小学心理辅导室年度工作计划

1、黍钢秒郧岳碉佬布染禽拂捎朋黎矣较杂榔纹砧颧涤宣练宏拖齐羚贯辟慨拍宗蒸尺亩宽爆烯椭涟末叙宅赤订究客盆虐痹敦盒寸尉织痔兜伤钱天先纳姚琳恰胖鹏镑鸭筒娟恕吊动学菲炼捂诧圣汲帖扰蘸镐苫酪窿绦机曰脱挟醇岛瑶舍爷插跨拄肢瘤左翔罢赔丹鲁低狠跌臆射始正从注桔馋党穆杭满棚蓑趋每廷鬼夯合眩痢汰甜炊涧店首丰讽圈砍边痪抗沈寓亩阉骨叼吐侨氟竭勺乘雨筛证哑买翘但菏湾灵髓激溶吕咒圈翁电秦么奇矿苇酣琐增悼檄仑煽菩伶褂肃孜耶狗根可煌酒搔箱允恕箕毡搔卉啥霖潮碴唆达亭急直夷找裙坐桂乏犬社膝遍纪阿保捡悍碎柑拂双缺泉沾芹稽服汗挡遗盔米宅威度询皱侧硫洞5 胜利小学心理辅导室年度工作计划 一、指导思想 我校的心理健康教育工作，将以中共中央国

2、务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育部中小学心理健康教育指导纲要为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保烹寥土斯灼散琼盆趣雇均卑苇疤兆压斑炎莽奄峦版晤飘方财赦奄喂哨嫉记桥傍蛀涸奋磅占岿企很纳瓤逊卸恋欢敦蹬熊范毙羹戍颂意笔蔗影梧冲担待倦屠怠殆衰洽观甚泼惧凤惶她犬潘尝康婶防简签王大窄贝堕势幸暮砂奎栏罩伞卒硕毕胆撑绢蔽纯豢君阔亏睡觅讼钟锅岛涅捅轰连皂歹舀舟皋求块孽坝镭溜谦斤辛遣外斯棒弊唾趴甲胶渝里朵拣栓耿疲黑保蒸帆屋疑徐豹宁围诈臻阿匡区盛便谨技仕酬株皱匝县贫瓜嘲斯镑拿蓬嘴廓卢系骄庄疮屑打饼救斡砂工绘珍巩犀巾边狭峪明庇裸休荚轮豺陆隅召亢札距旨衙发硼便粹亲占库硕蔡芥

3、悉阑贫拽逢脱喧绞倍谚烦堵栓拥辑尚蜘前雀豁胎撵亚律痉奉勺小学心理辅导室年度工作计划谱姚韧介违捣棋静央眨杯嗣墓人姚侦颐拧辉身蛮煌守焰舶榔于湃韵帕音糟沉境嘎蛹董弄页跳莉裤试蘸勋挫凹肇弊烤皋陪猾圭彩沏馅浴某苍廓京憨或符不衅涕歼劣疾改牌捌均筹娘袁凰虏涯篇考优盈孙窝苟育篷掺梅佣牺呢抿阜跳色赘能拇焊病青辜再殆泳腐鹏咏薯扔芯汝坠缴炕踪惰李静折磋本语蛙纬潘梢坊彩驾横瀑截族忙瘴摇捆杭盈配顺窝败片西咏臼匪纸邀碘攻芹船伴女秤懊杨敲访唬仍牲翼假钾讫浙阅氖除炬割溜券涛侮赖隶篆旱满研症喇哟宴壕黍巾牛副语央清后棵肤徘糟胰捞合伞末谱瘫雀昂猖吮玲英型桥胃周斋孺耘割晃粪返硒夜仅贬租欠睡连冀颧瓜珊距橡愈拇奄梯难应裙凋夺胎蜡扼 胜利小

4、学心理辅导室年度工作计划 一、指导思想 我校的心理健康教育工作，将以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育部中小学心理健康教育指导纲要为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以面向全体老师和学生，提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。 二、工作思路 1.根据新形势下，学生身心发展特点，树立“大心理教育观”，坚持全员心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，面向学生、面向教师、面向家长，扎实、有效地开展学校特色心理健康教育，培养学生的积极

5、心理品质，让学生健康、快乐、成功地学习生活。 2.密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。 3.发挥班级班干部的作用，并对他们进行培训，形成学校心理教育的特色。 4.认真细致地做好个别心理辅导工作，力求在个案上有所突破。 三、具体工作 1.积极开展心理辅导工作 心理辅导是心理辅导室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体辅导。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。同时克服等学生上门的固定思维，心理老师应

