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1、第二学期第一次月考试卷四年级语文(B)t dsu 1t aozu 1n6 ngh ouj 1l u()()()()quan sh 1jiao zd ch an gsh en gxin gw d g()()()()二、给带点字注上正确的读音。(6分)击溃() 堤岸()纤细()江畔() 披衣()琴弦()三、把下列词语补充完整。(6分)()飞()舞()()褴褛山() 地( )秉()直()()()是非不()()力四、对号入座。(9分)忠衷()实无动于()由()()诚辰晨清()日月星()良()米日 美景早()愁仇()恨满面()容忧()()敌五、词语搭配。(8分)穿过冰层匆匆地翻开接替江河悄悄地笑了升起职

2、位满意地询问、看拼音,写词语。(16分)融化炊烟亲切地离去六、按要求写句子年级第一8分考语文b第1页1. 三月的桃花水是春天的明镜。(仿写比喻句)2. 春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着。(仿写拟人句)3. 这件事因你而起,难道不应该由你负起责任吗?(改成陈述句)4. 迈着春姑娘轻快的脚步向我们走来。(修改病句)七、根据课文内容填空。(共15分)1. 大地的话是一首现代诗 ,诗人运用 手法,把大地当成母亲把她的默默奉献精神化为诗句 ,借此抒发了 。2. 秉笔直书一文有三位太史被杀,他们是宁死不屈的、禾廿。我想对他们说 :“3、 江畔独步寻花这首诗的作者是()代诗人()。其中直接写花多的诗句是:

3、(),()。这两句话的意思是:。4、在游园不值这首诗中(),()一句是中国千古流传的佳句。5、 清晨,我与微风携手 ;黄昏,我和百鸟一起 。四年级第一次月考语文 B第2页八、课内阅读。(共7分)(16 分)t a su it ao zu in6 n g h ou j i l u( )()()()qu an sh i jiGO Z 0)ch gsh 峦 g xin g w On g( )()( )()二、给带点字注上正确的读音。6分)击溃() 堤岸()纤细()江畔() 披衣()琴弦()三、把下列词语补充完整。(4分)()飞()舞山()地()秉()直()不()()力四、对号入座。(9分)忠衷()实

4、无动于()由()()诚辰晨清()日月星()良()美景早()愁仇()恨满面() 容忧()()敌五、词语搭配。(8 分)穿过冰层匆匆地翻开接替江河悄悄地笑了升起职位满意地询问融化炊烟亲切地离去六、按要求与句子。四年级8分次月考语一文 A第1页1.三月的桃花水是春天的明镜。(仿写比喻句)三月桃花水(节选)三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟; 它看见一群姑娘来到河边 ,水底立刻浮起一片片花瓣 ;它看见村庄上空,很早很 早,就升起了袅袅炊烟1. 这两段话与课文第1自然段的一个问句相对应,将这个问句抄写在下面 的横线上。(2分)2. 选文中第一段

5、话与第二段话是 关系。(1分)3. 第二段话中“垂柳披上了长发” 运用的是 的修辞手法,“披上了长发”指垂柳。(2分)4. 为什么说“三月的桃花水,是春天的明镜。”?(2分)九、写作。(25分) http:/w ww.请以“春天”为话题写一篇文章。可以描写你眼中春天的美景也可以记叙发生在春天里的故事题目自拟。(2分)徐徐一一()(2分)收缩一一()?( 2 分)4作者运用了借花喻人的写法,借太阳花的特点赞美了生活中什么样的人?( 22. 春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着。(仿写拟人句)3. 这件事因你而起,难道不应该由你负起责任吗?(改成陈述句)4. 迈着春姑娘轻快的脚步向我们走来。(修改病

6、句)七、根据课文内容填空。(16分)1. 大地的话是一首现代诗,诗人运用 手法,把大地当成母亲把她的默默奉献精神化为诗句,借此抒发了 。2. 秉笔直书一文有三位太史被杀,他们是宁死不屈的、禾廿。我想对他们说 :“ 有一批,成熟了的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点 要开的意思。一见阳光,即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的,徐徐向外 伸张,开大了,开圆了它贪婪地享受阳光,尽情地绽放,朵朵都是那么精 神充沛,不遗余力。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开 了。第二天,迎接朝阳的,将是另一批新的、成熟了的花蕾。1 写出下列词语的近义词。 宝贵一一()2写出下列词语的反义词。短促一一()3.太阳花的生命有什么特点分)3、 江畔独步寻花这首诗的作者是()代诗人()。其中直接写花多的诗句是:(),()。这两句话的意思是:。4、在游园不值这首诗中(),()一句是中国千古流传的佳句。5、 清晨,我与微风携手 ;黄昏,我和百鸟一起 。八、课内阅读。(8分) 种一片太阳花节选四年级第一次月考语文 A第2页看得多了,才注意到,作为单独的一朵太阳

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