32课导学案 (2)

1、四年级英语学科导学案 课型：新授课课题：Unit6 Im tall. Lesson 32 执笔： 李季 Unit6 Im tall. Lesson 32 【学习目标】1、 正确的听、说、认读形容词：long和short。2、 继续学习用It has.句型表述动物的外形。3、 综合运用并拓展本课重点句型。【重点难点】通过对比了解has区别于have的用法，对单复数名词的特征进行初步学习和运用。【学法指导】小组合作 互助学习【预习案】1、翻译。大耳朵_ 小眼睛 _ 大鼻子_ 小嘴巴 _2、描述动物外形的句子是：_【导学案】【学习流程】一、设境导学：环节1：创设情境Its sunny today.

2、Lets go to the zoo.（老师询问几位同学喜欢什么动物）环节2：复习旧知1） PPT展示小动物的尾巴，师友猜是什么动物。2） 复习学过的动物单词。3） 学习tail,long和short。二、互助学习：环节1：听音感知1) 听录音，回答问题：What animals are they talking about?（他们在谈论什么动物？）2) 再次播放录音，师友跟读。环节2：师友互助1） 小组互助：师傅教读学友。纠正错误发音，老师巡视指导。2） 朗读课文，分角色表演。三、汇报交流：环节1：小组操练师友在组内描述自己动物玩偶的特征（It has.）环节2：交流展示1） 师友手拿玩偶介

3、绍（其他学友可以补充）。2） 教师点拨，纠正。四、巩固拓展：环节1:师友交流小组交流：怎样用英语描述人物的外貌呢？想一想我们用到的句子是：_环节2：师友操练1、根据图片写出单词 2、 读一读，选一选。（ ）1.Look！ I a rabbit.A. has B.have C.can ( ) 2.A rabbit long ears and a short tail.A. has B.have C.is ( ) 3. elephant has big ears.A. A B.an C.An ( )4.He a big nose.A. have B.has C.haves ( )5.The ele

4、phant is big.A. a B.it C.so3、 连词成句。1） long tail a has monkey a ( . ) 2) at look monkey my ( . ) 3) a tail short a has rabbit ( . ) 4) has she small a nose ( . )五、归纳总结：环节1：师友总结这节课你有哪些收获？（师友从词汇、句型、用法等方面总结归纳）环节2：情感升华1)欣赏图片2)师友齐读：动物是人类的好朋友，我们应该保护它们！ 【练习案】一、单词连线。big 长的short 小的small 短的long 大的二、根据图片判断下列语句是对是错，对的在括号中填T，错的在括号中填F。 1. The mouse has a short tail. ( )2. The elephant has a long nose. ( )3. The monkey h