八年级数学下册 19.2 平行四边形(第1课时) 沪科版_第1页
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文档简介

1、平行四边形的性质(1,两组对边都不平行,一组对边平行, 一组对边不平行,有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征,你能从以下图形中找出平行四边形吗,两组对边分别平行,是平行四边形的一个主要特征,2,3,1,4,5,1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.如图:四边形ABCD是平行四边形,记作:ABCD 读作:“平行四边形ABCD,平行四边形相对的边称为 对边 相对的角称为 对角,如图:线段AC、BD就是 ABCD的对角线,如图,DC EF AB,DA GH CB,图中的平行四边形有个,它们是,讨 论,9,AHOE BHOF DEOG CFOG AB

2、EF CDEF AHGD BHGC ABCD,A,B,D,C,画一个平行四边形,观察它的边之间还有什么关系,平行四边形的对边平行,四边形ABCD是平行四边形AB CD,BC AD,四边形ABCD是平行四边形AB=CD,BC=AD,平行四边形的对边相等,探究,旋转平行四边形,探究对称性和角的关系,平行四边形是中心对称图形,平行四边形的对角相等,四边形ABCD是平行四边形A=C,B=D,平行四边形的对边平行,相邻的内角互为补角.除此以外,平行四边形中,边,角还有什么性质呢,已知:如图,四边形ABCD中,AB/DC,AD/BC. 求证:(1)AB=DC,AD=BC; (2)DAB=DCB, B=D,

3、D,C,B,A,证明 连接AC. (1) AB/DC, AD/BC, BAC=DCA,BCA=DAC. ABC和CDA中, BCA=DAC, AC=CA, BAC=DCA. ABCCDA.(ASA) AB=DC,AD=BC, B=D,2)BAC=DCA, BCA=DAC. DAC+BAC =BCA+DCA 即DAB=DCB,性质2:平行四边形的对角相等,平行四边形的对边平行,相邻的内角互为补角,平行四边形是中心对称图形,思考:平行四边形中相邻的两角有什么关系呢,性质1:平行四边形的对边相等,学校买了四棵树,准备栽在花园里,已经栽了三棵(如图),现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形,你觉得第

4、四棵树应该栽在哪里,A1,A3,A2,例题解析,例1 已知:如图,ABCD中,BE平分ABC交AD于点E. (1)如果AE=2,求CD的长; (2)如果AEB=40,求的度数,E,D,C,B,A,解 (1)BE平分ABC,且AD/BC, ABE=EBC=AEB. AB=AE=2. 又 CD=AB, CD=2. (2)由(1)知 AEB=ABE=40, A=180-(40+40)=100. 又 C=A, C=100,l2,l1,F,E,D,C,B,A,如图,直线l1/直线l2,AB,CD是夹在直线l1,l2之间的两条平行线段.由平行四边形的性质1,可得如下结论: 夹在两条平行线之间的平行线段相等

5、. 由上述结论可知:如果两条直线平行,那么一条直线上所有的点到另一条直线的距离都相等.因此,可以用点到直线的距离来定义两条平行线之间的距离. 两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离叫做这两条平行线之间的距离.如下图,线段AE就是直线l1和直线l2之间的距离. 两条平行线之间的距离处处相等.如下图中,AE=CF,平行线之间的距离,1. ABCD中, A=50,则B=_ C= , 若AD+BC=30cm, ABCD的周长是96cm, 则AB= ,BC= _ . 2. ABCD,若A:B=5:4,则C= _,D= . 3. ABCD中, AB CB=4cm,周长为32cm 则AB= . 4. ABCD的周长为40cm,ABC的周长为25cm, 则对角 线AC长为 ( ) A、5cm B、15cm C、6cm D、 16cm,50,130,15cm,33cm,80

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