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文档简介
1、广元市20192020年度上学期期末高中一年级教学质量监测物 理 试 题试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)考生作答时,须将答案答在答题卡上指定位置处考试时间90分钟,满分100分第I卷(选择题 共48分)注意事项:共12小题,每小题4分在每小题给出的四个选项中,第18题只有一项符合题目要求,第912题有多项符合题目要求全部选对的得4分,选对但不全的得2分有选错的得0分1如图所示,在一辆上表面光滑且足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球(m1m2)随车一起匀速运动,当车突然停止时,若不考虑空气阻力,则两个小球A一定不相碰B一定相碰C不一定相碰D无法确定2关于速度和加速度的关系,
2、以下说法正确的是A加速度为正时,速度逐渐增大B加速度方向保持不变,速度方向也保持不变C速度变化越快,加速度越大D加速度大小不断变小,速度大小也不断变小3将玩具汽车放在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是A桥面受到向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C汽车受到向上的弹力,是因为汽车发生了形变D汽车受到向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变4如图所示,木盒中固定一质量为m的砝码,木盒和砝码在斜面上一起以一定的初速度向下滑行一段距离后停止现拿走砝码,在木盒上换一个垂直于斜面向下的恒力F(Fmgcos ),其他条件不变,则木盒滑行的距离将A不变B变小C变大D变大变小
3、均有可能5如图所示,一个重10N的物体,用细线悬挂在O点,现在用力F拉物体,悬线与竖直方向夹角为37,处于静止状态,已知sin370.6,cos370.8,则此时拉力F的最小值为A5NB6NC8ND10N6某物体向右做直线运动,前一段时间t1内的速度是6m/s,紧接着一段时间t2(t22t1)内的速度是9m/s,则该物体在全过程的平均速度为A7m/sB7.5m/sC8m/s D8.5m/s7小明想推动家里的衣橱,但使出了最大力气也推不动,他设计了一方案:如图所示,用A、B两块木板搭成一个底角较小的“人”字形架,根据他的设计,只要人往中央一站,衣橱就有可能被推动已知小明的重力小于衣橱与地面间的摩
4、擦力以下说法正确的是A这是不可能的,因为小明的重力小于衣橱与地面间的摩擦力B这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱C这有可能,因为A板对衣橱的水平推力有可能大于小明的重力D这有可能,因为A板对衣橱的水平推力有可能大于衣橱与地面间的摩擦力8如图所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,气门芯位移的大小为AR B2R C2R D9(多选)甲、乙两质点在同一直线上做匀速运动,甲的速度为2m/s,乙的速度为4m/s,则A速度值前面的正、负号与速度大小无关,只表示物体运动的方向B甲质点的速度大于乙质点的速度C由于两质点的速度一正一负,故两质
5、点做相向运动D若甲、乙两质点同时由同一地点出发,则10s后甲、乙两质点相距60m10(多选)如图甲所示,A、B两物体叠放在光滑水平面上,对B物体施加一水平变力F,该力的Ft关系图象如图乙所示两物体在力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止,则At0时刻,两物体的速度方向开始改变Bt0时刻,两物体之间的摩擦力为零C在t02t0时间内,物体A所受摩擦力的方向与这段时间内F的方向相同D在t02t0时间内,两物体之间的摩擦力逐渐减小11(多选)在一种新的“子母球”表演中,让同一竖直线上的小球A和小球B,从距水平地面的高度为5H和H的地方同时由静止释放,如图所示小球A的质量是小球B的质量为2倍设小球B与
6、地面碰撞后以原速率反弹,忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间则A小球B下落过程处于失重状态,上升过程处于超重状态B两小球第一次相遇前在空中运动的加速度相同C两小球第一次相遇的位置离地面的高度为D两小球第一次相遇时速率之和为12(多选)如图所示,水平传送带AB长L10m,以恒定速率v14m/s运行初速度大小为v28m/s的小物块(可视为质点)从与传送带等高的光滑水平地面上经A点滑上传送带小物块的质量m1 kg,物块与传送带间的动摩擦因数0.4,g取10 m/s2下列说法正确的是A小物体能够到达B点B小物块在传送带上运动的过程中,距A端的最远距离为6mC小物块离开传送带时的速度大小为4m/sD小物体在
