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文档简介

1、第二十课,人类迈入“电气时代,1、你的家庭生活里经常使用的电器有哪些？它们有什么作用,联系生活整合知识,2、结合物理学科的有关知识，请你说一说电是如何发明的？它又是怎样进入实际生产领域的,一、“电气时代”的到来,1、电气时代,情 况：电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电 动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽力，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。在电力技术的应用上美国和德国走在世界的前列,时间： 19世纪70年代,电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点,探究,二、“发明大王”爱迪生,美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。他

2、还发明了很多电器产品，正式注册的发明有一千三百种之多，被誉为“发明大王,讨论,爱迪生说“天才是1的灵感加99的汗水”，请谈谈你对这句话的认识,爱迪生和他发明的灯泡,动脑筋,如果没有电我们的生活将会怎样？我们的先人在夜晚采取哪些方法照明？这些方法可能会出现什么问题,三、汽车和飞机的问世,1、汽车的问世,影响：汽车逐渐发展成为一种大众化的交通工 具。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力， 改变了人们的生活方式扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流,发明者：德国人卡尔本茨,条件：19世纪80年代，卡尔本茨等设计内燃机,标志：1885年，本茨试制汽车成功,卡尔本茨和他制造的汽车,19世纪的伦敦街头，主要交通工具是马车,课堂辩论会,汽车的发明给我们带来很多的便利，应当积极的发展汽车工业,汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题，应当停止发展汽车工业,你同意哪种观点？请说明你的理由,2、飞机的问世,影响：把人类的理想变成了现实，今天飞机 已经成为人们便利、快捷的交通工具,发明者：美国的莱特兄弟,标志：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机并试飞成功,飞艇,莱特兄弟制造的飞机,人类迈入“电气时代” ( 第二次工业革命,电力的广泛应用改

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