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文档简介

1、中班第二学期语言领域幼儿发展水平等级观察量表观察人：观察时间：观察时间:一级指标二级指标三级指标观察项目依据具体行为观察 对 象1234567倾 听 与 表 达1、能正确转 达成人与同 伴说话的意 思。传话游戏1.能正确转达成人与同伴说话的意思。2.转达部分成人与同伴说话的意思。3.不能正确转达。O O。2、学习扩句。指定的句1.会用老师指疋的句子进行扩句。子2.会用老师指疋的部分句子进行扩句。语言_:言领域3.不会用老师指疋的句子进行扩句。3、在活动中 会用简单的 图形符号表 达自己的想 法。阅读有趣的信P281. 能正确运用符号表达自己的想法。2. 能表达自己的想法但符号不够准确。3不能正

2、确运用符号表达自己的想法。O O O。欣 赏 文 学 作 品1、体会不同 情感与不同 语调的关系， 学习用不同 的角色对话。故事小乌龟开店P161. 能体会不同情感与不同语调的关系，会用不同的角 色对话。2. 能体会不同情感与不同语调的关系，只会用几种角 色对话。3. 能体会不同情感与不同语调的关系，不会用角色对 话。O O。2、学习判断 句子的逻辑 错误，从而 掌握更多量 的词汇，并 会运用，使 自己的语言 优美。指定句P21会判断句子的逻辑错误，会表述。2.会判断部分句子的逻辑错误，但不会表述。3不会判断，也不会表述。O O O早1、学习整理活动中的1.会正确整理图书的方法，爱护图书。期图书的方法，表现2 会正确整理图书的方法，有初浅的爱书意识。阅读爱护图书。3、整理图书时方法不对，没有爱书意识。2、会根据画讲述画面1、能用书面语言将书中主要内容讲出。面用书面语内容2、书面语言将书中大部分内容讲出。言讲述自己3.能用书面语言将书中极少部分内容讲出。（再努力）熟悉的故事的主要内容。3、有意识地阅读逛1、阅读后能认识常用汉字17个。4、5、6、7、&9、

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