7、传送带上运动时间为4.5s第II卷(非选择题 共52分)13(6分)(1)在某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时,得到如图甲所示的FL图象,由图象可知:弹簧原长L0_cm,弹簧的劲度系数k_N/m(2)若按如图乙的方式挂上钩码(已知每个钩码重G1N),使(1)中研究的弹簧压缩,稳定后指针指示如图乙所示,则图乙中所挂钩码的个数为_个14(10分)某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带如图所示,他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点
8、下标明E测量时发现B点已模糊不清,他只测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm(1)为了探究匀变速直线运动的规律,该同学所取的计数点个数_(填字母序号)A偏少B偏多C合适(2)若小车是做匀变速直线运动,由该同学所测的实验数据,请你帮他求出:打C点时小车的瞬时速度vC_m/s,小车的加速度a_m/s2,AB间的距离应为_cm,打A点时小车的瞬时速度vA_m/s(以上4空计算结果保留3位有效数字)15(6分)如图所示,国产某品牌汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统,系统实时监视前方的交通状况当汽车发现前方有障碍物时,如果司机未及时采取制动措施,系统就会
9、立即启动“全力自动刹车”,加速度大小为5m/s2设当时车速v10m/s,前方障碍物静止不动,为避免与障碍物相撞,计算该汽车此时的安全距离x(即不发生碰撞的最小距离)16(8分)如图所示,物体A重GA40N,物体B重GB20N,A与B、B与地面之间的动摩擦因数相同用水平轻绳将物体A系在竖直墙壁上,水平力F向右拉物体B,当F30N时,才能将B匀速拉出计算各接触面间动摩擦因数的大小17(10分)如图所示,放在粗糙固定斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点轻质弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角60,斜面倾角30,物
10、块A和B的质量分别为mA5kg,mB1.5kg,弹簧的劲度系数为k500N/m,重力加速度g10m/s2(1)计算弹簧的伸长量x;(2)求物块A受到的摩擦力f的大小和方向18(12分)质量M4kg、长2L4m的木板放在光滑水平地面上,以木板中点为界,左边和右边的动摩擦因数不同一个质量为m1kg的滑块(可视为质点)放在木板的左端,如图甲所示在t0时刻对滑块施加一个水平向右的恒力F,使滑块和木板均由静止开始运动,t12s时滑块恰好到达木板中点,滑块在前2s内运动的x1t图像如图乙所示g取10 m/s2(1)计算前2s内木板M运动加速度aM的大小;(2)计算滑块与木板左边的动摩擦因数1;(3)若滑块
11、与木板右边的动摩擦因数20.1,2s末撤去恒力F,则滑块能否从木板上滑落下来?若能,求分离时滑块的速度大小若不能,则滑块将停在离木板右端多远处?广元市20192020年度上学期期末高中一年级教学质量监测物理试题参考答案题号123456789101112答案ACDBBCDDADBCBDCD8当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,轮子向前运动半个周长,气门芯的初、末位置如图所示所以位移13(6分)(1)3.0;200 (2) 314(10分)(1)A(只有两组有效数据) (2)0.986;2.58;5.99;0.47015(6分)10m使汽车避免与障碍物相撞,则末速度vt0,加速度a5
12、m/s2 根据 (4分)解得10m(2分)16(8分)0.30选B为研究对象,B受到两个摩擦力的作用:A对B的摩擦力f1GA(2分)地面对B的摩擦力f2(GAGB) (2分)由平衡条件得Ff1f2(2分)其中F30N联立解得0.30(2分)17(10分)(1) 或 (2)5N;方向沿斜面向下(1)以结点O为研究对象,设轻绳OC的拉力为F,其受力分析如图甲所示根据平衡条件竖直方向Fcos60mBg0(2分)解得30N(1分)水平方向kxFsin600(2分)解得(1分)(2)以A为研究对象,若摩擦力f的方向沿斜面向下(1分)注:假设或列式判断摩擦力f的方向1分则A受力情况如图乙所示,据平衡条件有沿斜面方向FmAgsin30f0(1分)解得fFmAgsin305N(1分)因f 0,故假设成立,f的方向沿斜面向下(1分)18(12分)(1) 1m/s2 (2)0.4 (3)不能;0.4 m(1)由图可知,前2s内滑块运动的位移为4m,而t12s时滑块恰好到达木板中点,所以前2s内木板M运动的位移xM 4mL2m(1分)对于木板M有(1分)解得aM1m/s2(1分)(2) 对于木板M,由牛顿第二定律有1mgM aM(1分)解得(1分)(3)前2s内,滑块的平均速度m/s滑块到达木板中点时的速度m/s(1分)同理,对于木板M,有m/s此时,木板的速度
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