(精品）北师大版一年级数学上册第四单元试题（共7套）

1、北师大版一年级上册数学第四单元试卷班级 姓名 成绩 一、写一写，读一读。 写作： 写作： 写作：读作： 读作： 读作： （ ）个十和（ ）个一 （ ）个十和（ ）个一写作： 写作：读作： 读作：二、填一填。1.54里面有( )个十和()个一。2.4个里和6个一是( )。3.十位上是8，个位上是0，这个数是( )。4.6个十和7个一是( )。5.10个一是( )，100里面有()个十。6.79前面的一个数是( )，后面的两个数是( )、( )。7从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ），第三位是（ ）。868里面的6在( )位上,表示( )个( )；8在( )位上,表示( )个( )。三、按顺

2、序填数。 四、比一比。2827 8191 91893993 7447 677669+170 79+180-1五、分一分。 六、算一算。 20+3= 46-40= 39+1= 5+70= 78-8= 90-1= 27-20= 49+1= 69-9= 6+50= 9+30= 40-1= 七、解决问题。 1、小红跳了37下，小男孩跳的比小红多一些，小女孩跳的比小红多得多。 男孩可能跳了多少下？（画“”） 女孩可能跳了多少下？（画“”） 42885 354285 2、 吃了8个 还有20个 ？个 原来有多少个苹果？ =（个） 答：原来有（ ）个苹果。 3、 有76条，给小明买走了6条黄瓜，还剩多少条黄

3、瓜？ =（条） 答：还剩（ ）条黄瓜。北师大版一年级上册数学第四单元“分类”检测试卷（时间：60分钟 满分：100分）制卷人：安徽省六安市寿县众兴中心小学 赵 龙学习目标：1、在数学活动中，让学生体会分类的思想方法，感受分类在生活中的用途，增加学习数学的兴趣。2、在给事物分类的过程中，体验活动的结果在同一标准下的一致性、不同标准的多样性：培养学生初步的观察能力、比较能力和动手操作能力。3、体会生活中处处有数学，使学生养成有条理地整理事物的习惯。 ，吧！一、“+”“-”，。（每题2分，计10分）85=3 105=5 27=9 50=5 44=0二、，。（每涂正确一个3分，计9分） 三、。（每题4

4、分，计8分）1 2 四、。（每题4分，计8分） 五、。（每选对一个3分，计12分） 六、， ， 。（每涂对一个2分，计10分） 七、。 （选对一个1分，计10分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10文 具 玩 具 服装鞋帽 八、，（ ）（每题4分，计8分）九、。（）（10分）十、在水果的下面画，蔬菜的下面画 。（每题3分，计15分） 恭喜小朋友们做完了，请仔细检查哟，相信你们都能得满分！参考答案：一、-；-；+；-（或+）；-。二、（从左往右，从上往下看）第一、第五、第七副图涂成同一种颜色，它们都是水果类。三、1、电脑不是同一类的；2、桌子不是同一类的。四、第一题“马”，因为“马”不是食

5、物；第二题“兔子”，因为“兔子”不会飞，其余动物都会飞。五、选择第一、二、三、五副图，玩具轿车不是。六、第一、六两幅图涂成黄色；第三、七两幅图涂成红色；第四副图涂成绿色，其余不涂颜色。七、文具：1,2;3玩具：4,5,7,8服装鞋帽：6,9,10八、（1）选第三幅图；（2）选第四幅图。九、按数量多少分（涂同一种颜色）；按食品与学习用品分（涂同一种颜色，与前面颜色不同）。十、（从左往右看，从上往下看）第.9是水果，在下面画，其余是蔬菜，在下面画。第一学期一年级数学（北师大版）第四、五、六单元检测题班级 姓名 得分 一、看谁算得对又快。（14分）76= 63= 85= 35= 08=

6、106= 81= 1010= 90= 96=624= 634= 832= 234=二、圈一圈，涂一涂，找一找。1、把同类的圈起来。（6分）2、把车涂上颜色。（8分）3、找一找，每行中不同的是什么，圈出来。（6分）三、货架图。（18分）（1） 在 层，左边是 ，右边是 。（2） 在 的 边。（3）木马的上面是 ，下面是 。四、小动物赛跑。（12分）（1）小狗跑第 ，它的前面是 。（2） 跑第3， 跑第5，小兔的后面是 。五、 （12分）（1）从左数是第 个，是 个。（2）从右数是第 个，是 个。六、1、填表。（6分） （ ）个 （ ）个（ ）个 2、找朋友，（将序号填在圈内）（18分）（北师大版

7、）一年级数学上册第四单元测试（二）一、按要求圈一圈（20分）1.把蔬菜圈起来。2.把水果圈起来。绿色圃教育网3.把学习用品圈起来。4.把同类的东西圈起来。二、画一画（30分）5.把同一类的形状涂上同一种颜色。6.把会飞的动物涂上你喜欢的颜色。7.把交通工具涂上颜色。三、连一连（20分）8.把左右两边同一类的连起来。9.把有关系的东西用线连起来。绿色圃教育网四、分类（30分）10.请你按不同的标准给下面图形分分类。（1）按 分 是一类， 是一类 是一类。（2）按 分 是一类， 是一类 是一类。（3）按 分 是一类， 是一类（北师大版）一年级数学上册第四单元测试题班级_

8、姓名_分数_一、写一写，读一读。 写作： 写作： 写作：读作： 读作： 读作： （ ）个十和（ ）个一 （ ）个十和（ ）个一写作： 写作：读作： 读作：二、填一填。1.54里面有( )个十和()个一。2.4个十和6个一是( )。3.十位上是8，个位上是0，这个数是( )。4.6个十和7个一是( )。5.10个一是( )，100里面有()个十。6.79前面的一个数是( )，后面的两个数是( )、( )。7.从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ），第三位是（ ）。8.68里面的“6”在( )位上,表示( )个( )；“8”在( )位上,表示( )个( )。三、按顺序填数。 四、比一比。282

9、7 8191 91893993 7447 677669+170 79+180-1五、分一分。六、算一算。 20+3= 46-40= 39+1= 5+70= 78-8= 90-1= 27-20= 49+1= 69-9= 6+50= 9+30= 40-1=七、解决问题。 1.小红跳了37下，小男孩跳的比小红多一些，小女孩跳的比小红多得多。 男孩可能跳了多少下？（画“”） 女孩可能跳了多少下？（画“”） 2. 吃了8个 还有20个 ？个 原来有多少个苹果？ =（个） 答：原来有（ ）个苹果。 3. 有76条，给小明买走了6条黄瓜，还剩多少条黄瓜？ =（条） 答：还剩（ ）条黄瓜。一年级第一学期数学（北师大版）第四、五、六单元检测题班级 姓名 得分 一、看谁算得对又快。（14分）76= 1 63= 9 85= 3 35=7 08=8106=4 81= 9 1010= 0 90=9 96=3624=8 634= 5 832= 3 234=9二、圈一圈，涂一涂，找一找。1、把同类的圈起来。（6分）2、把车涂上颜色。（8分）3、找一找，每行中不同的是什么，圈出来。（6分）三、货架图。（18分）（1） 在 2 层，左边是 ，右边是 。（2） 在 的 左 边。（3）木马