2=1得圆的参数方程 为 (1)3x+4y=3cos+4sin+4=4+5sin(+), 其中 且的终边过点(4,3). 因为-55sin(+)5,所以-14+5sin(+)9, 所以3x+4y的最大值为9,最小值为-1,2)(x-3)2+(y+3)2=(cos-3)2+(sin+4)2 =26+8sin-6cos=26+10sin(+). 其中tan= ,且的终边过点(4,-3). 因为-1010sin(+)10, 所以1626+10sin(+)36, 所以(x-3)2+(y+3)2的最大值为36,最小值为16,延伸探究】 1.若本例

10、条件不变,求 的取值范围. 【解析】方法一:由于 (为参数) 所以 所以sin-kcos=k-3, 即,所以 依题意,得 所以 解得 所以 的取值范围是,方法二:由于 所以问题可以看作圆x2+(y- 1)2=1上的动点P(x,y)与定点A(-1,-2)的连线的斜率. 设直线y+2=k(x+1)与圆相切,则圆心(0,1)到直线kx- y+k-2=0的距离为1, 即 解得,若过A(-1,-2)的直线的斜率不存在时,显然与圆相切, 结合图形,得 的取值范围是,2.若本例条件变为:已知P(x,y)是极坐标方程= 2sin表示的曲线上的任意一点,如何求3x+4y的最大值和最小值,解析】极坐标方程=2si

11、n即2=2sin,直角坐标方程为x2+(y-1)2=1,得圆的参数方程为 所以3x+4y=3cos+4sin+4 =4+5sin(+)-1,9, 所以3x+4y的最大值为9,最小值为-1,方法技巧】求有关最值或取值范围问题的技巧 (1)求与圆上的动点有关的最大值、最小值或取值范围问题,常常利用圆的参数方程,将问题转化为三角函数的最大值、最小值或取值范围解决,这样可使问题变得简便,2)形如y=asin+bcos的三角函数,通常转化为y= 的形式求最大值、最小值,变式训练】1.圆x2+y2=1上任意一点的坐标为(x,y),则xy的最大值为_,解析】圆x2+y2=1的参数方程为 则 所以xy的最大值

12、为 答案,2.(2015长沙高二检测)在直角坐标平面内,以坐标原 点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知点M 的极坐标为 曲线C的参数方程为 (为参数)求点M到曲线C上的点的距离的最小值,解析】由点M的极坐标 得直角坐标为(4,4), 由曲线C的参数方程 (为参数)得普通方 程为(x-1)2+y2=2,圆心坐标为C(1,0), =5. 所以点M到曲线C上的点的距离的最小值为,3.(2016成都高二检测)在直角坐标系xOy中,直线l的 方程为x-y+4=0.以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴的 极坐标系中,曲线C的极坐标方程为 (1)求直线l的极坐标方程,曲线C的直角坐标方程. (2)

13、若点P是曲线C上任意一点,P点的直角坐标为(x,y), 求x+2y的最大值和最小值,解析】(1)直线l的方程x-y+4=0, 因为x=cos,y=sin, 所以l的极坐标方程为:cos-sin+4=0. 又曲线C的极坐标方程,所以2-4cos-4sin+6=0, 因为2=x2+y2,x=cos,y=sin, 曲线C的直角坐标方程: (x-2)2+(y-2)2=2,2)由(1)知曲线C参数方程为 (为参数), 所以x+2y=(2+ cos)+2(2+ sin) =6+ (cos+2sin) =6+ sin(+). 当sin(+)=-1时,x+2y有最小值为6- , 当sin(+)=1时,x+2y有最大值为6+,自我纠错参数方程化为普通方程的综合问题 【典例】已知直线l: (t为参数,为l的 倾斜角),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立 极坐标系,曲线C为:2-6cos+5=0. (1)若直线l与曲线C相切,求的值. (2)设曲线C上任意一点的直角坐标为(x,y),求x+y的取 值范围,失误案例,分析解题过程,找出错误之处,并写出正确答案. 提示:出错的