第一轮复习课件神奇的货币

1、高三政治一轮复习法,一、明确考试要求，掌握考试特点，提高学习的针对性。 二、立足学科基础，注重学科能力，扎扎实实学好基础知识。 三、加强知识整合，构建知识网络，学会从整体上把握知识。注重学科间知识的联系和渗透，提高综合思维能力。 四、关注热点，掌握重点，提高联系实际分析和解决问题的能力,2015届政治一轮复习,经济生活 第一课 神奇的货币,1)货币的本质：商品的基本属性，货币的产生与本质，货 币的基本职能，金属货币与纸币。 (2)货币的种类与形式：货币与财富，结算与信用工具，外 汇和汇率,高考考点,第一课神奇的货币,1)货币的本质和基本职能。 (2)纸币流通规律。 (3)汇率变化及其影响。 人

2、民币汇率的变化及对我国的影响,考查重点,关注热点,一)货币的本质,1、商品的基本属性,1)商品的含义,含义：商品是用于交换的劳动产品,理解,A、作为商品必须同时具备两个,a、是劳动产品,不是劳动产品的一定不是商品,b、用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征,一.揭开货币的神秘面纱,B、从交换的过程来看,用于交换”表示一种目的，强调的是一种买卖过程，包括交换前和交换中，交换完成之后，则不是商品，而是消费品或待消费品,商品一旦退出流通领域，就不再是商品，而是消费品或待消费品,C、商品有无形商品和有形商品之分,服务、技术、发明专利等属于无形商品,牛刀小试,知识经济时代的竞争，说

3、到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为赢家，问题是如何给脑袋定价。给“脑袋定价”是因为知识 A.是有用物品，但没有经过劳动 B.不是商品 C.是商品，有使用价值和价值 D.有用，但没有价值,C,2）商品的基本属性使用价值和价值,商品使用价值的含义 商品能够满足人们某种需要的属性。 A.商品的使用价值不同决定了商品需要进行交换 B.使用价值是商品的自然属性，它反映人与物的关系 C.使用价值不是商品特有的属性，其他物品也有使用价值 商品价值的含义 凝结在商品中的无差别的人类劳动。 A.价值是商品的社会属性，商品交换实质上是交换劳动，即反映人与人之间的社会关系。 B.价值

4、是商品的特有属性，有价值的一定是商品。 C.不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换,商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。使用价值是商品价值的物质承担者，价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。 商品生产者（销售者）与消费者对商品的使用价值和价值不能同时兼得。（对立） 消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值,两者的联系(统一,2011江苏单科，7,2分)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务 ()。 A属于公共物品 B价值通过其他形式

5、实现 C使用价值不大 D未用于交换而没有价值,命题角度 商品的基本属性 预测题型：选择题,典例1,B,2010福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 ()。 A商品价格的高低受供求关系影响 B商品价格的高低反映商品质量的优劣 C人们选择商品关注的是商品的有用性 D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 解析本题考查学生对商品的基本属性的理解。A与题干无关，故不选；B也与题干无关，故不选；C只看

6、到一方面，即关注商品的使用价值，忽略了人们选择商品还会关注商品的价值，故不选C；D全面表达了材料中所体现的“速度”和“价格”两个方面，即使用价值和价值两个方面。故选D。 答案D,典例2,D,货币的产生经历了四个阶段,2、货币的产生与本质,1）货币的产生,货币是商品交换发展到一定阶段的产物,商品和货币似乎是一对孪生兄弟，货币的出现要比商品晚得多,偶然的物物交换扩大的物物交换以一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换,2）货币的本质：一般等价物,一般等价物的含义,它是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介,一般等价物出现后，商品交换就变成了两步,第一步：用自己的商品换成一般等价物,第二

7、步：用一般等价物换取自己需要的商品,理解一般等价物需要注意的问题,A、它是一种商品，具有使用价值和价值两种基本属性,B、作为等价物，它的主要作用在于充当交换的媒介和表现其他一切商品价值的大小,C、历史上，不同地区、不同时期的一般等价物是不同的,D、只有当贵金属金银固定充当一般等价物，才标志着货币的正式产生,金银 一旦固定充当一般等价物，就标志着货币的正式产生,B、货币又和其他一般等价物不同，只有当贵金属金银用来固定地充当一般等价物时，才标志着货币正式产生,C、从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交换，起一般等价物的作用，并且是固定的,所以货币的本质是一般等价物,理解,A、从货币的定义分析，

