风林火山物流班组建设方案

1、风林火山物流班组建设推进时间表 一、班组建设的目的为了夯实队室工作基础，增强员工安全意识和主动安全能力，提高班组保障效率和业务技能水平，保证规章标准得到彻底执行，充分调动员工的积极性、主动性、创造性，以全面提升队室职工的整体素质为出发点和着力点，以“全心全意服务民航”为目标，货运室从12月1日起，启动队室班组创建活动，致力于培养一批爱岗敬业，业务过硬，作风优良的过硬骨干队伍，以 “四型”“五佳”班组为最终目的，特制定本方案。二、班组建设主要工作结合班组建设的主要内容，针对本队室工作实际，初步确定以下工作：一、 制度、职责1、 建立健全班组岗位责任制，明确工作分工和班组日常管理分工。2、 建立班

2、组日常管理制度，包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等。绩效考核要体现公平公开公正的原则，保证绩效管理以标准为依据，以事实为准绳，避免考核流于形式，以个人意志为主。3、 制定作业标准，以现场管理为主要内容，制定作业标准、质控指标。二、 记录管理1、 制定记录填写与管理标准和班组自查管理方法，确保记录符合规定要求。2、 制定班组各项记录存档要求。将部门各项记录会标、整理成册，统一进行要求，明确时间及分工，以便于部门管理。三、 区域管理1、 细化责任区域，责任到人，挂牌管理，建立管理分工一览表。2、 制定设备、标识、安全措施及消防设施清单，对其进行编号，实行部门及班组分级管理。3、 建立相关

3、的维护、检修等记录台账，明确责任人。四、 风险识别与应急预案1、 制定安全隐患图标并上墙，各班组将发现的隐患和整改结果及时填表，以便提示他人做好防范，对结果要有追溯。2、 建立监督、检查机制，明确责任人。3、 制定本班组范围内的应急预案，有预案清单，纳入班组标准化文件管理。五、 班务管理1、 建立人员出勤情况记录，记录齐全，与实际相符。2、 班组管理分工明确，各项民主管理、班务管理项目分工到人，人人熟悉本人负责的管理事项，落实有效。3、 有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开等要求等。4、 制定并严格执行交接班制度，落实班组轮班例会制度。六、 岗位技能1

4、、 班组成员按公司岗位培训内容，培训情况与员工绩效有机结合。2、 清楚本班组全部作业项目并掌握其管理标准和标准化作业指导书内容。3、 熟悉本班每一作业项目的管理标准、规范化作业指导书及应对的记录内容。4、 实行岗位轮换制度，熟练掌握本班组各岗位的技能，全面了解本班组的作业要求，从而达到对各项作业的统筹安排。5、 有培训计划，按计划实施，培训和记录齐全，现场随机调考已完成的计划内容，验证培训有效。七、5S管理 1、制定保持工作现场、办公室等5S效果的规定，将5S内容标准化、习惯化，做到电脑设备、宣传片、票据等物资摆放整洁、有序、合理，减少取得有用物品的时间，防止物品丢失，提高工作效率。2、全面提

5、升现场管理，规范仓库和工作场所规划，做到现场清洁、账册物一致。 八、质量管理 1、建立质量管控标准及评比办法。 2、建立质量三级管理即班组自查、班组互查、专人抽查的机制。 3、建立班组质量管理标兵岗，此项工作作为班组文化墙内容。 4、制定质量评比奖惩机制。每月对本班各项管理规定、标准化作业文件的执行情况和工作落实情况进行检查，并通报检查情况进行奖惩，同时持续追踪通报后整改落实情况，要有持续性。 九、学习创新1、 成立QC小组，广泛开展征集合理化建议的活动，注意发掘发现设备流程升级技改的可能，列为队室QC工作目标并立项攻克。2、 挖掘发挥员工的首创精神，员工的创新能力，开展技能比武和发明改造奖励

6、制度，激发员工的创造力。3、 学习活动：开展学习研讨活动，总结推广业务保障经验，鼓励员工不断学习。定期开展读书心得交流活动，并将读书心得整理处理啊，参与公司的活动评比。此外，班组还可以举办学习互动会，鼓励员工共同讨论工作中遇到的问题，并分享经验。4、 创新活动：设定本班组的创新提案目标和计划。创新主题尽量与工作效率、工作质量提升相关。重视班组内部的创新提案，鼓励所有员工参与到创新活动中来，优化创新提案，提升班组提案的转化率，并积极实施他人的创新提案。5、 争当班组内部讲师活动：鼓励员工在提升自身业务能力的同时，帮助班组其他成员成长。一定业务水平以下的员工可以对班组其他员工作业务培训，内容可以为

7、业务知识、案例及相关经验总结。优秀的内培师可以参与公司的活动评选。十、考核评比1、 进一步细化班组量化考核方案。2、 班组考评结果作为员工月度绩效依据，提升班组成员的集体责任感和荣誉感。3、 建立岗位标兵奖励制度，月度评比一次，年度获得最多的人员报送部门参加公司及集团评先优。三、班组建设推进时间表第一阶段：12月1日至12月31日，整理归档队室台账资料、行业规定标准。1、 成立班组标准化建设小组，分工明确，阶段督导。2、 成立班组长到相关企业参观，学习借鉴其他企业班组建设的优秀成果及管理经验。3、 将班组建设总体方案放至班组，广泛征求基层班组的意见和建议，愿景和要求，并进行汇总整理，结合公司实

8、际，制定适合公司基层班组建设的基础框架，在框架基础上确定本年度班组建设的主要内容。第二阶段：1月1日至2月28日，队室文化氛围营造，班组文化系统确立1、 以调研形式的班组建设框架为基础，制定班组建设的实施细则。分项、分组制定相关岗位职责、工作标准、班组管理制度名录、以及各种班组建设表格。2、 制定基层班组建设手册，具体内容可参考海尔班组建设手册并充分结合公司的实际情况。3、 以班组为单位，以岗位为主体，对涉及本班组、本岗位的各项操作规章、规范性文件进行识别，摘录相关制度中与本岗位工作相关的内容，形成完成有效的岗位操作流程和标准，最终形成班组标准化管理手册。第三阶段：3月1日至5月31日，学习型

9、班组建设，标准、规范培训学习，技能比武 1、将初步形成的班组建设规范化标准发放至班组，全面推行班组标准化建设。 2、成立班组标准化建设监督检查小组，对各部门班组建设推进情况进行督导、检查。 3、广泛征求具体执行过程中存在的问题、一件和建议，汇总分析，提出改进措施和方案，进一步优化班组建设内容和形式，形成相对完善、细化、符合实际、可操作性强的班组建设标准4、建立班组建设考核考评标准，为年终班组建设总结评比做准备。班组建设工作具体内容班组激励机制确立（绩效控制和典型表扬等手段）现场管理、过程管理（5S现场管理法，安全始于整顿，终于整理整顿，清理完善流程漏洞和不足，优化流程，提高保障效率）安全型班组树立“安全三观”，让员工意识到“民航安全无小事”、“安全大于天”的责任意识，实现从“要我安全”到“我要安全”的思想转变。开展“安全学习日”，结合实际工作，对流程、标准、隐患和处置流程学习，观看各种教学资料，借助“事故教训”，对重点岗位人员，从思想上提高意识，增强员工应急处置能力、自我保护能力的能力。开展岗前安全动态预测，