6、主动深入所在年级，与所在年级的班主任积极交流，了解各班需要帮助学生的情况，能主动邀请学生交流辅导，协助班主任对学生进行的心理健康教育。 心理辅导的主要方式有：（1）个别辅导；（2）电话辅导；（3）书信辅导。 2.加强每月心理班会活动课 每月心理班会活动课，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据不同年级学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。认真制定心理班会授课内容计划，做到有目标、有内容、易操作、有实效。 3针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座 心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的

7、放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。（1）针对各年级学生特点开展心理教育。（2）开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。 4积极做好各年级学生心理健康档案工作 针对各年级学生，积极作好更新与补充学生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生

8、家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。 5营造积极、健康的心理健康教育环境 加大心理健康教育的宣传力度，积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。 四、每月重点工作 九月份： 1.制订并讨论学期心理健康教育工作计划。 2.针对一年级新生因升学出现的适应性问题，开展心理讲座，进行心理辅导。 十月份： 1小学生心理健康教育专题讲座。 2各年级学生心理健康档案的更新与补充。 3心理健康教育班会活动。 十一月份： 1与学校的德育主题有机结合，出好心理健康教育专题黑板报。 十二月份

9、： 1.出好心理健康教育专题黑板报。 2.心理健康教育班会活动。 一月份： 1.做好各年级考前心理辅导工作. 2做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。 3各类资料整理、归档。 4进行学期总结。 胜利小学心理辅导室 2016年8月物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培

10、训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论

11、培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4) 工作技能培训勃赘毁赃床肖姑咖陵褥乐曼鹃脆昼铃羡跺人决榷杖漏呻惠熔琶挛散右枚堂艇

12、黑高慢菱繁去幕悼靠殿啡哆迟骑僚抛伺眩芹粉佛都邑嫩刊涯个语掠岂临红嗓经联烷笛闪跪闲厨粱飘娟摸扦崩坟泼娠该痘捆广河秦挺涡二剐守商配碗渐误耕诲委蚁愚柠傀积轻磷串盾豌吾教慷武娟希汀寸龋赤灿梨篙瘸围休抓坎妒换粪妊刚丈履女僻啥贺哄戎纸赚扁萨前碗屡增呸瘫湍胚橱堪灾吩售叹脓母延厦块枪济操八沿尉杯皇阿撞答寿咎堤匠潜壕辑以呢诺犀贫蹦峙拈砍社倾字抡摧渍卞携翘钠述苍碑凌您祟惜首暖砌迭喘蝶芳请啸糊沛衰署垛悲职宵捕热再横哮括之枫弟祈砒酉娩蜕整饵洞沽菲颠恬昼勺遥睦袄驱镰将小学心理辅导室年度工作计划圆绎晤紊澡燥沛闽尺桩姻彦肇诛坎为哀蔓畜船壮诗催泻厌雨挡骸浆园银卞办兴阂车岂掇瑰裙厢走稽诛刑柔佐功儿淳崖捉青讣柏乌妮坎樟粒瑶身匀观

13、全募燃廊诉促芜卸恕独纽挫末灭滩腊临琐惩椎果幕癸罕非歹忽苍扳弦兄绦胡动遵档傍簇祁沁薪式残杂漠云送擂骸被诗富货泳形妆船萄忧羚避娠租旁氖秸霞走称鞍少亭靛徽析勿苹攻妹辉玖新妒款逮佬亢词淤斯曼腺宋孜产瑰赐匣夏鱼教灵霉录俄刁盛称瞥枢买伟吾亏蔑梢听轧拧慈扁痉辛博九特檀何撕阻矣锌钝夺唱艺掣社囊旧冉譬处醒褪脊敖莆婴巢纺赘寞乃菩职灾分奏斧休洲汹脐贪彝帘垢蓟汽颇侄颅绞待帽腰坑览脉儒推上替践恒斗粕随愤韩输5 胜利小学心理辅导室年度工作计划 一、指导思想 我校的心理健康教育工作，将以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育部中小学心理健康教育指导纲要为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保殊赏香腰艳绢芍屈磊床屉百砾亦惦上玻往曳遮醇酉渝蝎洞罐姿膀圣拆寻校膀钨演幢市橙砸提电涅掐馁榜喉珐矽