8、货币是一种商品，但又与其他商品不同，是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品,3）货币的本质,金银作为货币材料的优点：P5教材,货币的含义,货币的本质是一般等价物,从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,练习,货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。据此回答12题 1. 荷马史诗中提到，长发的希腊人卖酒，有的人用青铜去 换，有的人用铁去换，有的人用牛或牛皮去换，更有的人用 奴隶去交换。但是，这种物物交换往往不能成功，因为卖酒的 人并不需要所有对方的商品。因此，在物物交换的长期实践中 逐渐出现了（ ） A、等价物 B、一般等价物 C、货币 D、扩大的物物交换 2. 在货币出现以前，金银

9、 （ ） A、不能充当一般等价物 B、不是固定地充当一般等价物 C、没有成为商品 D、只是有使用价值，没有价值,B,B,3. 下列对一般等价物认识正确的是（ ） 它的价值是通过其他商品表现出来的 它是商品交换发展的产物 它在商品 交换中起媒介作用 作为商品交换的媒 介，它与货币的职能没有区别 A、 B、 C、 D,D,练习,C,练习,4.（2008上海B组卷4）历史上，贝壳、粮食、皮革 都曾充当过商品交换的媒介，但伴随着商品交换的 发展，“贵金属”长期占有了货币的宝座。这是由于 “贵金属” 化学性质稳定、便于保存 可用作装饰品 具有很高的价值 质地均匀、便于分割 A B C D,上海世博会银质

10、纪念币,上海世博会金质纪念币,错题笔记 易错点一：金银纪念币不可以流通。 【例1】2008年10月8日，中国人民银行发行中国首 次太空行走成功金银纪念币一套。该套金银纪念 币共2枚，其中1/3盎司金币l枚、1盎司银币1枚。 关于金银纪念币，对此说法正确的是 （ ） A.可以收藏，也可以流通 B.只供收藏，不能在市场流通 C.没有使用价值和价值 D.是铸币，不易磨损 错因分析:此题易错选B。没有正确认识纪念币也 是一种货币。 纠错心得:金银纪念币是货币，具有使用价值和 价值，可以流通,A,二）货币的基本职能,1）货币职能的含义,是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现,2）货币的基本职

11、能,货币从产生时起，就具有了价值尺度和流通手段两种基本职能,3）价值尺度,含义,货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,原因,货币之所以能够成为价值尺度，是由于货币本身是商品，有价值,货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少,价格,通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格,货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格,特别提示】 货币具有价值，一切商品的价值都可以用货币 来衡量，但是货币并不是衡量商品价值的唯一 因素，其他有价值的商品，也可以成为衡量 商品价值量的因素,价值和价格的关系,A、价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，价

12、格的大小由价值决定,B、一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比，与货币本身的价值成反比,如何执行（特点,货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币,4）流通手段,流通手段的含义,货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段,以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通,商品流通的含义,又叫购买手段,其公式为：商品（W)-货币(G)-商品(W,商品流通中“商品（W）-货币(G)”阶段对商品生产者的意义,A、商品生产者只有实现从“商品（W)-货币(G)”的惊险跳跃，否则摔坏的不是商品，而是商品所有者,B、商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品,流通手段和商品流

13、通的关系,A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用,(商品交换的媒介,B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式,(以货币为媒介的商品交换,如何执行（特 点,货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币,货币的流通规律,A、货币的流通规律,商品流通过程中实际所需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比,B、公式,流通中所需要的货币量,商品价格总额,货币流通速度,待售商品数量,商品价格水平,货币流通速度,C,08海南高考第1题：商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。 在一定时期内，流

14、通中需要的货币数量 与货币价值成正比 与货币流通速度成反比 与商品价格水平成反比 与流通中的商品数量成正比 A B C D,2007年高考文综四川卷26）某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为 2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长 10%，其它条件不变，理论上今年流通中 需要的货币量为 A1.8万亿元 B2万亿元 C2.2万亿元 D2.4万亿元,C,4)货币的其他职能,货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能,P7教材,规律方法】 判断货币在执行哪一个职能,从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币,通过关键词语区分货币的职能 价值尺度多

15、用“标价”“价格”等词语； 流通手段多用“购买” “买卖”“现场交易”等词语； 贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词语； 支付手段多用“赊销”“赊购”“还债”“地租” “利息”“税款”“工资”等词语； 世界货币多用“购买外国货”“国际收支”“国际结算”等词语,一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 马关条约规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银,价值尺度,支付手段,流通手段,支付手段,贮藏手段,世界货币,考考你,易混点拨：货币执行流通手段职能的特点是一手交钱，一手交货。而货

