《与朱元思书》ppt课件(23页)

1、与朱元思书,吴均,平顶山市第十中学,黄秋莲,1,积累和掌握文言实词，提高文言文,的阅读能力,2,诵读课文，感受富春江山水奇异的,景色美,3,理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经,纶世务者，窥谷忘反”的含义,感悟作,者爱慕自然、鄙弃名利的高洁志趣,4,培养热爱祖国大好河山的感情，树,立健康的审美情趣,吴均,469,520,字叔庠，吴兴故,鄣,今浙江安吉,人，南朝梁文学家。出,身贫寒，好学,才,俊，通史学，善诗文,其诗,风,格,清新，多反映社会现实。其文,工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效,他的文章，称为,吴均体,与朱元思书是吴均写给朱元思,的书信节选，全文已散佚，朱元思其人,其事皆不可考,给下列,红色

2、,字注音或根据拼音写汉字,缥,pi,o,碧,急,tu,n,湍,经,l,n,纶,ku,窥,谷,鸢,yun,飞,戾,l,天,轩,xun,邈,mio,横,k,柯,请解释下列,蓝色的,词语,天山,共色,一样的颜色,从,流飘荡,顺、随,水皆,缥碧,青白色,急湍,甚箭,比箭还快,猛浪若,奔,飞奔的马,互相,轩,高,邈,远,鸢飞,戾,至,天,经纶,世务,筹划,窥谷忘,反,反”通“返,横,柯,上蔽,返回,树木的枝干,1,课文用哪八个字概括,富春江山水,2,富春江的山“奇,在哪里，水“异“在哪,里,1,富春江的水有什么特点,是从哪些角度来写的,清,千丈见底,直视无碍,急湍甚箭,猛浪若奔,静态美,动态美,异水,急

3、,文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句,是写水流势湍急，山峡一文中,哪句话与它有异曲同工之妙,2,作者写奇山是从哪些角,度来写的,写了哪几种景物？各,写出了景物什么特点,视觉,负势竞上,互相轩邈,山,争高直指,千百成峰,横柯上蔽,在昼犹昏,树,疏条交映,有时见日,静,动,光,影,色,声,奇山,听觉,泉响,鸟鸣,蝉叫,猿啼,3,理解“鸢飞戾天者，望,峰息心；经纶世务者，窥谷,忘反”的含义,这句话写出了人置身于大自然的,怀抱之中的感受。从侧面烘托出山水,之美，也抒发了作者对追求功名利禄,之徒的鄙视之情，含蓄地传达出爱慕,美好的大自然、避世退隐的高洁志趣,4,本文表达了作者怎样的,思想感情,热爱自然,鄙弃

4、名利,通假字,窥谷忘,反,千,转,不穷,词类活用,反”通“返”，返回,转”通“啭”，鸟叫,声,任意,东西,向东向西漂流，名作动,皆生,寒,树（使人觉得有寒意，形作动,互相,轩邈,向高处和远处伸展，名作动,一词多义,天下独,绝,绝妙），百叫不,绝,停止,负势竞,上,向上），横柯,上,蔽（上面,古今异义,一百,许,里（左右,允许、许可,蝉则千转不,穷,穷尽,贫穷,重点句子翻译,急湍甚箭，猛浪若奔,蝉则千转不穷，猿则百叫无绝,鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者,窥谷忘反,横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时,见日,理解填空,作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有,春江山水,层次。第一段总写,_,之美，概括,奇山异水，天下独绝,为“_”八个字；第二段,清,急,承“异水”二字，抓住“_”和,_”的特点，具体生动地描绘；第三段,富春江两岸群山,承“奇山”二字，多层次多角度展示,之美。表达了作者,热爱自然,鄙弃名利,的思想感情,从积累的古诗文中，各写出一句,写“山”和写“水”的诗句,绿树村边合，青山郭外斜,客路青山外，行舟绿水前,山随平野尽，江如大荒流,青山横北郭，白水绕东城,飞流直下三千尺，疑是银河落