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文档简介
1、第五课 风儿轻轻吹,活动一：第一关 看图说风作用大,活动一：第一关 看图说风作用大,风 能 帮 我 们 做 什 么,活动二：第二关 课外知识大比拼,交流课前搜集到的在生产、生活中，风帮助人们的例子。看看谁是“智多星,活动二：第二关 课外知识大比拼,活动三：第三关 风儿的“脾气”谁知道,活动三：第三关 风儿的“脾气”谁知道,你喜欢发“脾气”的风儿吗,活动三：第三关 风儿的“脾气”谁知道,活动三：第三关 风儿的“脾气”谁知道,面对风儿发“脾气”，我们应该怎么办？ 联系生活经历，说说刮大风时，我们要怎样注意安全,活动四：第四关 风中的保护最重要,5、 面对风儿发“脾气”，我们应该要打开门窗，以免被强
2、风吹开,4、刮大风时，我们要尽量减少外出,1、刮大风时如果我们在户外，要赶紧到大树底下躲避,3、台风来临时，要迅速切断各类电器的电源防止雷击,2、刮大风时，我们要远离广告牌和铁塔,是对是错,X,X,活动五：第五关 我的风儿画得好,画一幅和风儿做朋友的图画，或者是我们在风儿发“脾气”的时候，自我保护的图画,活动五：第五关 我的风儿画得好,活动六：拓展延伸,请从下面三道题中任选一题完成： 1、 把画好的图画和朋友一起分享。 2、告诉家人这节课的收获。 3、想象一下，以后人们还可能怎样利用风来为人类服务,课外作业,好,好,学,习,天,天,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的,这
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