16、币执行支付手段职能的特点是商品与货币在时间上是分开的及，即延期支付和或提前支付,2011年6月20日，李老师采用银行按揭贷款的方式买了价格为55万元的新房，首付现金25万元，然后在15年内付清银行贷款30万元及利息8万元。其中8万元利息、55万元房价、25万元首付分别体现的货币职能是 ()。 A.贮藏手段、世界货币、流通手段 B.支付手段、世界货币、流通手段 C.支付手段、流通手段、贮藏手段 D.支付手段、价值尺度、流通手段 解析材料8万元、55万元、25万元分别体现货币的支付手段、价值尺度与流通手段职能，故选D项。 答案D,训练,三）金属货币和纸币,1）纸币的产生,纸币的产生过程,金银条块

17、(足值,足值的铸币,不足值的铸币,纸币,使用金银条块的麻烦,核实重量、检查成色,使用铸币的缺陷,会逐渐磨损，成为不足值的货币,2）优点,P7教材,制造成本低；防止贵金属流失；容易保管、携带和运输,3）纸币的含义,纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的（价值符号,4）纸币的职能,纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、储藏手段、世界货币等职能,在现行的货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起来的,5）纸币的发行,教材P8,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,纸币的发行量过多会怎样,纸币的发行量过少会怎样,通货膨胀

18、,通货紧缩,物价上涨就是通货膨胀吗,电子货币,6)通货膨胀和通货紧缩,名词点击教材P8,7）电子货币,金银条块,铸币,纸币,6)物价上涨不等于通货膨胀。一般地说，通货膨胀必然引起物价上涨，但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀。影响物价上涨的因素是多方面的。 纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度，如果纸币发行过多，引起纸币贬值，物价就会上涨。 商品价格与商品价值成正比，商品价值量增加，商品的价格就会上涨。 价格受供求关系影响，商品供不应求时，价格就会上涨。 政策性调整，国家的保护价、指导价等理顺价格关系的措施会引起价格上涨。 商品流通不畅，市场管理不善，乱收费、乱罚款，也会引起商品价格的上涨。

19、 消费者的心理 可见，只有在物价上涨是因纸币发行过多而引起的情况下，物价上涨才是通货膨胀,电子货币,7）电子货币,金银条块,铸币,纸币,如何区分通货膨胀与通货紧缩,重点突破,1,08江苏高考第12题：2008年我国实施从紧的 货币政策，严格控制货币信贷总量和投放节奏更好地调节社会总需求和改善国际收支 平衡状况维护金融稳定和安全。采取上述 措施有利于 A防止出现明显通货膨胀 B抑制人民币汇率上升 C促进财政收人增加 D刺激社会总需求增长,A,06文综北京卷）近年来，汽车已成为为家庭消费 的热点，完成2930题。 30在我国汽车市场上，既有自主品牌的汽车，也有 进口汽车和中外合资企业生产的汽车，以

20、下选项中， 可能使我国消费者享受到更低汽车价格的因素有 国内出现通货膨胀 人民币升值 汽车市场竞争激烈 进口关税降低 A B C D,06政治江苏卷）18下列有利于化解通货膨胀的 措施是 A调整汇率 B降低利息 C增发国债 D提高贷款利率,D,D,本框易混淆的知识点 1商品是劳动产品，但劳动产品不一定是商品。不能认为凡是劳动产品都有价值。 2商品一定有使用价值，但有使用价值的物品不一定是商品。只有商品才有价值，价值是商品所独有的，有价值就一定是商品，是商品就必有价值。商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的。 3商品交换表现为使用价值之间的交换，但商品交换的本质不是物物交换，而是劳动的交换。 4

21、商品的使用价值没有大小之别，只有优劣之别。即：使用价值是不能比较的，价值是可以比较的。 5.生产者和消费者都不能同时占有商品的使用价值和价值。 6国家有权发行纸币，有权决定纸币发行的数量、面值、但无权决定纸币的购买力,8货币的二个基本职能是价值尺度和流通手段。它们的区别方法有二：是否需要真实的货币，执行流通手段职能时需要真实的货币，执行价值尺度职能时不需要真实的货币；关键词不同。执行流通手段职能时的关键词有买或卖等相关字眼，执行价值尺度职能时的关键词有与价格相关的关键词如价格、定价、贵、贱、便宜。 9流通手段和支付手段的区别：流通手段是一手交钱，一手交货；支付手段是钱货分离。 10货币的本质是

22、一般等价物，货币是商品但其本质不是商品。 11纸币只能执行流通手段和支付手段的职能，不能执行价值尺度、贮藏手段职能，因为必须要有价值的东西才能执行这两个职能。金银饰品不能执行储藏手段的职能，必须是足值的货币才能执行储藏手段的职能,信用工具和外汇,1、结算与信用工具,1)结算方式,现金结算,用纸币来完成货币的收付行为,转账结算,双方通过银行转帐来完成经济往来的的收付行为,人们通常使用两种结算方式,2)信用工具,信用卡和支票等是结算中经常使用的信用工具,信用卡,A、含义,集存款、取款、消费、结算、查询为一体,B、信用卡的作用,信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付

23、卡,C、信用卡的优点,能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利,D、银行信用卡,a、银行信用卡的含义,银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证,b、银行信用卡的作用,持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转账,特别提示,信用卡作为电子货币的一种，其本质不是一般等价物，而是与纸币一样，是一种价值符号，自身没有价值。信用卡不可以任意透支，不可以随意申领，不可以在任何地点消费使用，不是绝对安全。信用卡不能执行价值尺度、贮藏手段和世界货币职能。它只能执行流通手段和支付手段职能,2011浙江文综，24,4分)银

24、行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡 ()。 A.可减少现金流通量并缓解通货膨胀 B.相当于货币执行价值尺度职能 C.既非常方便又十分安全 D.可以获得银行指定额度内的贷款 解析本题考查银行信用卡的相关知识。使用银行信用卡虽然可减少现金流通量，但却没有有效抑制过多的需求，从而无法缓解通货膨胀，A选项错误；银行信用卡代替货币执行的是支付手段职能而不是价值尺度职能，不选B；使用银行信用卡能给持卡人带来诸多便利，但十分安全的说法太绝对了，排除C；D项正确且符合题意，故选D。 答案D,命题角度信用工具 预测题型：选择题,典例1,例2、（2012宿州模拟） 随着信息技

25、术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是 信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表 信用卡能够简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费 信用卡可以增强消费安全 信用卡是商业银行发给资信状态良好的客户的一种信用凭证 A B C D,D,支票,A、支票的含义,是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见 票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的票据,B、支票的种类,在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种,a、转账支票,付款单位开出支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户,b、现金支票,由付款单位开出，收款人凭票到

26、银行支取现金,2、外汇与汇率,1）外汇的含义,含义,这里的支付手段，既指支付方法，又指用于支付的资产，不要与货币支付手段职能中的“支付手段”一词混为一谈,外汇和外币,用外币表示的用于国际间结算的支付手段,二者既相互联系，又有区别。首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。并不是所有的外币都能成为外汇，必须能自由兑换成本币，在经济往来中被各国普遍地接受和使用,2）汇率含义： 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率,如果100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高（即外币升值，人民币贬值,如果100单位外币可以兑换成更少的人民币，说明外币对人民币的汇率跌落（即外币贬值，人民币升

27、值,3）汇率升高与汇率跌落,外币汇率：用一定单位的外币所兑换的本币数量 人民币汇率：用一定单位的人民币所兑换的外币数量,如何判断汇率升降 等量A币可以兑换更多的B币，说明A币对B币的汇率升高；反之，则说明A币对B币的汇率跌落,1,重点突破,2.正确认识汇率变动与币值变化的关系,A.本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响主要有： 出口商品相对较贵，出口减少，进口增加； 外资投资成本增加； 由导致国内生产下降、失业增加； 本国外汇储备贬值。 B.本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响主要有： 出口商品相对便宜，出口增加，进口减少； 外资投资成本降低； 增强本国产品的国际竞争力，有利于本国产品走出去； 本国消费相对便宜，外国游客增加,货币升值和贬值的利弊分析,4)汇率变化对经济的影响,汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面,对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融稳定、经济的发展，具有重要意义,人民币币值稳定的含义,5）保持人民币币值基本稳定,人民币币值稳定的意义,即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定,汇率计算问题,1、通货膨胀与汇率 假设M国与N国的汇率是m:n 若M国通货膨胀率为X%，N国币值不变，则汇率比为：m(1+X%):n 若M国币值不变，N国通货膨胀率为y%，则汇率比为：m:n(1+y%) 若M国